Рабочая программа по дисциплине сестринское дело в гериатрии
20 Октября 2009, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
презинтация
Файлы: 1 файл
sis_p.doc
— 170.50 Кб (Скачать файл)Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
« Казанский
государственный медицинский
Председатель ЦКМС
проректор по учебной работе
«___»_____________2006
г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ГЕРИАТРИИ
для специальности 060109
«Сестринское дело»
Факультет МВСО
Кафедра внутренних болезней № 2
Форма обучения заочная
Курс V
Семестр
IX-X
Лекции: IХ сем. (6 ч.), X сем. (4 ч.)
Практические занятия: IХ сем. (8 ч.), Х сем. (8 ч.)
Самостоятельная работа: 42 ч.
Зачет: Х сем.
Всего часов: 68
Казань 2006 г.
Рабочая
программа составлена с учетом требований
Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального
Разработчики программы зав. кафедрой внутренних болезней № 2, д.м.н. проф._______________ И.А.Латфуллин,
доцент кафедры внутренних болезней № 2 ______________Р.И.Ахмерова
Рабочая
программа рассмотрена и
одобрена на заседании кафедры
внутренних болезней № 2 " ___" _______________2006
г.
Заведующий
кафедрой профессор _________________ И. А.Латфуллин
Рабочая
программа рассмотрена
и утверждена на заседании ПМК
по терапевтическим дисциплинам«__
Председатель
ПМК профессор_________________
«СОГЛАСОВАНО»
Председатель ПМК по организации сестринского дела ______________________
профессор
Ш.М.Вахитов
1. ВВЕДЕНИЕ
Целью профессиональной
В соответствии с
Приоритетным являются вопросы
оказания медико-социальной
Новые специалисты
В соответствии с этим в результате прохождения цикла по сестринскому делу в гериатрии выпускники факультета высшего сестринского образования должны ЗНАТЬ:
- принципы организации гериатрической помощи;
- особенности организации и работы сестринской службы в гериатрии;
- принципы и особенности организации работы подразделений гериатрической помощи (амбулаторной и стационарной);
- нормативные документы всех уровней, регламентирующих работу гериатрической службы;
- отчетную документацию гериатрических подразделений;
- особенности медико-социального обслуживания лиц пожилого и старческого возраста;
- основные теории и механизмы старения, проблемы старения, старости, долголетия;
- основные методы определения биологического возраста человека;
- основные причины и факторы риска преждевременного старения;
- особенности состояния здоровья лиц пожилого и старческого возраста;
- причины обострений, ухудшения течения наиболее распространенных заболеваний, травматизма у лиц пожилого и старческого возраста. Основные признаки ухудшения состояния;
- особенности реакций на болезнь, стресс у лиц пожилого и старческого возраста;
- наиболее распространенные синдромы в гериатрической практике;
- особенности проявления и течения наиболее распространенных заболеваний сердечно-сосудистой системы;
- особенности проявления и течения наиболее распространенных заболеваний дыхательной системы;
- особенности проявления и течения наиболее распространенных заболеваний органов пищеварения;
- особенности проявления и течения наиболее распространенных заболеваний почек и мочевыделительной системы;
- особенности проявления и течения заболеваний кроветворной и эндокринной системы;
- особенности проявления и течения заболеваний костно-мышечной системы;
- особенности проявления и течения нервно-психических расстройств;
- основные принципы лекарственной терапии, нефармакологических методов лечения, питания и реабилитации. Опасность развития побочных эффектов лекарств, меры их предупреждения;
- наиболее часто встречающиеся неотложные состояния, особенности их проявлений и принципы оказания неотложной помощи;
- настоящие и потенциальные проблемы лиц пожилого и старческого возраста, их семьи;
- принципы реабилитации, психологической поддержки;
- основные задачи сестринской службы, сестринского ухода при решении проблем гериатрических пациентов.
В результате выполнения
- использовать принципы медицинской этики и деонтологии при работе с лицами пожилого и старческого возраста;
- провести сбор информации, используя опрос, осмотр, пальпацию и аускультацию и оценить состояние пациента. Определить наличие признаков, свидетельствующих о дестабилизации его состояния;
- определить реакцию человека пожилого и старческого возраста: на изменение окружающей среды, болезнь;
- оценить факторы окружающей среды, выявить факторы риска прогрессирования старения и ухудшения течения заболеваний;
- определить настоящие и приоритетные проблемы. Установить их приоритетность;
- на основании собранной информации, определения реакции на факторы среды и болезнь, выявленные проблемы сформулировать сестринский диагноз;
- сформулировать задачи ухода и составить план выполнения с учетом лечения, назначенного врачом;
- провести оценку достигнутых результатов;
- проводить обучение пациента, родственников приемам само- и взаимопомощи с учетом настоящих и потенциальных проблем;
- определить участников медико-психологической и социальной помощи и учесть взаимодействие с ним и при составлении и выполнении плана сестринской помощи;
- составить план занятий со средним медицинским персоналом с учетом наиболее значимых проблем гериатрических пациентов.
БЫТЬ ОЗНАКОМЛЕННЫМИ:
- с современными достижениями в области изучаемой клинической сестринской дисциплины;
- с методикой проведения научной работы по проблемам организации, лечебно-диагностической помощи, реабилитации и профилактики различных заболеваний в области изучаемой клинической дисциплины.
Сегодня клиническая
- развитию первичной медико-санитарной помощи, направленной на профилактику заболеваний и укрепление здоровья, гигиеническое обучение и воспитание населения;
- пересмотру деятельности лечебно-профилактических учреждений, направленных на сокращение сроков пребывания в стационаре;
- увеличению объема реабилитационных мероприятий;
- формированию больниц/отделений с различной интенсивностью лечения и ухода;
- внедрению хосписов и оказанию паллиативной помощи умирающим.
2. Содержание дисциплины
2.1. Тематический план лекций для студентов V курса заочного отделения факультета МВСО
| № n/n | Наименование разделов и тем | Лекции |
| 1. |
Гериатрия как клиническая дисциплина. Геронтология как комплекс естественных наук о старении, ее интеграция с социологией, биологией, экономикой и психологией. Проблемы старения, старости, долголетия. Вопросы медицинской этики и деонтологии в гериатрии. | 2 |
| Организация гериатрической помощи в России. Законодательно-правовые документы. Структура, организация работы и оснащение подразделений гериатрической помощи. Фор-мы учетно-отчетной документации. Задачи сестринской службы. | ||
| 2. | Особенности реакций на болезнь, стресс у лиц пожилого и старческого возраста. Основные потребности и проблемы лиц пожилого и старческого возраста. Особенности общения, сбора информации и выполнения этапов сестринского процесса. Основные принципы | 4 |
| лекарственной терапии, нефармакологических методов лечения, питания и реабилитации больных пожилого и старческого возраста. Задачи медицинской сестры и сестринской службы | ||
| 3. |
Старение и болезни сердечно-сосудистой системы. Особенности течения заболеваний сердечно-сосудистой системы в пожилом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи медицинской сестры и сестринской службы. | 2 |
| Старение и
болезни дыхательной системы. Особенности
течения заболеваний |
||
| № n/n | Наименование разделов и тем | Лекции |
| 4. | Старение и болезни органов пищеварения в пожилом и старческом возрасте. Проблемы пациентов и семьи. Задачи медицинской сестры и сестринской службы | 2 |
| Старение и
болезни мочевыделительной |
||
| Старение и
болезни опорно-двигательного |
||
| Старение и
нервно-психические |
||
| ИТОГО | 10 |