Занятия о витаминах с детьми старшего дошкольного возраста

Воспитатель:

- Ой, как страшно было идти по обрыву, но мы преодолели это испытание. Смотрите, впереди заросли шиповника. Они колючие, поэтому когда будете проползать, наклоняйтесь ниже, не поцарапайте спину.

Упражнение  в ползании “Проползи  под веревкой на животе”.

Веревку следует  натянуть туго, дети не должны ее касаться, расстояние от пола 30-40см. 

Воспитатель:

- Мы вышли  на поляну, здесь можно побегать  и поиграть, но когда появится  сова, надо замереть и не шевелиться.

Подвижная игра “Замри”. Повторить 2-3 раза.

Воспитатель:

- Ну, что, отправимся дальше.

3 часть.

Воспитатель:

- Вот мы и  добрались до огорода, но здесь  висит замок. Что же делать?

Ответы детей.

Воспитатель:

- Давайте попросим  Витаминоеда открыть замок.

Витаминоед:

- Для того, чтобы  открыть этот замок, вы должны  назвать овощи, которые растут у вас в огороде, но только ласково. Например, морковь – морковка.

Дети называют. Витаминоед отдает ключ.

Витаминоед:

- Спасибо, ребята, я понял, что нужно делать, чтобы  быть сильным и здоровым. Теперь  я буду делать зарядку, заниматься физкультурой и есть свои любимые витамины. Кстати, о витаминах…Вы же забыли про свой салат…

Дети и воспитатель  срезают лук в огороде, моют руки, лук. Воспитатель режет лук, дети перемешивают салат.

Воспитатель:

- Ребята, вы молодцы  – не только сами вспомнили, что нужно делать, чтобы быть здоровыми, но и научили Витаминоеда. Теперь мы все будем сильными и здоровыми.