Направления совершенствования системы обучения и переподготовки персонала на предприятии ООО «Красстрой»

    В третьей главе предложены направления  совершенствования системы подготовки, переподготовки и повышении квалификации персонала на предприятии.

    Было  предложено следующее:

    1. Внедрение модульной системы. Лежащая в основе этой системы учебная программа (модуль) позволит для каждой категории работников предприятия установить строго определенный объём знаний и практических навыков, которые необходимы для качественного выполнения ими производственного задания и дополнительных функций в соответствии с квалификационными стандартами и требованиями, действующими на предприятии.

    2. Развитие контрактной формы обучения  работников. Контракты на подготовку  и переподготовку позволят максимально  индивидуализировать процесс обучения, обеспечат стимулирование в виде  различного рода гарантий, закрепленных  в контракте.

    3. Расширение договорной системы  подготовки высококвалифицированных  кадров. Договорная система обучения  ориентирована на решение многих  проблем и руководства предприятия.  Построение обучающей деятельности  по договорному принципу обеспечит  предприятию ряд преимуществ:  расширение возможности планомерного  обеспечения предприятия профессионально  подготовленными рабочими кадрами  в соответствии с текущими  и перспективными потребностями  развития производства, а также  создания эффективных систем  их профессионально-квалификационного  продвижения.

    4. Проведение социально-психологических исследований и опросов. Система повышения квалификации, чтобы быть эффективной, должна основываться на сборе информации «снизу», со стороны самих работников. 
 
 
 
 
 
 

    Библиографический список

 1. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. – М.:Юристъ, 2001 - 496 с.

 2. Волгин В.В. Автосервис. Маркетинг и анализ: Практическое пособие. – 2-е изд., изм. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2005 г. - 496 с.

 3. Волгин В.В. Автосервис: Структура и персонал: Практическое пособие. – 3-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2006 г. - 712 с.

 4. Волков О.И. Экономика предприятия (фирмы): Учебник/Под ред. Проф. О.И Волкова и доц. О.В. Девяткина. – 3-е изд., перераб и доп. – М.: ИНФРА-М., 2007 г. – 601 с.

 5. Зуб А.Т. Стратегический менеджмент: Теория и практика: Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект пресс, 2002 г – 415 с.

 6. Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации: отбор и оценка при найме, аттестация: Учебное пособие для студентов вузов – 2-е изд., перераб. и доп. / А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова. – М.: Издательство «Экзамен», 2005 г. – 416 с.

 7. Крылов Э.И., Власова В.М. Анализ состояния и эффективности использования трудовых ресурсов предприятия: Учеб. Пособие / СПбГУАП. СПб., 2001 107 с.

 8. Магура М.И., Курбатова М.Б. Организация обучение персонала компании - Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2003 г. – 264 с.

 9. Мельник М.В., Герасимова Е.Б. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008 г. – 192 с.

10. Морозов И.О., Логинова А.Ю. Оценка эффективности обучения в организации. – Издательство: Компания АйТи, 2006 г. – 276 с. 

11. Цыпкин Ю.А., Управление персоналом : Учебное пособие,Гриф МО. / Ю.А. Цыпкин ; Под ред. проф. Ю.А. Цыпкина. - М : ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 446с.

12. Чечевицына Л.Н. Экономика фирмы: Учебное пособие для студентов вузов / 4. Л.Н. Чечевицына, И.Н Чуев, – Ростов н/Д: Феникс, 2006 г – 400 с.