Опытно-экспериментальная работа по выявлению интеллектуального развития старших дошкольников

Цель исследования - выявить психолого-педагогические условия интеллектуального развития дошкольников в процессе обучения математике.
Объектом исследования является интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста.
Предметом исследования является процесс интеллектуального развития дошкольников средствами математики.
Гипотеза исследования. Приступая к исследованию, мы исходили из предположения о том, что ведущими условиями интеллектуального развития старших дошкольников в процессе формирования первичных математических представлений являются:
- наличие четко обоснованных целей и содержания образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях, направленных на интеллектуальное развитие дошкольников в процессе формирования первичных математических представлений;

Введение…………………………………………………………………....…. 2
Глава I. Теоретические основы интеллектуального развития детей дошкольного возраста в процессе обучения математике……………….…... 5
Особенности развития интеллекта у детей дошкольного возраста ….…. 5
1.2 Особенности математического развития дошкольников………...….…... 10
1.3 Средства интеллектуального развития дошкольников в процессе обучения математике……………………………………………………………………... 15Выводы к первой главе…………………………………………………….….. 20
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по выявлению интеллектуального развития старших дошкольников……………….…... 22
2.1. Диагностика уровня сформированности интелектуального развития у детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения математике….. 22
Выводы ко второй главе…………………………………………………..…… 29
Заключение……………………………………………………………………... 30
Список литературы…………………………………………………….……….. 31