Эффективное управление человеческим капиталом личности через непрерывное образование и личное развитие

Целью данной работы является анализ и разработка рекомендаций по смосовершенствованию личности и советов по эффективному образованию студентов.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. дать понятие личности, личного развития;

2. изучить факторы формирования человеческого капитала;

3. выявить направленность личности на непрерывное образование и личное развитие;

4. разработать рекомендаций эффективного управления личности через непрерывное образование и личностное развитие

Введение …………………………………………………………………………3

Раздел 1. Теоретические и методические аспекты управления человеческим капиталом как способом развития личности………………………………………………………..……………. ………5

1.Понятие личности и личного развития человека………………………5
2.Человеческий капитал: человеческий потенциал и человеческие ресурсы.……………………………………………………………………10
3.Роль образования и самообразования в процессе самосовершенствования человека….......................................................12
4.Методика исследования управления человеческим капиталом личности через непрерывное образование и личное развитие………………….17
Раздел 2. Анализ потенциала личности как фактора успешности человека……………………………………………………………………………..19

2.1. Выявление стремления студентов ПГУАС к самообразованию и личному развитию ……………………………………………………………19

2.2. Сравнительный анализ управления человеческим капиталом студентов ВУЗа и людей, уже получивших образование……………………………….27

Раздел 3. Пути совершенствования эффективного управления личности через непрерывное образование и личностное развитие………………………34

3.1. Механизмы накопления и использования капитала личности…………..34

3.2. Рекомендации по эффективному образованию и саморазвитию студентов……………………………………………………………………………..37

Заключение……………………………………………………………………..38

Список литературы………………………………………………………………39

Глоссарий……………………………………………………………………….41

Приложение