Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Января 2013 в 17:28, контрольная работа
Потребность в движении, повышенная двигательная активность – наиболее важные биологические особенности детского организма. Восполнение вынужденного дефицита движений при помощи физической культуры, правильного организованного двигательного режима является одной из главных задач физического образования детей дошкольного возраста.
«Процесс формирования физической культуры особенно важен для детей старшего дошкольного возраста, так как этот период характеризуется активной познавательной деятельностью, интенсивным развитием интеллектуальной, эмоциональной сферы, становлением самосознания, освоением общечеловеческих ценностей» [Карманова, 1971:36].
Введение
Двигательная активность детей.
Три основные подгруппы подвижности детей
Комплекс оздоровительно-образовательных и воспитательных мероприятий
Пути повышения двигательной активности
Заключение
Список литературы