Экологическое воспитание в начальной школе

Экология как наука появилась ещё в конце 19 века, но долгое время она оставалась чисто биологической наукой, которая интересовала только учёных и только в середине 20-го столетия экология приобрела широкую известность среди людей.
В переводе с греческого «экология» - наука о доме.
В современном мире экологические проблемы приобрели первостепенное значение.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3
ГЛАВА1. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ……………………………………………………………………….. 9
Экологическое воспитание младшего школьника………………………...12
Психолого-педагогические и методические аспекты экологического воспитания в начальной школе ……………………………………………….. 14
Умения и навыки по изучению и охране окружающей природной среды……………………………………………………………………………...22
Витагенный подход к экологическому образованию и воспитанию младших школьников……………………………………………………………..25
Место экологического воспитания в учебных дисциплинах начальной школы…………………………………………………………………………28
ГЛАВА2.ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ..35
2.1. Игра как средство экологического воспитания ……………..................41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….45
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………47