Отчет по ознакомительной практике в Муниципальном дошкольном образовательном учреждение детский сад

Содержание

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Раздел 1. Знакомство с организацией, изучение и анализ документов, характеризующих  систему управления организацией.

1.1 Общие сведения об организации.

Название  организации: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением интеллектуального  развития воспитанников № 17 было открыто в 1978г.

Историческая  справка: учреждение создано в результате реорганизации в форме выделения из  МУ «Детский сад», на основании Постановления главы  МО «Ревдинский район» Свердловской области от 14. 01. 2000 г. За № 47.

Цель  создания: оказание помощи семьям в воспитании детей дошкольного возроста, охраны и укрепления их физического и психического здоровья. Развитие индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений развития детей.

учреждение  является некоммерческой организацией, имущество которой находится  в собственности городского округа Ревда и принадлежит учреждению на праве оперативного управления.  Вышестоящим органом управления Учреждения является Управление образованием администрации городского округа Ревда. Учредителем  Учреждения является администрация городского округа Ревда.

Организационно- правовая форма:  муниципальное учреждение.

Тип: дошкольное образовательное учреждение.

Вид: общеразвивающий с приоритетным осуществлением интеллектуального развития воспитанников.

Юридический адрес:  623280, Россия,  Свердловская область, г. Ревда,  ул. Цветников, 49.

Фактический адрес: 623280, Россия,  Свердловская область, г. Ревда,  ул. Цветников, 49.

Миссия  организации: Наполнить детство добротой, сделать осмысленным каждый день ребенка. «К каждому ребенку – от счастья личный ключ!»

Стратегия развития:   создание развивающей среды для реализации образовательной деятельности, позволяющей обеспечить условия для функционально моделирующего содержания развития ребенка, совершенствование педагогической деятельности в соответствии с планируемыми результатами на основе результатов мониторинговых исследований по всем направлениям деятельности ДОУ. 

1.2 Основные документы,  регламентирующие  деятельность организации.

Учреждение  руководствуется Законом РФ «Об  образовании», типовым положением о  дошкольном образовательном учреждении, Законодательством РФ, Указами Президента РФ, Постановлениями Правительства РФ, нормативными правовыми актами Министерства образования  РФ;  областным Законом  «Об образовании Свердловской области», Постановлениями Правительства Свердловской области, Указами Губернатора Свердловской области; нормативными правовыми актами органов управления образования, Уставом «МДОУ детского сада № 17» (общее положение, цели, задачи, предмет и виды деятельности учреждения; комплектование учреждения; организация образовательного процесса учреждения; участники образовательного процесса, их права и обязанности; финансовая и хозяйственная деятельность учреждения; порядок управления Учреждением; труд и социальная защита; ликвидация и реорганизация учреждения; локальные акты) и локальными правовыми актами Учреждения (-приказы и распоряжение заведующей; -правила внутреннего распорядка; -коллективный договор; -положение о порядке установления доплат и надбавок, стимулирующего характера за счет бюджетных и внебюджетных средств; -положение о формировании и использований средств текущего внебюджетного счета; -договор МДОУ №17 о сотрудничестве с родителями, положение о совете педагогов; -положение о родительском комитете; - решение совета педагогов Учреждения; инструкция об охране жизни и здоровья детей; -штатное расписание; -графики работ сотрудников; -планы работы учреждения; и т. д.). 

1.3 Характер организационной собственности. Учреждение является не коммерческой организацией, имущество которой  находится в собственности городского округа Ревда и принадлежит учреждению на праве оперативного управления. 

1.4 Эффективности деятельности организации. Эффективности деятельности организации рассматриваются через показатели результативности ДОУ, как целостной системы взаимодействия участников образовательного процесса .  На основе образовательной программы  МДОУ разработана система отслеживания результативности деятельности: творческие достижения педагогов и воспитанников. 

1.5 Характеристики организации   сточки зрения  масштабов производства, уровня специализации.  

В МДОУ №17 функционирует 11 групп:

-от 1,5 до 3 лет – 2 группы

-от 3 до 7 лет – 9 групп.

Порядок комплектовании Учреждения воспитанниками определяется Учредителем. Количество групп, наполняемость их и другие вопросы по комплектованию учреждения рассмотрены в уставе данного учреждения (приложение №1 стр. 5-8).

Подробная характеристика образовательного учреждения представлена в (приложении №2 стр. 6-8).

Раздел 2. Ознакомление  с видами деятельности  и общей структурой управления организации. Изучение содержания работы менеджера по общим функциям управления. 

2.1 Схема организационной  структуры управления . Структура управления ДОУ. Управление ДОУ осуществляется в соответствии с требованиями Устава и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Для управления ДОУ характерны мотивационный подход «мягкие» методы управленческого воздействия, система контроля, которая включает элементы мотивации и консультирования, самоконтроля и взаимоконтроля на добровольной основе, выявление и обобщение оригинальных идей передового опыта воспитательно-образовательной и развивающей деятельности. Созданная в МДОУ детский сад модель управления, система управленческих отношений, социально-педагогический климат в педагогическом коллективе обеспечивают устойчивое и эффективное управление, решение задач повышения уровня профессиональной компетентности, создания условий для реализации целевых ориентиров и развития детей в образовательном пространстве.

Схема организационной структуры управления в детском саду №17 состоит из 4х уровней управления и 10 подразделений (приложение №2 стр. 58).

1. Уровень – заведующая, совет ДОУ, педагогический совет, родительский комитет;
2. Уровень – Зам. Заведующей, старший воспитатель, специалисты дополнительного образования, медицинская служба, зам. Заведующей по хозяйственной части;
3. Уровень – педагоги возрастных групп, коллектив родителей, младшие воспитатели;
4. Уровень – детский коллектив.

Характеристика  структурных подразделений представлена в таблице № 1 

Таблица №1. Характеристика структурных подразделений

 

Вид и  содержание деятельности каждого подразделения  реализуются  на основании  установленного законодательства РФ.  Входе ознакомительной  практики,  подробно ознакомилась с деятельностью закрепленного за мной менеджера.

Содержание и функции старшего воспитателя представлены в таблице №2

Таблица №2. Деятельность менеджера  организации