Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Марта 2011 в 15:43, курсовая работа
Целью данной работы является накопление систематизации и закрепление знаний о стратегическом управлении, а также разработки стратегии для негосударственной общеобразовательной школы НОУ «СОШ» «АТОН»
Задачи:
1. Изучить теоретические аспекты стратегического менеджмента.
2.Рассмотреть нормативно-правовое регулирование платного образования.
3. Проанализировать систему управления изучаемого учреждения.
4. Выявить проблемы и разработать стратегию на основе результатов
STEP,SWOT-анализа и других полученных данных.
5. Составить план мероприятий по реализации стратегии в
негосударственной образовательной школе НОУ «СОШ» «АТОН».
6. Приобрести первичные навыки практического применения основных методов стратегического менеджмента.
Введение……………………………………………………………………… 3
Глава 1. Теоретические аспекты стратегического менеджмента………….8
1.1. Управление в системе образования………………………………. 7
1.2. Нормативно-правовое регулирование платного образования ….7
Глава 2. Анализ системы управления НОУ «СОШ» «АТОН»…………90
2.1. Структура НОУ «СОШ» «АТОН» и основы подсистемы
управления ………………………………………………………... 19
2.2. Матрица STEP-анализа НОУ «СОШ» «АТОН»…………………..56
2.3. Матрица SWOT-анализа НОУ «СОШ» «АТОН»…………………78
2.4 Ранжирование глобальных проблем организации………………..89
2.5. Конкурентные преимущества организации……………………….45
Глава 3. Разработка стратегии НОУ «СОШ» «АТОН» …………………...78
3.1. Аргументация стратегических идей развития ……………………30
3.2. Мероприятия по реализации стратегии …………………………. 32
Заключение………………………………………………………………….. 35
Список использованной литературы………………………………………. 37
Вывод:
Учитывая выше перечисленные сильные
и слабые стороны НОУ «СОШ «АТОН», а также
внешние факторы, влияющие на его деятельность,
соответствие целям и возможностям, можно
предложить НОУ «СОШ «АТОН» в качестве
стратегической альтернативы стратегию
развития, укрепление своих позиций. Данная
стратегия заключается в том, что организация
стремится улучшить качество своих услуг,
производить новые услуги, не меняя при
этом отрасли. Также организация ведет
поиск возможностей улучшения своего
положения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В настоящее время сложилось ясное понимание того, что макроэкономический рост и благосостояние страны зависят от уровня развития базовых отраслей общественного производства, среди которых исключительно важную роль играет образование. В любом государстве образование является системообразующим фактором, а качественное образование - основой социального развития и устойчивого экономического роста.
Формирование многоукладной образовательной системы и становление рынка образовательных услуг поставили перед высшими учебными заведениями страны целый ряд проблем, имеющих как теоретическое, так и организационно-методическое значение, что вызывает необходимость пересмотра традиционных подходов к управлению образовательным процессом с учетом современных требований рынка.
В данной курсовой работе разработаны вопросы стратегического управления в коммерческом учреждении «НОУ «СОШ» АТОН» - негосударственное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа «АТОН»
Был проведен STEP и SWOT-анализ, ранжирование глобальных проблем, дана краткая характеристика конкурентных преимуществ «НОУ «СОШ» АТОН», разработана стратегия развития и конкретные мероприятия по ее реализации.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативно-правовые источники:
1. Конституция Российской Федерации [Текст]: официальное издание.- М.:
Юридическая литература, 2008.
2.Федеральный закон РФ «Об образовании», № 3266-1 от 10.07.1992г.
Учебники и монографии:
3.Алексеева
М.М. Планирование
4.Ансофф И. Стратегическое управление: Пер. с англ. / Научн. Ред. И вст. Ст. Л. И. Евенко. – М.: Экономика, 2007. – 579 с.
5.Баринов В.А., Харченко В.Л. Стратегический менеджмент: Учебн. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 285 с.
6.Веснин В.Р., Кафидов В.В. Стратегическое управление: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 256 с.
7.Дойль
П., Штерн Ф. Маркетинг,
8..Инновационный
менеджмент: Учебник для вузов/Под ред.
С. Д. Ильенковой. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ,
2009. -
327 с.
9.Ламбен Ж.-Ж. и др. Менеджмент, ориентированный на рынок. 2-е изд. / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2008. – 720 с.
10.Лебедев О.Е. Управление образовательными системами: Учеб. -метод.пособие для вузов. – М.: Литературное агентство «Университетская книга»,2007. – 136 с.
11.Менеджмент,
маркетинг и экономика
12.Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента/Пер. с англ. – М.: Дело, 1998. – 800 с.
13.Панферова Н.Н. Управление в системе образования. – Ростов н./Д: Феникс., 2010. – 248 с.
14.Стратегический менеджмент. Основы стратегического управления /М.А. Чернышев и др. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 508 с.
15.Стратегическое планирование / Под ред. Уткина Э.А. – М.: Тандем, ЭКМОС, 2007. – 440 с.
16.Стратегическое планирование и управление: Учебное пособие / Под ред. А.Н.Петрова. – Санкт-Петербург: СПб УЭФ, 2007. – 146 с.
17.Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент. – М.: Интел-Синтез, 2008. – 448 с.
18.Фатхутдинов
Р.А. Стратегический
Сетевые ресурсы:
19. Сайт департамента образования
города Москвы [Электронный ресурс].
– http://www.educom.ru/ru/
Информация о работе Особенности стратегического менеджмента в области образования