Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Января 2011 в 22:09, курсовая работа
Руководитель, ориентированный на результат, сознательно основывает свою деятельность по управлению индивидами и группами на продуманном представлении о человеке, которое он стремится постоянно развивать. Эффективный руководитель несет ответственность за хорошие результаты деятельности не только в настоящем, но и на будущее. Это часть его управленческой работы. Его задачей является такое развитие подчиненных, чтобы они могли лучше, чем раньше, справляться с текущими задачами и предугадывать потребность развития на будущее. Это самым серьезным образом относится и к самому руководителю. Отставший в своем развитии, не имеющий мотивации начальник не сможет внести нужный вклад в работу трудового коллектива. Эффективному руководителю следует взять на себя главную ответственность за свое развитие как личности и руководителя.
1.Введение
2. Общая характеристика предприятия; 2с
1.Основные виды продукции, 3с
2.Потребители;
3. Постановка проблемы; 4с
1.Постановка проблемы;
2.Пути выхода; 5с
4.Организация службы маркетинга; 7с
1.Определяющие факторы, выбор структуры;
2.Функциональная организация маркетинга; 8с
3.Цели маркетинговой деятельности; 10с
4.Создание отдела маркетинга 11с
5. Положение об отделе маркетинга; 13с
1.Общие положения;
2.Задачи;
3.Функции;
4.Взаимоотношения отдела с другими подразделениями; 16с
6.Должностные инструкции; 18с
1.Менеджер по маркетингу;
2.Старший инженер по организации рекламы; 22с
3.Экономист по сбыту; 25с
4.Экономист по планированию и прогнозированию рынка; 27с
7.Теория мотивации;
7.1. Двухфакторная теория мотивации Герцберга 31с
7.2. Иерархия потребностей Маслоу 32с
7.3. Теория ожиданий 33с
7.4. Ситуационные, личностные и другие факторы, влияющие на мотивацию 34с
7.5. Потребности в достижении, присоединении и власти как фактор поведения на работе 35с
7.6. Факторы, влияющие на удовлетворенность работой и мотивацию 36с
7.8. Проблематика середины служебной карьеры 38с
7.9. Развитие с помощью кризисов 39с
7.10. Мероприятия по обеспечению собственной мотивации к жизни и работе
7.11. Забота о здоровье сотрудников как одна из форм морального стимулирования 41с
8.Заключение; 44с
9. Литература 46с
Права
Ответственность
Старший
инженер по организации рекламы
несет ответственность за качество
и своевременность выполнения возложенных
на него настоящей инструкцией
6.3. Экономист
по сбыту
Общие
положения
Обязанности
Права
Ответственность
Экономист
по сбыту несет ответственность
за качество и своевременность выполнения
возложенных на него настоящей инструкцией
обязанностей.
6.4. Экономист
по планированию и прогнозированию
маркетинга
Задачи
Функции
Права
Ответственность
Экономист
по прогнозированию и планированию
маркетинга несет ответственность
за качество и своевременность выполнения
возложенных на него настоящей должностной
инструкцией обязанностей.
Подразделения
службы маркетинга должны быть тесно
взаимосвязаны между собой. Каждое
из них решает свои задачи , направленные
в конечном итоге на определение
спроса, удовлетворение требований потребителей,
обеспечение сбыта.
7.
ТЕОРИЯ МОТИВАЦИИ
Теории
мотивации к работе можно разделить
на
- теории содержания;
Первые
делают упор на исследовании и объяснении
того, что мотивирует и каковы мотивы определенного
поведения. Вторые разъясняют тот процесс,
который дает продвижение происходящему
внутри человека процессу мотивации.
Чтобы действительно можно было понять
мотивацию как явление, нужны оба понятия,
а также персональный подход к рассмотрению.
7.1. Двухфакторная
теория мотивации
Герцберга.
Эта теория была создана Герцбергом на основе данных интервью, взятых на различных рабочих местах, в разных профессиональных группах и в разных странах. Интервьюируемых просили описать ситуации, в которых они чувствовали полное удовлетворение или, наоборот, неудовлетворение от работы.
Ответы были классифицированы по группам. Изучая собранный материал, Герцберг пришел к выводу, что удовлетворенность и неудовлетворенность работой вызываются различными факторами.
На удовлетворенность работой влияют:
- достижения (квалификация) и признание успеха,
- работа как таковая (интерес к работе и заданию),
- ответственность,
- продвижение по службе,
- возможность профессионального роста.
Эти факторы он назвал “мотиваторами”.
На
- способ управления,
- политика организации и администрация,
- условия труда,
- межличностные отношения на рабочем месте,
- заработок,
- неуверенность в стабильности работы,
- влияние работы на личную жизнь.
Эти внешние факторы получили название “факторов контекста”, или “гигиенических” факторов.
Мотиваторы, вызывающие удовлетворенность работой, связывались с содержанием работы и вызывались внутренними потребностями личности в самовыражении. Факторы, вызывающие неудовлетворенность работой, связывались с недостатками работы и внешними условиями. С этими факторами легко связать неприятные ощущения, которых необходимо избегать.
По мнению Герцберга, факторы, вызывающие удовлетворенность работой, не являются противоположностью в одном и том же измерении. Каждый из них находится как бы в собственной шкале измерений, где один действует в диапазоне от минуса до нуля, а второй - от нуля до плюса. Если факторы контекста создают плохую ситуацию, то работники испытывают неудовлетворенность, но и в лучшем случае эти факторы не приводят к большой удовлетворенности работой, а дают скорее нейтральное отношение.
Удовлетворенность работой вызывают только мотивационные факторы, положительное развитие ко-
торых может повысить мотивацию и удовлетворенность от нейтрального состояния до “плюса”.
7.2.
Иерархия потребностей (
Маслоу ).
Поведение личности обычно направляется его наиболее сильной в данный момент потребностью. Это заставляет нас действовать таким образом, чтобы удовлетворить потребность.
Потребности можно группировать по-разному. Пятиступенчатую иерархическую модель создал Абрахам Маслоу и трехступенчатую - Алдерфер.
Классификация Маслоу представляет нам следующие потребности:
- физиологические ( жажда, голод, сон, сексуальные ),
- потребность в безопасности,
- социальные потребности (любовь, принадлежность к определенной социальной группе),
- потребность в уважении (самоуважение, успех, статус),
- потребность в самовыражении.
Маслоу утверждает, что наиболее сильная потребность определяет поведение до тех пор, пока она не удовлетворена. Удовлетворенная потребность больше не определяет поведение, то есть не действует как фактор мотивации.
Потребности удовлетворяются в определенном порядке. Физиологические потребности и потребность в безопасности - это первичные потребности, которые должны быть удовлетворены прежде, чем потребности более высокого уровня смогут определять поведение. Например, усиление чувства голода ставит потребность в пище на центральное место в поведении человека, ото-
двигая в сторону другие (например, удовлетворяющие потребности в собственном развитии). По мнению Маслоу, если существуют две одинаково сильные потребности, то доминирует потребность более низкого уровня.
Таким образом, условия и ситуация со своей стороны определяют, какие потребности будут доминировать. Потребности, связанные с уважением личности и в этом смысле являются индивидуальными. Следовательно, в одной и той же ситуации у разных людей могут существовать разные потребности, а изменение ситуации влечет за собой изменение потребностей одного человека.
Информация о работе Концепция управления персоналом с точки зрения адоптации ОСУП к условиям рынка