Пути, способы и средства развития практического мышления

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2011 в 01:50, реферат

Описание работы

Практическое мышление – это мышление администраторов, организаторов, руководителей. Оно часто развертывается в условиях дефицита времени, что подчас делает его еще сложнее, чем теоретическое мышление. Таким образом, практическое мышление в общем случае – это не только мышление, характеризующееся направленностью на преобразование. Это также мышление в деятельности, мышление опытного деятеля, мышление, преобразующее сложный, «комплексный» объект.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ 2
1. Общее представление о мышлении. 3
2. Природа практического мышления. 6
3. Особенности теоретического и практического мышления. 11
4. Способы развития практического мышления. 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24

Файлы: 1 файл

PUTI,_SPOSOBY_I_SREDSTVA_RAZVITIJa_PRAKTIChESKOGO_MYShLENIJa.doc

— 133.50 Кб (Скачать файл)

    Так как практическое мышление больше, чем чисто теоретическое, связано со спецификой профессиональной деятельности человека и только в такой деятельности успешно развивается. Поэтому можно выбрать несколько практических задач, решение которых не предполагает наличия у человека глубоких профессиональных знаний и умений, и на примере решения этих задач построить серию упражнений, направленных на развитие практического мышления.

    Таким образом, полноценное практическое мышление может развиваться лишь в занятиях соответствующим видом деятельности и быть тесно с ним связано. Основная задача практического мышления – подготовка физического преобразования действительности: постановка цели, создание плана, проекта, схемы.

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 
  1. Выготский Л.С. Собр., соч.: В 6 т. – М.: 1982-1987.
  2. Ковалев А. Г. Психология личности. – М.: Просвещение, 1999.
  3. Корнилов Ю.К. Психология практического мышления. Монография. – Ярославль, 2000. – 205 с.
  4. Корнилов Ю.К., Панкратов А.В. Практическое мышление как высшая психическая функция // Практическое мышление: специфика обобщения, природа вербализации и реализуемости знаний. – Ярославль, 1997.
  5. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. – М.: 2000.
  6. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2004.
  7. Мышление практика и практическое мышление. Хрестоматия. – Ярославль, 2001. – 235 с.
  8. Нуркова В.В. Психология: учебник / В.В. Нуркова, Н.Б.Березанская. – М., 2004.
  9. Петровский А.В. Теоретическая психология: учеб. пособие по направлению и специальности "Психология"/А.В.Петровский, М.Г.Ярошевский. – М.:Академия, 2001. – 496 с.
  10. Практический интеллект / Под общ. ред. Р. Дж. Стернберга. – СПб., 2002.
  11. Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общей ред. В.Н.Дружинина. – СПб.: Питер, 2001.
  12. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 712 с.
  13. Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. – М.: Из-во АН СССР, 1958.
  14. Теплов Б.М. Практическое мышление // Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления. – М., 1981.
  15. Хрестоматия по общей психологии // Под ред. Т. П. Остапишиной. Психология мышления. – М.: 2003.

Информация о работе Пути, способы и средства развития практического мышления