Межпредметные связи на уроках технологии

    Межпредметные связи опираются на уже имеющиеся у учащихся знания по основам наук, но в отдельных случаях приходится работать с опережением.

    Интегративный характер содержания обучения технологии предполагает построение образовательного процесса на основе использования межпредметных связей. Это связи с алгеброй и геометрией при проведении расчетных и графических операций, с химией при характеристике свойств материалов, с физикой при изучении устройства и принципов работы машин и механизмов, современных технологий, с историей и искусством при освоении технологий традиционных промыслов. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Литература: 

1. Бронштейн Б.З. Технологические системы и продукция. Методическое пособие для преподавателей.– Москва, 2001, 200с.
2. Кондаков Н. И. Логический словарь-справочник. – Москва, 1979, 476с.
3. Кулагин П. Г. Межпредметные связи в обучении. – Москва 2001, 156с.
4. Лында  А.С. Методика трудового обучения. – Москва, 2004, 98 с.
5. Максимова В. Н. Межпредметные связи в учебно-воспитательном процессе современной школы. –М,1986, 287с.
6. Максимова В. Н. Межпредметные связи в процессе обучения, -М, 198с.
7. Методика трудового обучения: Обслуживающий труд / Под ред. Л.В. Мельниковой. – М, 1985, 356с.
8. Методика трудового обучения с практикумом: Учебное пособие для студентов педагогических институтов / Под ред. Д.А.Тхоржевского. – М. 1987, 232 с.
9. Методика обучения технологии. Книга для учителя. Под ред. В.Д. Симоненко. – Брянск, 1998, 177с.
10. Муравьев Е.М., Симоненко В.Д. Общие основы методики преподавания технологии. – Брянск, 2000, 99с.
11. Основы методики трудового и профессионального обучения. / Под ред. В.А. Полякова. – М, 1987, 146 с.
12. Программа средних общеобразовательных учреждений. Трудовое обучение. Технология 1 – 4 кл., 5 – 11 кл. – М, 2003, 198 с.
13. Симоненко В.Д. Основы технологической культуры. – М, 1998, 266 с.
14. Симоненко В.Д., Ретивых М.В., Матяш Н.В. Технологическое образование школьников. Теоретико-методологические аспекты / Под ред. В.Д. Симоненко. – Брянск, 2002, 120с.
15. Славская К. А. Развитие мышления и усвоение знаний. - / Под ред. Менчин- 
    ской Н. А. И др. – М 1972, 144с.
16. Федорец Г. Ф. Межпредметные связи в процессе обучения. – Нар. образова- 
    ние, 1985, 122 .
17. Федорец Г.Ф. Межпредметные связи и связь с жизнью–в основу обучения. Нар. образование, 1979, 133с.
18. Федорова В. Н., Кирюшкин Д. М. Межпредметные связи – М., Педагогика,2002, 154 с.