Картина как средство развития связной речи дошкольников

Цель исследования - исследование связной речи у детей дошкольного возраста на занятиях с картинами.
Объектом исследования является - процесс развития связной речи у детей дошкольного возраста.
Предметом исследования является - картина как средство развития связной речи дошкольников.

Введение ……………………………………………………………………… 3
§1. Понятие связной речи и ее значение для развития ребенка и психологические особенности формирования связной речи у детей дошкольного возраста ………………………………………………………… 5
§2. Вопросы формирования связной речи у дошкольников в педагогической литературе …………………………………………………………………….. 15
§3. Методика развития речи «Рассказывание по картине» ……………….. 25
§4. Экспериментальное исследование развития связной речи с помощью составления творческих рассказов по картине ……………………………… 36
Заключение ………………………………………………………………….. 48
Список использованных источников ………