Подготовка персонала для современных коммерческих структур

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Ноября 2009 в 19:38, Не определен

Описание работы

ГЛАВА 1. Концепция, принципы и факторы эффективного отбора и найма персонала
ГЛАВА 2.Организация проведения аттестации персонала организации

Файлы: 1 файл

Управление персоналом .docx

— 442.62 Кб (Скачать файл)
ign="justify">     Содержание  биографии, как таблично построенной, так и представленной в свободном изложении, должно по своей полноте, точности и даже по характеру языковых выражений удовлетворять ожиданиям предприятия. Большинство специалистов склоняется к практически единой структуре биографий, которые содержательно различаются числом обозначенных позиций (табл. 2). Диапазон ожидаемой от биографий «информационной наполненности» зависит от работодателя, варианты «формул познания» о кандидате через его жизнеописание :

ВАРИАНТЫ  РАМОК ПОЗНАНИЯ О КАНДИДАТЕ ЧЕРЕЗ  ЕГО БИОГРАФИЮ

Вариант 1. Рамки  познания о кандидате описываются  формулой: Родился + женился + дети + язык + образование

Вариант 2. Формула  рамок познания о кандидате расширяется  за счет «личностно-социального» среза жизни кандидата:

Семейные  отношения +  характер образования + физическое развитие +главные потребности  и интересы + особенности + интеллекта +общительность

Вариант 3. В содержании биографии предполагается найти  ответы на следующий комплекс вопросов:

1. Как часто  кандидат менял место и профиль  образования?

2. Как долго  длилась образовательная подготовка  кандидата?

3. Успешно ли  было завершено образование?

4. Часто ли  кандидат менял место работы?

5. Прослеживается  ли при этом профессиональная  целенаправленность?

6. Среднее время  пребывания у различных работодателей?

7. Какие основания  руководили сменой должностей?

8. Названы ли  основания для последней смены  работы, очевидны ли они?

9. Совпадают  ли хронологические данные в  биографии (точное время пребывания и обозначение названных фирм и мест учебы) и соответствующих свидетельств?

10. Прослеживаются  ли «пустоты» между различными  периодами образования и занятости?

11. Соответствуют  ли указанные сроки увольнения  обычным (типичным) срокам?

12. Не отсутствуют  ли в тех или иных приведенных  данных соответствующие доказательства (свидетельства, удостоверения, дипломы)?

13. Совпадают  ли с изменением учебы или  трудовой деятельности особые  события в жизни кандидата (свадьба, рождение ребенка, развод и др.)?

14. Размер  и характер деятельности прошлых  предприятий.

Табл.2 Варианты структур н содержания биографий кандидатов при найме 

Рис. 6. Схема анализа биографии 
 

     Заключение 

Информация о работе Подготовка персонала для современных коммерческих структур