Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Сентября 2011 в 11:47, реферат
Интерес к лидерству возник еще в глубокой древности. Феномен
лидерства на протяжении веков волновал сознание многих исследователей. В
начале двадцатого столетия началось изучение управления.
ВВЕДЕНИЕ
1. ТИПОЛОГИЯ ЛИДЕРСТВА
2. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО
3. РУКОВОДСТВО И ЛИДЕРСТВО
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
|
|Техническая |Активные
действия и готовность к риску,
| |компетентность |это необходимо; принятие трудных решений в |
|
|
|сложных ситуациях;
|
|
|Демонстрирование высокого
| | |его значения в сферах ответственности. |
Анализ таблицы 3 показывает, что для каждого уровня руководства
существует свой
характерный набор деловых
При этом более высокий уровень управления организацией требует и большей
компетентности. Отметим также, что для предпринимательской малой или
средней организации руководитель должен объединять в себе все эти качества.
Такие требования предполагают не только наличие таланта, но и значительного
запаса специальных знаний.
Модель лидерства унифицирует основные требования к руководителям
различных уровней. Это, в свою очередь, позволяет :
создавать систему отбора новых работников, ориентированную на развитие
требуемых качеств и знаний;
проводить оценку персонала в соответствии с выбранными стандартами.
Эта
системная модель была увязана
с ситуационной моделью
руководителя, получившей название «Ядро квалификации руководителей». Она
ориентирована на деятельность руководителей высшего звена. Модель, ставит в
соответствие каждому направлению деятельности руководителя определенные
деловые качества. Cвязь ситуаций и качеств в Таблице 4 выделена темным
цветом.
«Основы эффективного лидерства» и «Ядро квалификации руководителей»
| |Стратегичес|Управление |Развитие и |Планировани|Представле|
|Направление
|кое видение|человечески|
|деятельности | |ми |персонала |управление |интересов |
| | |ресурсами | |ресурсами |организаци|
|Качества и | | | | |и и |
|сферы | | | | |взаимодейс|
|компетентности | | | | |твие |
|Управление | | | | | |
|конфликтами | | | | | |
|Творческое | | | | | |
|мышление | | | | | |
|Ориентация на | | | | | |
|потребителя | | | | | |
|Решительность | | | | | |
|Осведомленность| | | | | |
|о внешней | | | | | |
|обстановке | | | | | |
|Финансовое | | | | | |
|управление | | | | | |
|Гибкость | | | | | |
|Управление | | | | | |
|человеческими | | | | | |
|ресурсами | | | | | |
|Влияние и | | | | | |
|ведение | | | | | |
|переговоров | | | | | |
|Навыки | | | | | |
|межличностных | | | | | |
|отношений | | | | | |
|Лидерство | | | | | |
|Управленческий | | | | | |
|контроль и | | | | | |
|интеграция | | | | | |
|Управление | | | | | |
|многообразной | | | | | |
|рабочей силой | | | | | |
|Устные | | | | | |
|коммуникации | | | | | |
|Планирование и | | | | | |
|оценка | | | | | |
|Решение проблем| | | | | |
|Самоуправление | | | | | |
|Формирование | | | | | |
|команды | | | | | |
|Техническая | | | | | |
|компетентность | | | | | |
|Управление | | | | | |
|технологиями | | | | | |
|Общее видение | | | | | |
|Письменные | | | | | |
|коммуникации | | | | | |
Из таблицы
4 видно, что в ядро
входят:
стратегическое видение;
управление человеческими ресурсами;
развитие и оценка программ;
планирование и управление ресурсами;
представление интересов организации и взаимодействие.
Рассмотрим содержание этих действий.
Стратегическое видение - это способ обеспечить реализацию
организационных целей, приоритетов, ценностей и других задач, учитывать их
при принятии решений и добиваться понимания предназначения организации и
стратегического видения среди подчиненных. Эта сфера квалификации
охватывает следующие ключевые характеристики:
определение и обобщение основных проблем, влияющих на организацию, включая
политические, экономические,
социальные, технологические и
факторы;
понимание роли и отношений между различными элементами национальной
политики в процессе реализации, включая президента, политических
рeководителей, законодателей, суд, государственные и местные власти, группы
интересов;
руководство и
мотивацию управляющих для
планирования и элементов управления качеством.
Управление человеческими ресурсами понимается как способность
вырабатывать стратегию управления человеческими ресурсами для осуществления
миссии организации, реализации стратегического видения, а также обеспечения
максимального использования творческого потенциала всех служащих.
Развитие
и оценка программ
политики и программ,
создавать структуры и
осуществления миссии, необходимые для осуществления миссии и
стратегического видения в организации, формировать соответствующие
предпосылки для выполнения программ и их регулирования, постоянно
проверять качество программ.
Планирование
и управление ресурсами
изыскивать и управлять финансовыми, материальными, информационными
ресурсами с целью выполнения миссии организации, задач программ и
реализации стратегического видения.
Представление и интересов организации и взаимодействие понимается как
способность объяснить и защищать интересы организации, вести переговоры с
отдельными индивидуумами и группами как внутри, так и выше, развивать
широкие информационные сети с другими подразделениями и организациями.
Каждый кандидат претендующий на высокую должность, обязан соответствовать
модели «Ядро квалификации высших руководителей» либо предоставить план по
достижению уровня квалификации, заложенному в эти требования. При конкурсе
кандидат заполняет документ специальной формы, где отражает свою
деятельность, контекст в котором она протекала и ее результаты. При этом он
обязательно должен привести пример из своего профессионального опыта,
подтверждающего самооценку по каждому из 22 качеств, составляющих основу
лидерства. Затем специальный совет проверяет компетентность кандидата и
дает заключение в соответствии с требованиями ядра квалификации высших
руководителей. Отметим, что в модель не включены технические и
профессиональные знания и навыки.
Проблемы лидерства являются ключевыми для достижения организационной
эффективности. С одной стороны, лидерство рассматривается как наличие
определенного набора качеств, приписываемых тем, кто успешно оказывает
влияние или воздействует на других, с другой, лидерство - это процесс
преимущественно не силового воздействия в направлении достижения группой
или организацией своих целей. Лидерство представляет собой специфический
тип управленческого взаимодействия, основанный на наиболее эффективном
сочетании различных источников власти и направленный на побуждение людей к
достижению общих целей.
Лидерство
как тип отношений управления
отлично от собственно