Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Ноября 2010 в 16:33, Не определен
4 вида систем, предложенных Мэри Фоллет, и причины возникновения самой школы, его основоположниках
Фоллетт определят необходимые свойства лидера:
- лидерство не существует само по себе и уж тем более это не является статичным процессом с участием одного человека;
- лидеры и подченные находятся в неких взаимоотношениях, следовательно, это диномичная сила между людьми;
- роль лидера возникает тогда и там, где она необходима. Когда проблема решена, лидер перестает быть нужным;
9. Фоллетт постурировала, что любой конфликт интересов может быть разрешен четырьмя способами:
Первый
и второй способы неприемлемы, потому
что подразумевают
10. В любой форме человеческого общежития, согластно Фоллетт, и межличностных отношениях, и в международных спров не должно присутствовать желание властвовать. Должен использоваться закон ситуаций;
11. Фоллетт призывала создовать на предприятиях атмосферу «подлинной общности интересов», на основе которой, по ее мнению, можно обеспечить максимальный вклад всех сотрудников в эффективную деятельность организации.
12. Власть должна принадлежать ситуации, а не человеку или должности. В этом случае ответственность является частью функций, выполнякмых работником.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
10. Е.Е. Вершигора. Менеджмент - учебное пособие. 2007г
11. Л.Е. Басовский. Менеджмент - учебное пособие. 2003г
12. М. Мексон, М. Альберт, Ф. Хедоури. Основы менеджмента. 2002г
13. И.С. Гладков. Менеджмент - учебное пособие. 2003
14. Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. Менеджмент. 2002г
18.Цыпкин Ю.А., Люкшинов А.Н., Эриашвили Н.Д. Менеджмент. М.: Юнити, 2001
19. Быстрянцев С.Б. Внутрифирменные
связи с общественностью и управление
конфликтами. М, 2003
Список
Информация о работе Школа человеческих отношений Мэри Паркет Фоллет