Исследование системы управления оценкой персонала на основе компетенций для последующего его обучения и развития

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Сентября 2011 в 17:25, курсовая работа

Описание работы

Целью данного курсового проекта является изучение теоретических и методических положений по управлению системой оценки персонала на основе компетенций для последующего его обучения и развития.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. дать определения основным понятиям;

2. рассмотреть методику оценки топ - менеджеров и развития персонала на основе компетенций;

3. рассмотреть сходства и различия методов оценки топ - менеджеров;

4. рассмотреть различные методы оценки менеджеров среднего звена;

5. выявить основные преимущества и недостатки рассматриваемых методов;

6. рассмотреть основные критерии и показатели методов оценки.

Содержание работы

Введение 3
1. Теоретические основы системы управления развития и обучения персонала. 5
2. Методика оценки обучения и развития персонала на основе компетенций. 11
2.1 Методика оценки топ-менеджеров. 12
2.2 Методика оценки менеджеров среднего звена. 18
2.2.1 Оценка по компетенциям 19
2.2.2 Метод 360 градусов 20
2.2.3 Ассессмент-центр 23
2.2.4 Профессиональное тестирование. 25
Заключение 27
ПРИЛОЖЕНИЯ 31

Файлы: 1 файл

курсовик 2.doc

— 502.50 Кб (Скачать файл)

Данная графа  подтверждает, что сотрудник получил  обратную связь по проведенной аттестации, план дальнейших действий был разработан совместно с непосредственным руководителем, пути улучшения работы обсуждены.

Сотрудник согласен с оценкой, данной ему руководителем, и имеет следующие замечания

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Действия, которые  должны быть предприняты в период до следующей аттестации: обучение управленческому учету, передача сотруднику в связи с этим дополнительных обязанностей.

Дата _______________(аттестуемый) ____________________(аттестующий)

Подписи: Степанова  Л.И. ____________ Иванов А.А. _______________

Приложение 2

Методика “360 градусов”  

Оцениваемый (Ф.И.О.): Петров Петр Петрович

Оценивающий: сам  сотрудник, коллега, руководитель, внутренний клиент, подчиненный

(нужное подчеркнуть) 

Из предложенных четырех утверждений выберите два, которые НАИБОЛЕЕ (Б) и НАИМЕНЕЕ (М) характеризуют оцениваемого вами сотрудника. Обведите выбранный вариант в  соответствующей строке. 

Оцениваемый сотрудник – человек, который:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 3

Тест “Профессиональные  навыки руководителя”

(с правильными  ответами)  

Сотрудник (Ф.И.О.) _________________________________________________________________

Дата заполнения __________________________________________________________________

Инструкция. Вашему вниманию предлагаются вопросы, позволяющие  оценить вашу теоретическую и  практическую подготовку в области  менеджмента. Выберите из предложенных вариантов ответа тот, который, на ваш  взгляд, является правильным.  

1. Кто должен  принимать окончательное решение  при оптимизации бизнес-процесса?

А. Руководители подразделений, участвующих в бизнес-процессе.

Б. “Владелец” процесса.

В. Директор по качеству.

Г. Генеральный  директор.  

2. Вы выпускаете несколько товаров (оказываете разнообразные услуги). В каком случае вы можете считать, что у вас в портфеле есть бренд?

А. Известность.

Б. Большой объем  продаж.

В. Высокая стоимость.

Г. Получение  дополнительной прибыли от названия.  

3. Какой из  перечисленных факторов является основной причиной затрат в организации?

А. Налоги.

Б. Управленческое решение менеджера.

В. Приобретение сырья и материалов.

Г. Общепроизводственные накладные расходы предприятия. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Информация о работе Исследование системы управления оценкой персонала на основе компетенций для последующего его обучения и развития