Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Декабря 2014 в 09:16, курсовая работа
Технологический подход к обучению ставит целью сконструировать учебный процесс, отправляясь от заданных исходных установок (социальный заказ, образовательные ориентиры, цели и содержание обучения).
Однако можно проследить особенность, присущую именно технологическому подходу: направленность на достижение заведомо поставленной цели и, на этой основе, коррекция учебного процесса, оперативная обратная связь.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕХНОЛОГИЯ ПОСТАНОВКИ ЦЕЛЕЙ 6
1.1. Постановка обобщенных образовательных целей. 6
1.2. Основные направления конкретизации целей. 6
1.3. Способы постановки целей. 7
2. ТЕХНОЛОГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ 14
2.1. Дидактический процесс 14
2.2. Методика исследования эффективности педагогического процесса 16
2.3. Планирование дидактического процесса и оценка эффективности урока 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 26