Методика преподавания ландшафтного дизайна

          Профессия ландшафтного дизайнера выделилась сравнительно позже других художественно-творческих профессий и явилась противовесом усиливающейся технологизации и урбанизации социальной жизни, результатом серьезного пересмотра концептуальных оснований взаимодействия художественного и технического творчества. Тем не менее, «молодой возраст» этой профессии не снижает того высокого статуса, который она обретает сегодня в решении актуальных задач обогащения духовного потенциала в социокультурной практике отдельной личности и общества в целом.

     Дизайн  вообще такая профессия, в которой  постоянно нужно учиться, чтобы  А — понимать, что ты делаешь; Б — быть актуальным. Актуальность с одной стороны плюс базовые знания с другой — основа успеха в этой профессии. Необходимо расширять сферу своей деятельности, накапливать опыт, ну а главное разрабатывать новые, научно- обоснованные методики преподавания ландшафтного дизайн - образования в различных учебных заведениях, которые будут направлены на развитие дизайнерского мышления, что в свою очередь будет способствовать выпуску «новых», перспективных и креативных дизайнеров, способных развить и улучшить дизайн, как самостоятельную и принципиально новую область творчества.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

В. Глазычев О  дизайне – М: Искусство, 1970. – 190с.

Крижановская  Н.Я. Основы ландшафтного дизайна –  Ростов н/Д:  Феникс, 2005. – 204 с.: ил. – (Строительство и дизайн). 

Интернет ресурсы:

http://1dab.ru

http://myland.su

http://www.4land.ru

http://www.borys.ru/

http://www.conon.ru/g/p/790.php

http://www.ginkgo.ru

http://www.landscape-design.ru

http://www.nihon.ru/culture/gardens.asp#garden4

http://www.pravoyedelo.ru/blog/18/1/181.html