Современная литературная сказка как средство развития творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Августа 2011 в 22:23, дипломная работа

Описание работы

Целью настоящего исследования является выявление педагогического потенциала современной литературной сказки и возможностей ее использования в работе по развитию творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста.


Задачи исследования:

- изучение научно-методической литературы по проблеме творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста;

- диагностика уровней развития творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста;

- разработка содержания и методики развития творческого рассказывания старших дошкольников на основе ознакомления с современной литературной сказкой;

- подготовка методических рекомендаций для работников дошкольного учреждения;

Содержание работы

Введение ............................................................................................................... 5

Глава 1.Теоретические и методические аспекты проблемы развития творческого рассказывания дошкольников...................................................8 1.1.Творческое рассказывание дошкольников как педагогическая

проблема...................................................................................................................8

1.2. Методические аспекты проблемы развития творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста................................................................13 1.3.Отличительные признаки современной литературной сказки....................17

Глава 2. Использование современной литературной сказки в процессе развития творческого рассказывания старших дошкольников…………24

2.1.Состояние проблемы в практике работы дошкольного образовательного учреждения …………...........................................................................................24

2.2. Содержание и методика использования современной литературной сказки в развитии творческого рассказывания детей………………..................

Заключение……………………………………………………………..

Список использованных источников

Приложения