Отчет по производственной практике в МБОУ «Знаменская СОШ»

- осуществление контроля за организацией питания учащихся и воспитанников, медицинского обслуживания, соблюдением норм охраны труда в целях сохранения жизни и здоровья;

- принятие и внесение  изменений в Правила внутреннего  распорядка учащихся;

- рассмотрение отчётов  о работе директора, его заместителей  и отдельных работников (педагогов, воспитателей) Учреждения;

- принятие локальных  актов об органах самоуправления  в Учреждении;

- решение вопросов укрепления  материально-технической базы школы;

Педагогический совет Учреждения:

В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Учреждении действует Педагогический совет. К компетенции Педагогического совета Учреждения относятся:

- создание временных творческих  объединений с приглашением специалистов  различного профиля, консультантов  для выработки рекомендаций с  последующим рассмотрением на  Педагогическом совете;

- принятие положений (локальных  актов), обеспечивающих учебно-воспитательный  процесс;

- выбор различных вариантов  содержания образования, форм, методов  учебно-воспитательного процесса  и способов их реализации;

- определение списка учебников  в соответствии с утверждённым  федеральным перечнем учебников, рекомендованных или допущенных  к использованию в образовательном  процессе, а также учебных пособий;

- принятие решения о  формах проведения промежуточной  аттестации в учебном году;

- принятие решения о  переводе учащихся;

- обсуждение и принятие  календарного учебного графика;

- делегирование представителей  от педагогов в Управляющий  Совет.

Общее собрание работников:

Собирается по мере надобности, но не реже 1 раза в год. Общее собрание работников вправе принимать решения, если в его работе участвуют более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы. Решения Общего собрания работников принимаются простым большинством голосов присутствовавших на собрании. Процедура голосования определяется Общим собранием работников. К компетенции Общего собрания работников относится:

- принятие Устава Учреждения, внесение в него изменений и дополнений;

- принятие Положений об  оплате труда и о фонде стимулирующих  выплат Учреждения;

- принятие Правил внутреннего  трудового распорядка Учреждения  по представлению директора Учреждения;

- принятие решения о  заключении коллективного договора  и его утверждение;

- образование органа общественной  самостоятельности – Совета трудового  коллектива - для ведения коллективных переговоров с администрацией Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля  за его выполнением;

- определение численности  и срока полномочий комиссии  по трудовым спорам Учреждения, избрание её полномочных представителей  в разрешении коллективного трудового  спора;

- принятия решения об  объявлении забастовки. Выборы органа, возглавляющего забастовку.

Выборным коллегиальным органом ученического самоуправления в Учреждении  является Сенат учащихся (далее - Сенат):

Основная цель деятельности Сената - привлечение учащихся Учреждения к сотворчеству с педагогическим коллективом, развитие у них  самоуправленческих начал. Сенат:

- принимает решения по  планированию внеклассной и внешкольной  работы;

- организует школьный  досуг учащихся (подготовка и  проведение внеклассных и внешкольных  мероприятий);

- защищает интересы учащихся, участвует в разрешении конфликтных  ситуаций между учащимися;

- предоставляет мнение  при принятии локальных нормативных  актов, затрагивающих права и  законные интересы учащихся.

Общешкольный родительский комитет (далее - Комитет) является выборным коллегиальным органом самоуправления Учреждения, в состав которого входят родители (законные представители) учащихся от параллелей 1-11 классов. Комитет выступает от имени родителей (законных представителей) при решении вопросов жизни коллектива Учреждения, представляет позицию родителей (законных представителей) в органах самоуправления Учреждения. Общешкольный родительский комитет:

- обеспечивает участие  родителей (законных представителей) в управлении Учреждением;

- защищает права и интересы  учащихся;

- координирует деятельность  классных родительских комитетов;

- оказывает содействие  в проведении общешкольных мероприятий;

- предоставляет мнение  при принятии локальных нормативных  актов, затрагивающих права и  законные интересы учащихся.

Решения Комитета носят рекомендательный характер.

Структура управления МБОУ « Знаменская средняя общеобразовательная школа» Орловского района Орловской области  представлена на схеме 1.

Система внутришкольного управления представляет собой линейно-функциональную структуру:

1. Первый уровень структуры - общее собраний работников  и управляющий совет школы принимают решения по всем важнейшим вопросам деятельности педагогического, ученического коллектива и родительской общественности.

2. Второй уровень структуры - уровень директора. Директор школы совместно с Управляющим советом школы определяет стратегию развития школы, представляет ее интересы в государственных и общественных инстанциях. Несет  ответственность  за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы. 

В роли органа управления выступает общее собрание работников школы, которое принимает участие в развитии школы, занимается регулированием вопросов, связанных с деятельностью коллектива работников школы. Педагогический совет также является коллективным органом управления школой и решает вопросы, связанные с реализацией программы развития школы, рассматривает проблемы, подготовленные методическим советом, администрацией, несет коллективную ответственность за принятые решения.

3. Третий уровень структуры управления - (по содержанию – это уровень тактического управления) - уровень представлен заместителями директора по УВР, ВР, ОТиЗ, заведующей хозяйством, методическим советом и аттестационной комиссией.

4.  Четвертый уровень – уровень  педагогических работников, функциональных служб (профессиональные объединения учителей, проблемные группы, временные группы), (по содержанию - это уровень оперативного управления).

5.  Пятый уровень организационной структуры - уровень учащихся. По содержанию - это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем соуправления.

Схема 1 - Структура управления МБОУ « Знаменская СОШ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кадровый состав МБОУ «Знаменская средняя общеобразовательная школа» Орловского района Орловской области:

МБОУ «Знаменская СОШ» на 100% укомплектована педагогическими кадрами. Численность работников МБОУ «Знаменская СОШ» - 126 человек. Из них: административный персонал – 9 человек, педагогический персонал – 77 человек, обслуживающий персонал – 40 человек из них 1 совместитель.

Сведения об  укомплектованности педагогическими кадрами МБОУ «Знаменская средняя общеобразовательная школа» Орловского района Орловской области в 2015 году представлены в таблице 1.

Таблица 1

 Сведения об  укомплектованности педагогическими кадрами МБОУ «Знаменская СОШ» в 2015 г.

Учебный предмет	Кол-во штатных единиц	Фактическое количество учителей	Кол-во педагогов, квалиф. которых не соответствует преподаваемому предмету	Кол-во педагогов, прошедших КПК за последние 5 лет	Кол-во молодых специалистов	Кол-во пенсионеров	Вакансия	Кол-во педагогов, имеющих высшую квалифик. категорию	Кол-во педагогов, имеющих первую квалифик. категорию
Физика	3	3		3		1		2	1
История, обществознание, экономика	6	7		5				1	6
Изо, искусство, черчение	2	2		2				2
Английский язык	6	8		4	1	2			5
Русский язык, литература	6	6		6				3	2
Математика	4	4		4		2		3
Информатика и ИКТ	2	2		2				2
Химия	2	2		1		1		1
Биология	2	2		2				2
Немецкий язык	2	2		2		1		1	1
География	2	2		2				1	1
ОБЖ	2	2	2			2			1
Физическая культура	4	4	3					1	3
Технология	2	2	2			1			2
Музыка	2	2	0						2
Начальные классы	19	21	15		1			7	12
Всего по ОУ	66	71	55		2	10		26	36

 

 

Сравнительный анализ характеристик педагогических работников МБОУ «Знаменская СОШ» количеству молодых специалистов и пенсионеров, по количеству педагогов имеющих высшую и первую квалификационные категории показывает, что основную часть составляют работники среднего возраста, так же в школе работают 2 молодых специалиста и 10 пенсионеров, так же из анализа видно, что большинство педагогов имеют первую квалификационную категорию.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА МБОУ «ЗНАМЕНСКАЯ СОШ»

 

 

Организация образовательного процесса в МБОУ «Знаменская СОШ» осуществляется в соответствии с Законом «Об образовании а Российской Федерации», образовательными программами и расписанием занятий. Важнейшим документом, на который опирается деятельность образовательного учреждения, является программа развития школы. Программа развития МБОУ «Знаменская средняя общеобразовательная школа» на 2014–2019 годы отражает имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, основные планируемые конечные результаты, критерии. Целью программы развития является создание условий, обеспечивающих высокое качество образования выпускников, эффективная реализация высоких образовательных запросов общества, подготовка успешных выпускников как результат обеспечения личностного роста и развития обучающихся.

Учреждение реализует следующие  образовательные программы: 

- основные общеобразовательные  программы дошкольного образования (нормативный срок освоения - 6 лет);

- основные общеобразовательные  программы начального общего  образования (нормативный срок освоения - 4 года);

- основные общеобразовательные  программы основного общего образования (нормативный срок освоения - 5 лет);

- основные общеобразовательные  программы среднего (полного) общего  образования (нормативный срок освоения - 2 года).

Дополнительные образовательные программы Учреждение реализует по следующим направленностям:

- художественно-эстетической (нормативный срок освоения - до 3 лет);

- физкультурно-спортивной (нормативный срок освоения - до 6 лет);

- военно-патриотической (нормативный срок освоения - до 2 лет);

- эколого-биологической (нормативный срок освоения - до 2 лет);

- туристско-краеведческой (нормативный срок освоения - до 2 лет);

- социально-педагогической (нормативный срок освоения - до 2 лет).

Форма обучения - очная.

Организация учебного процесса в МБОУ «Знаменская средняя общеобразовательная школа» регламентируется учебным планом, разрабатываемым школой самостоятельно, в соответствии с примерным государственным учебным планом и регламентируется расписанием занятий.

При этом: 

- школа работает по графику шестидневной  рабочей недели с одним выходным  днем  в воскресенье  для учащихся  5-11 классов, 1-4 класс -пятидневной недели;

- расписание   занятий   предусматривает   перерыв   достаточной продолжительности для питания и осуществления двигательного режима в течение дня обучающихся;

- в учебном плане Школы  количество часов, отведенных на  преподавание отдельных предметов, соответствует количеству часов, определенным государственным, примерным  учебным планом.

В школе в 2014-2015 учебном году обучались 1003 учащихся. В соответствии с лицензией в учреждении может обучаться в одну смену 900 детей при наполняемости 27 человек в классе. Сравнение численности учащихся в МБОУ «Знаменская средняя общеобразовательная школа» за 2011-2015гг. представлено в таблице 2.

 

 

Таблица 2

Сравнительная таблица численности учащихся МБОУ «Знаменская средняя общеобразовательная школа»

Численность учащихся, человек	Годы
	2011-2012	2012-2013	2013-2014	2014-2015
Количество классов	37	37	38	40
Начальное общее образование	410	440	473	467
Основное общее образование	391	413	399	460
Среднее общее образование	91	75	80	81
Общее количество обучающихся в школе	894	920	952	1008

 

 

Таким образом, численность контингента в школе постоянно растет и уже достигла уровня превышения проектной мощности, что свидетельствует о востребованности образовательных услуг предоставляемых школой жителями микрорайона и города. В настоящее время школа максимально загружена. В 2014-2015 учебном году было предельно допустимое, для обучения в 1 смену, количество классов и учащихся.

Учебный год в школе начинается с 1 сентября. Текущий контроль успеваемости учащихся Школы осуществляется учителями по пятибалльной системе (минимальный балл 2, максимальный 5). Учитель, проверяя и оценивая работы, устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет  отметку в классный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные итоговые  отметки в баллах выставляются за триместр. В конце учебного года выставляются итоговые годовые отметки.  В 1 классе   применяется безотметочная система.