Значение живого уголка в ознакомлении дошкольников с природой

Контрольная работа, 17 Декабря 2014, автор: пользователь скрыл имя

Описание работы


Создание эколого-развивающей среды в ДОУ является одним из условий экологического воспитания детей. Насыщенная многообразием живых объектов среда позволяет дошкольникам не только наблюдать за рыбками, птицами и растениями, но и принимать непосредственное участие в уходе за ними под руководством педагогов. Такая деятельность способствует формированию у детей бережного отношения к природе, воспитывает доброту и отзывчивость.

Содержание работы


Введение………………………………………………………………………….3
Глава1. Значение живого уголка в ознакомлении дошкольников с природой..5
1.1Животные - постоянные обитатели живого уголка……………………….7
1.2Оборудование уголка природы в разных возрастных группах…………9 Глава 2. Практическая часть…………………………………………….………14
Заключение……………………………………………………………………….20
Список литературы………………………………………………

Файлы: 1 файл

Федеральное Агентство по образованию.docx

— 234.23 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Открыть текст работы Значение живого уголка в ознакомлении дошкольников с природой