Образование США. Революционная Война за независимость

 

Причины гражданской войны в США, вспыхнувшей в апреле 1861 г., слишком противоречивы и многоплановы. Еще до того как (4 июля 1776 г.) североамериканские колонии Англии, провозгласив независимость, стали самостоятельным государством, на этих землях в основном уже сложилась социальная иерархия с двумя разновидностями – северной и южной. На Юге - во главе ее находился состоятельный класс плантаторов (часто – потомков аристократических английских семейств), деловым придатком которого были торговцы, осуществлявшие массу операций, чересчур сложных для белоручек – аристократов и “недостойных” их. Необъятные плантации Юга – прежде всего табачные (с конца XVIII в. – хлопковые), а также сахарные, рисовые и всякие другие – обрабатывали негры-рабы, лишенные каких-либо прав.

История негров в Северной Америке сложилась так, что, являясь формально свободными на Севере, они были, с точки зрения всех белых американцев, существами низшей категории, а для южан – просто предметом домашнего обихода, бессловесными животными, отличавшимися от коров или лошадей, только функциональным применением. “Добропорядочные” же северяне, в среде которых торговцы, а затем и промышленники играли ведущую роль, нимало не заботились о том, что происходило с “этими черными” на просторах южных плантаций. Впрочем, на самом Севере рабства не существовало. У части негров там даже были крохотные фермы, порой – лавчонки и мастерские, которые, правда, посещали только негры.

Такое положение сохранялось вплоть до начала 20-х годов XIX в., когда в США появились не отдельные противники рабства (это было и прежде), а группы людей все решительнее высказывавших протест против этого института, несовместимого с бурным развитием капитализма в стране и буржуазно-демократической этикой. В основном это был трудовой люд Севера и – в меньшей степени – Юга: фермеры, ремесленники, позднее – также промышленные рабочие, лучшая часть интеллигенции. Конечно, такое расслоение в вопросе о рабстве не следует понимать буквально, ибо весьма значительная часть простолюдинов (особенно на Юге) была заражена расистскими предрассудками, основанными исключительно на пренебрежении к иному, черному, цвету кожи тех, которым, казалось, навечно суждено было остаться низшей расой на земле Америки.[II.10,ст. 189-214]

Движение аболиционистов (т. е. – упразднителей, ликвидаторов чего-то, в данном случае – рабства), объективно став органической частью интересов буржуазии северных штатов, ибо процветавшие на Юге рабство и крупное землевладение сковывали развитие страны по капиталистическому пути. Огромное значение для мобилизации американской и мировой общественности против рабства в южных штатах имели аболиционистская литература и пресса.

Юг настороженно и даже зло встретил создание в (феврале 1854 г.) республиканской партии, ставшей в те годы выразительницей интересов молодой национальной буржуазии, а также средних и мелких фермеров. Её лидеры вначале остерегались прямо высказываться за отмену рабства, хотя не скрывали антипатии к нему и активно выступали за его ограничение территориями тех штатов, где рабство уже существовало.

В 1860 г. события стали развиваться с нарастающей быстротой. Ещё в феврале Линкольн, к тому времени уже очевидный лидер республиканской партии, заявил, что правительство США “не может постоянно быть полурабовладельческим и полусвободным” и что полная победа противников рабства или же его сторонников неизбежна. А 6 ноября состоялись президентские выборы, на которых Линкольн голосами 1 866 452 американских граждан был избран президентом. Победа Линкольна и республиканской партии стала для рабовладельцев своеобразным сигналом к началу действий.

К началу войны на Севере проживали 22 миллиона человек, на Юге – лишь 9 миллионов, из них 3,5 миллиона составляли негры-рабы. Значительным было и экономическое превосходство Севера, хотя в известной степени оно было связано с доходами от сельскохозяйственной продукции Юга (промышленность в южных штатах практически отсутствовала). Юг - объективно более слабая сторона, с первых же дней войны повел себя крайне воинственно, его представители на всех уровнях высказывались в категорическом и непримиримом тоне. Южане явно готовились драться не на жизнь, а на смерть, драться до победы, под которой более решительные из них понимали военный разгром Севера, а остальные – “всего лишь” жесткую оборону границ Конфедерации, чтобы северяне ничем не могли нарушить ее политическую и социально-экономическую структуру.

Север, резонно чувствовавший себя более сильным, уверенный в казавшихся ему неисчерпаемыми ресурсах, не торопился в бой, наивно считая, что победа гарантирована ему и так.[II.8,ст. 53-70]

26 апреля 1865 года было подписано  перемирие, по которому в городе  Гринсборо сложили оружие 37047 южан. 29 мая президент США Э. Джонсон в специальной декларации объявил об амнистии всем участникам мятежа, исключая высших военных и гражданских лидеров Конфедерации, лично ответственных за сецессию и разжигание войны.

Рабство в стране было отменено бесповоротно – в виде 13-й поправки к Конституции, которую сенат утвердил в апреле, а 3/4 штатов – в декабре 1865 г. Нерешенными оставались конкретные вопросы дальнейшего существования Юга – условия допуска бывших штатов Конфедерации в союз, положение бывших рабовладельцев и освобожденных рабов, устройство власти и др. В правящих кругах США на этот счет не было единого мнения. Еще при жизни Линкольна против его миротворческого курса выступила группа влиятельных конгрессменов-республиканцев во главе, с Тадеушем Стивенсом и Чарлзом Самнером. Они настаивали на военной диктатуре над Югом, лишении активных участников мятежа против союза гражданских прав и на предоставлении их неграм.[II.7,ст 354-363]

После смерти Линкольна разногласия между президентом и конгрессом обострились. Претворять в жизнь предначертания Линкольна стал новый президент Эндрю Джонсон, бывший вице-президент. Он не обладал ни славой, ни авторитетом своего предшественника, и первые же практические результаты миротворческой политики обернулись против него. Издав в мае 1865 г. указ об амнистии, который восстанавливал плантаторов у гражданских, политических и собственнических правах (кроме права иметь рабов), он взял на себя тяжелую ответственность.

Конфискованные в годы войны плантации пришлось возвратить бывшим владельцам, которые силой и угрозами принуждали черное население работать на прежних хозяев. Появились разветвленные террористические организации, в том числе знаменитый ку-клукс-клан, зверски расправлявшиеся с непокорными неграми и сочувствовавшими им белыми. Получив власть, плантаторы проводили через законодательные собрания штатов «черные кодексы» – законы, лишавшие бывших рабов права собственности на землю, на свободу передвижения, свободу слова, митингов и собраний, на браки с белыми и т. п. Все это было чревато «ползучей реставрацией» прежней системы рабства.

На Юге запахло новой гражданской войной – уже между плантаторами и освобожденными рабами, которые начали организованное сопротивление старым порядкам, развернули борьбу за землю и гражданские права, действуя на основе юнионистских лиг (так назывались союзы черных в поддержку федерального правительства, возникшие еще в Гражданскую войну). В свою очередь, плантаторы провели выборы в конгресс США, и в декабре 1865 г. новые сенаторы и представители Юга прибыли в Вашингтон, причем среди них как ни в чем не бывало находился бывший вице-президент мятежной Конфедерации Александр Стефенс. Радикально настроенные члены конгресса добились решения не допускать их в зал заседаний, передать продолжение Реконструкции конгрессу и расследовать положение дел на Юге.

В июле 1866 г. конгресс принял 14-ю поправку к Конституции США. Она лишала лидеров Конфедерации права занимать государственные должности, а негров уравнивала в правах с белыми. Первый абзац поправки гласил, что все лица, рожденные в США или получившие там гражданство и подчиняющиеся законам страны, являются ее гражданами и гражданами того штата, где они проживают, и могут быть лишены права на жизнь, свободу и собственность только решением суда, а не изданием каких-либо ограничительных законов.Тем самым запрещались «черные кодексы».

XV поправка (принята в 1869 г., ратифицирована  в 1870 г.) о равенстве избирательных  прав граждан – мужчин. XIX поправка (принята в 1917 г., ратифицирована  в 1919 г.) предоставила избирательные  права женщинам, XXIV – запрещает лишение избирательных прав за не уплату налогов, XXVII – запрещает сенаторам и палате представителей увеличивать размер своего жалования. Другие поправки касаются способа избрания президента и сенаторов, преемственность власти в случае досрочного прекращения своих полномочий президентом, отдельных вопросов правосудия и т. д.[ I.1]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЯ

 

     В заключения по данной теме можно сделать следующий вывод.

     Объединение Американских штатов было необходимо для борьбы с Великобританией, которая эксплуатируя свои колонии, не давала им возможности для экономического роста и ущемляла все  их права.

Война американских колоний против Англии была революционно-освободительной войной. По конечным целям и результатам можно смело утверждать что , война Американских колоний за государственную независимость была вместе с тем своеобразной буржуазно-демократической революцией.

Декларация независимости явила собой манифест народного восстания против «законного» правительства, явилась выдающимся прогрессивным документом эпохи, своеобразным памятником победы угнетаемого народа над своим угнетателем. Она утверждала право каждого народа на жизнь, свободу и стремление к счастью, а также право на изменение или уничтожение правительства, которое препятствует осуществлению этих свобод то есть все то, что Англия на протяжении многих годов запрещала своей колонии.

Первоначально штаты были объединены в Конфедерацию для осуществления временной цели  - победы над общим врагом - английской метрополией. Для этой цели был создан документ под названием «Статьи конфедерации». Однако, принятая в 1787 году Конституция хоть и не ликвидировала политической автономии штатов, но она противопоставила ей сильную центральную власть. Конфедерация превратилась в федерацию.

Конституция 1787 года было большим шагом на пути к создания демократического государства, которое явилось примером для многих стран мира в будущем.

Последним препятствием для установления равного и свободного общества было существование рабства. Но и это препятствие было устранено в 1862 году Прокламацией о ликвидации рабства, в результате которой чернокожая часть населения США хоть и не получила всех прав и свобод, принадлежащих американцам, но была достигнута цель отмены эксплуатации одного человека другим.

История США представляет собой сложный процесс создания единого, демократического государства, заслужившего право на независимость долгой и упорной борьбой, результатом которой явилось экономический рост и процветание страны и ее народа.

И на современном этапе мы можем видит, что США  которое раньше было   одной из  многочисленных  колоний  Великобритании превратилось  в могущественное государство, принимаемое и уважаемое всем миром.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ  И  ЛИТЕРАТУРЫ

 

I.НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ И ДРУГИЕ ДОКУМЕНТЫ

 

1. Конституция США 1787 г. Исполнено на Конвенте  17 сентября  1787 г

2. Декларация независимости. Конгресс, 4 июля 1776г.// / Конституции и законодательные  акты буржуазных государств XVII-XIX. М.: Государственное издательство юридической литературы, 1957. – 355с.

3.Билль о правах. Первые десять поправок Конституции США. Ратифицированы 15 декабря 1791 г.

4.Статьи Конфедерации 1781 г.

5. Декларация прав Вирджинии. 12 июня 1776 г. // Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII-XIX. М.: Государственное издательство юридической литературы, 1957. – 355с.

 

II. ЛИТЕРАТУРА

 

1.Кащенко С.Г. Всеобщая история государства и права новейшего времени: Учебное пособие. – С. : Доля, 2006 – 696 с.

2.История государства и права зарубежных стран: учеб./К.И. Батыр, И.А. Исаев, Г.С. Кнопов [и др.]; под ред. К.И. Батыра.- 5-е изд., перераб. и доп.- М.: Проспект, 2008.-576 с.

3.История государства и права зарубежных стран. Часть 2. Под ред. проф. Крашенинниковой Н. А. и проф. Жидкова О. А. — М.: Изд-во МГУ,1991. — 335 с.

4.Графский В. Г. Всеобщая история права и государства: Учебник для вузов. — М.: Издательство НОРМА, 2003. — 740 с.

5.История государства и права зарубежных стран: Учебник для студентов вузов/ Р.Т. Мухаев.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.:ЮНИТИ-ДАНА,            2005.-863 с.

6.История государства и права зарубежных стран. Учебное пособие /   Рябцева Е.Е. - Астрахань: Изд-во АГТУ, 2002. - 220 c.

7.История государства и права зарубежных стран. Хрестоматия /  Ягур Н.Н. - Минск: Тесей, 2004. - 432 c.

8.Федоров К. Г., Лисневский Э. В. История государства и права зарубежных стран: Учеб. для вузов, 3-е изд., перераб. и доп. Ч. 2.— Ростов н Д.: Изд-во Рост. ун-та, 1994. — 296 с.

9.Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Новое и новейшее время / Сост.: Крашенинникова Н.А. - М.: Зерцало, 1999. - 592 c.

 10.Аптекер Г.А., История американского народа - СПб: Прогресс,   2004 – 302 с.

11.Фурсенко А.А., Американская революция и образование США,М: Юнити, 2003. – 302 с.

12.Ефимов А.В., Очерки истории США : от открытия Америки до окончание гражданской войны – М. : Учпедгиз, 1955 – 326 с.

13.Кравчук М.В., Правовая система США – К: Нора –Друк, 2004 – 134 с.