Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2014 в 12:52, отчет по практике
Целью практики является:
- Применение теоретических положений курса «теория организации» к проектному анализу действующей организации;
- Углубление знаний и формирование профессиональных навыков, выработка умения самостоятельно решать производственные, исследовательские задачи, а также сбор и анализ статистических и аналитических материалов для выполнения учебно-ознакомительной практики.
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………....3
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОУ СОШ №2………………………….….5
2.ИСТОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ……………………………………………….…6
3.НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ ……………………………….........8
4.ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИИ………….......9
5. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ВНУТРЕННИХ ПЕРЕМЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИИ………………………………………………………………..11
5.1. Миссии и цели МОУ СОШ №2……………...………………………..…..11
5.2. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА………………………..………......13
5.3.КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.... 14
5.4. Организация и контроль учебного процесса …………...…….….…….....21
5.5. ФИНАНСОВОЕ ОБРАЗОВАНЕ …………………………………………..23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….……....24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………
УРАЛЬСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА
ОТЧЕТ
по учебно-ознакомительной практике
(Муниципальное
образовательное учреждение
Группа: М201д
Руководитель практики от института:
Баклаева Вера Вениаминовна
Руководитель практики от
Окунева Елена Викторовна
Екатеринбург
2011
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОУ СОШ №2………………………….….5
2.ИСТОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ………………………
3.НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ ……………………………….........8
4.ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИИ…………......
5. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ВНУТРЕННИХ
ПЕРЕМЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИИ…………………………………………………
5.1. Миссии и цели МОУ СОШ №2……………...………………………..…..11
5.2. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА………………………..………......
5.3.КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.... 14
5.4. Организация и контроль
учебного процесса …………...…….….
5.5. ФИНАНСОВОЕ ОБРАЗОВАНЕ …………………………………………..23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………..……………....26
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Схема организационной структуры ……………………...27
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Список педагогических и руководящих работников….....28
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Штатная расстановка ……………………………………...29
ВВЕДЕНИЕ
Производственная практика студента специальности «менеджмент организации» Гуманитарного института Панченко Виктория Александровна проходила в Муниципальном образовательном учреждении МОУ СОШ №2 с 20.06.11 по 05.07.11.
Целью практики является:
- Применение теоретических
положений курса «теория
- Углубление знаний и
формирование профессиональных
навыков, выработка умения
- ознакомиться с основными
локальными актами
- выявить проблему по передаче деловых документов;
- разработать рекомендации по решению проблемы.
За время прохождения производственной практики студентом Панченко В.А были изучены местные локальные акты: приказами и распоряжениями директора Учреждения;
При написании отчета использовались такие методы исследования, как: наблюдение, анализ, изучение документов, сравнение.
Объектом исследования является Муниципальное общеобразовательное учреждение СОШ № 2.
Предметом исследования является организация менеджмента учреждения
Социальная значимость данной организации: СОШ № 2 представляет собой Муниципальное общеобразовательное учреждение, реализующее программы: довузовского, не законченное среднее, полное среднее образование.
Во время производственной практики Панченко В.А выполняла обязанности полномочия курьера :
- ознакомилась с :
Таблица 1. Общая характеристика организации как объекта управления
Полное наименование образовательного учреждения |
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» (МОУ СОШ №2) |
Адрес школы |
ул. Парковая, 13Б, г. Лангепас, Ханты- Мансийский автономный округ – Югра, Тюменская область |
Учредитель |
Управление образования администрации города Лангепаса |
В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации и Ханты – Мансийского автономного округа – Югры , указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Лангепас , Типовым положением об образовательном учреждении и Уставом, утвержденным приказом управления образования администрации города Лангепаса от 25.04.2008 года №167.
«СОШ № 2» имеет право в соответствии с действующим законодательством РФ: осуществлять образовательную деятельность, совершать любые гражданско-правовые сделки, осуществлять права владения, пользования, распоряжение своим имуществом.
«СОШ № 2» приобретает право на ведение образовательной деятельности с момента выдачи ему лицензии.
«СОШ № 2» приобретает право на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующей ступени образования.
2. История организации Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» была основана в 1985 году. Учреждение зарегистрировано Постановлением Главы администрации от 03.02.1992г. № 104 и имеет право юридического лица в части ведения уставной финансово – хозяйственной деятельности, направленной на организацию и осуществление образовательного процесса. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникло у учреждения на основании лицензии, выданной Службой по контролю и надзору в сфере образования от 21.05.2008 года серия А № 239846 регистрационный №299, сроком на 5 лет. На основании свидетельства о государственной аккредитации, выданного Департаментом образования и науки ХМАО – Югры 28 сентября 2005г. № 1212, муниципальному общеобразовательному учреждению «Средняя общеобразовательная школа №2» установлен статус:
тип – общеобразовательное учреждение;
вид – средняя общеобразовательная школа.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» (далее – Школа) находится во втором микрорайоне города Лангепаса, в трехэтажном здании. В школе действуют два спортивных зала, библиотека – медиатека , три кабинета информатики, специализированные предметные кабинеты по математике, физике, иностранному языку, медицинский кабинет, стоматологический кабинет, столовая.
В школе созданы условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней.
В своей деятельности школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации и Ханты – Мансийского автономного округа – Югры , указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Лангепас, Типовым положением об образовательном учреждении и Уставом, утвержденным приказом управления образования администрации города Лангепаса от 25.04.2008 года №167. Обеспеченность педагогическим кадрами в школе составляет 100%. В школе работает 75 педагогических работника, среди которых 85% имеют высшее педагогическое образование, 9,3% в коллективе - мужчины. Средний возраст педагогов 44 года. Все работники включены в штатное расписание.
По уровню квалификации 3 педагога (4%) имеют высшую квалификационную категорию; 39 педагогов (57%) – первую квалификационную категорию; 20 педагогов (29%) – вторую квалификационную категорию.
Административно-управленческий аппарат учреждения составляют директор, заместители директора по учебно-воспитательной работе (3 человека), заместитель директора по воспитательной работе, заместитель директора по административно-хозяйственной части, главный бухгалтер. Распределение административных обязанностей в аппарате управления Учреждением в соответствии с должностными инструкциями, а также на основании приказа директора от 11.10.20010 года № 622 «О распределении направлений деятельности заместителей директора по учебно-воспитательной работе на 2010-2011 учебный год».
Основные формами координации деятельности аппарата управления школой являются совещания при директоре, приказы, планерки, устные распоряжения, переписка по электронной почте, информация через информационные стенды, контроль выполнения планов работы, отчеты и справки о проделанной работе. Организационная структура системы управления деятельности учреждения не противоречит Уставу. В 2007 году по итогам конкурса образовательных учреждений школа выиграла грант Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в программе «Самоуправление и государственно-общественное управление образовательным учреждением».
В 2008 году итогам конкурса образовательных учреждений школа совместно с МОУ СОШ № 1 выиграла грант Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в программе «Партнерство для развития» и Премию Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в номинации «Лучшие проекты органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов по организации дошкольного образования детей 5-6 лет».
3. Научная деятельность «СОШ № 2»
В работе НОУ принимают участие учащиеся 4 – 11 классов. В рамках НОУ учащиеся школы под руководством педагогов школы и научных руководителей занимаются исследовательской, проектной деятельностью. В течении года учащиеся принимают участие в Международных, всероссийских, региональных, городских и районных проектах, конкурсах, НПК, олимпиадах.
4. Основные
показатели развития
В 2007 году по итогам конкурса образовательных учреждений школа выиграла грант Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в программе «Самоуправление и государственно-общественное управление образовательным учреждением».
В 2008 году итогам конкурса образовательных учреждений школа совместно с МОУ СОШ № 1 выиграла грант Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в программе «Партнерство для развития» и Премию Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в номинации «Лучшие проекты органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов по организации дошкольного образования детей 5-6 лет».
2008 год – Грант губернатора ХМАО – Югры в конкурсе «Грантовая поддержка лучших проектов органов местного самоуправления муниципальных образований ХМАО–Югры по организации дошкольного образования детей 5-6 лет»
2010 год - Грант на реализацию социального проекта «Делаем дом не только дома».
Два последних года
педагоги школы становятся
2009 год – в номинации «Учитель года»
2010 год – в номинации «Сердце отдаю детям»
За время работы
из стен школы вышли 24 золотых
и 47 серебряных медалистов. Все они
подтвердили свой статус и
поступили в престижные вузы
России и стран ближнего
Выпускники Ефремов Максим и Суфиянов Радик в 2003 году, Бражников Сергей в 2006 году - единственные в городе набрали свыше 90 баллов из 100 возможных в едином государственном экзамене по математике. Выпускница 2008 года Бокаш Ульяна набрала 100 баллов из 100 возможных в ЕГЭ по русскому языку. Выпускница 2009 года Ахмаева Алина набрала 96 баллов в ЕГЭ по русскому языку и 93 балла в ЕГЭ по английскому языку.
. Ученики этой школы
являются победителями и