Роль детской библиотеки в формировании духовно-нравственных ценностей детей
Курсовая работа, 09 Августа 2017, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель курсовой работы – изучить роль детских библиотек по формированию духовно-нравственных ценностей детей.
Из поставленной цели вытекают следующие задачи работы:
- определить психологические особенности детей дошкольного, раннего школьного и подросткового периодов;
- определить специфику информационных потребностей детей;
- рассмотреть работу библиотек по формированию духовно-нравственных ценностей базовых национальных интересов. Рассмотреть формирование фондов и работу библиотек по повышению интересов к литературе по данной теме;
Содержание работы
Введение……………………………………………………………………….3
Глава 1. Духовно-нравственное воспитание детей как ключевая проблема современности……………………………………………………………………….5
1.1.Психологические и духовно-нравственные особенности детей дошкольного, раннего школьного и подросткового периодов……………….......5
1.2.Специфика информационных потребностей детей. Особенности детей как пользователей……………………………………...…………………………...15
Глава 2. Место детских библиотек в формировании духовно-нравственных качеств личности детей……………………………………………29
2.1. Деятельность библиотек по формированию фондов и повышению интересов детей к базовым национальным интересам. Формы работы библиотек с детьми и подростками……………………………………………………………29
2.2. Взаимосвязь библиотек с воспитательными, учебными организациями и родителями …………….……..………………………….…......49
Заключение…………………...…….…………………………………….......58
Список использованной литературы.………………………………………62