Методы и приемы обучения изобразительной деятельности

В процессе изобразительной деятельности создаются благоприятные условия для развития эстетического восприятия и эмоций, которые постепенно переходят в эстетические чувства, содействующие формированию эстетического отношения к действительности.
Непосредственное эстетическое чувство, которое возникает при восприятии красивого предмета, включает различные составляющие элементы: чувство цвета, чувство пропорции, чувство формы, чувство ритма.

1. Влияние изобразительной деятельности на воспитание и развитие ребенка дошкольника.
2. Классификация методов обучения.
3. Методика использования приемов обучения в разных возрастных группах детского сада.
4. Литература.