Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Сентября 2011 в 14:10, курсовая работа
Цель учебно-исследовательской работы: выявление значимости причин, влияющих на зрение.
Задачи:
1. Провести эксперимент « Влияние гимнастики для глаз и психологического настроя на зрение» и определить их значимость.
2. Составить социальный портрет человека в очках.
3. Определить зависимость зрения от времени суток и дней недели.
4. Выявить причины, влияющие на ухудшение зрения и определить степень их влияния на этот процесс.
Введение……………………………………………………………………………….3
1. Причины, влияющие на ухудшение зрения и способы его лечения………………5
1.Зрение и разные научные подходы его лечения……………………………….5
2.Влияние зарядки для глаз и психологического настроя на лечение зрения…9
3.Социальный статус респондентов………………………………………………13
4.Причины, влияющие на ухудшение зрения…………………………………….21
5.Степень влияния разных причин на зрение и рекомендации по его
сохранению……………………………………………………………………….30
Выводы…………………………………………………………………………………33
Список используемой литературы……………………………………………………34
Приложение……………………………………………………………………............35
Во время чтения
она держит книгу всё дальше и
дальше с тем, чтобы увеличить
фокусное расстояние. Время от времени
она прерывает чтение для того,
чтобы натренировать
Эта процедура очень помогает восстановлению зрения.
Для того, чтобы избавиться от привычки бесцельно мечтать и фантазировать, она смотрит на движущийся транспорт, но без напряжения.
Таким образом, глаза начинают видеть лучше, и по мере продолжения лечения она обнаруживает, что её очки уже стали слишком сильными для работы, поэтому она их снимает совсем. Вначале немного трудно работать без них, но в случае необходимости она использует более слабые.
Дальнозоркость.
Пример: Подросток 14 лет, страдает дальнозоркостью, которая возникла в результате осложнений после скарлатины, носит очки 6 лет.
Когда он начал лечение, родители посадили его на натуропатическую диету. Он выполняет упражнения для шеи утром и вечером, умывается холодной водой. Он по-прежнему посещает школу и носит очки только во время выполнения заданий, а в остальное время дня обходится без них. В солнечные дни в течение 10 минут он принимает солнечные ванны для глаз (закрытых). В течение 15 минут утром и вечером он выполняет процедуру накрытия глаз руками, а также делает упражнения для глаз.
Каждый вечер он читает книгу на возможно близком расстоянии, при котором глаза не напрягаются, останавливаясь через каждые несколько строк для того, чтобы дать глазам отдых. В процессе чтения он регулярно и часто моргает, но без напряжения.
Через пару месяцев он снимает очки, но ему всё ещё приходится довольно часто давать глазам отдых, для того, чтобы избежать перенапряжения. После этого возвращение к нормальному зрению – это дело недель.
Старческая дальнозоркость.
Пример: Служащий 54 лет раньше обладал хорошим зрением, никогда не носил очков, но теперь зрение значительно ухудшилось. Причина- неправильное питание в продолжении многих лет, насыщение белками и крахмалом (углеводы), а также пристрастие к кофе и курению.
Для лечения необходимо изменить структуру питания. Дважды в день 15 минут он выполняет процедуру накрывания глаз ладонями, потом делает упражнения для глаз. После этого он читает газету на возможно близком расстоянии, на котором глаза не напрягаются, не забывает о регулярном моргании. Выполняет упражнения для шеи вечером и утром и умывается холодной водой несколько раз в день. [4]
Информация о работе Причины, влияющие на ухудшение зрения и способы его лечения