Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Января 2011 в 17:04, курсовая работа
Цель данной работы – изучение сюжета телевизионной рекламы.
Достижение поставленной цели базируется на выполнении следующих задач:
- определить понятие сюжета в общем значении;
- выявить роль сюжета в литературе;
- выявить роль сюжета в кинематографе;
- выявить роль сюжета в телевизионной рекламе;
- рассмотреть и проанализировать на практике сюжеты конкретных рекламных роликов.
Введение………………………………………………………………………...…3
Глава 1
§ 1. Понятие сюжета………………………………………………………............5
§2. Сюжет в литературе………………………………………………………......7
§3. Сюжет в кинематографе……………………………………………………...9
Глава 2
§1. Сюжет в телевизионной рекламе……………………………………….......10
§2. Анализ сюжетов телевизионной рекламы………………………………….17
Заключение……………………………………………………………………….26
Список использованной литературы……………………...…………………....27
Глава 1
§ 1. Понятие сюжета
Понятие «сюжет» используется в таких областях искусства как литература и кинематограф. Очень близко к этому понятию по своему значению стоит понятие «фабула». Для того чтобы лучше разобраться в этом, приведём несколько определений.
Сюжет (франц. sujet, букв. предмет) – в эпосе, драме, поэме, сценарии, фильме – способ развёртывания фабулы, последовательность и мотивировка подачи изображаемых событий. Иногда понятия сюжета и фабулы определяют наоборот; иногда их отождествляют. В традиционном словоупотреблении – ход событий в литературном произведении, пространственно-временная динамика изображаемого.1
Сюжет [франц. sujet]. 1. Совокупность последовательно развивающихся событий, составляющих основное содержание художественного произведения. Сюжет пьесы. Развитие сюжета. 2. Тема, предмет изображения в произведении изобразительного и музыкального искусства.2
Словарь литературных терминов
Сюжет — повествовательное ядро художественного произведения, — система действенной (фактической) взаимонаправленности и расположенности выступающих в данном произведении лиц (предметов), выдвинутых в нем положений, развивающихся в нем событий. Подчеркивая в этом определении слова «повествовательный» и «действенный», мы можем сказать, что сюжет в отличие от темы (представляющей как бы идеальную направленность произведения, то воображаемое стекло, сквозь которое автор смотрит на мир) — является лишь одним из средств самообнаружения темы, что в каждом данном произведении он представляет совокупность тех действий, фактов, положений и т.п., которые избраны автором для выявления определенного лика своей темы. Понятие «сюжет» близко соприкасается с понятием «фабулы», от которого его следует, однако, отличать, как скелет от одевающих кости тканей. Если сюжет <...> является системой установок, при помощи которых должно производиться действие, то фабула есть самый процесс действия <...> Сюжет — канва, фабула — узор.
Словарь литературоведческих терминов
По Ревякину: сюжет (от франц. sujet — предмет, содержание) — система событий, составляющая содержание действия литературного произведения. Сюжет как событие, отражая реальную действительность, включает в себя, кроме конфликта, образы и обстоятельства. Фабула (от лат. fabula — басня, повествование, история) — имеет самые разноречивые истолкования. Были и имеются попытки рассматривать фабулу как видоизменение, частное выражение сюжета, его схему. Некоторыерые писатели и литературоведы, наоборот, рассматривают сюжет как событийную схему, а фабулу как включающую всю сущность (систему) событий.
Литературный энциклопедический словарь
По
Поспелову: сюжет (от франц. sujet — предмет),
развитие действия, ход событий в повествовательных
и драматических произведениях, иногда
и в лирических. Сюжет — «предмет», т.е.
то, о чем повествуется, фабула, с той же
точки зрения, — само повествование о
«предмете». При этом надо отличать сюжет
в его неповторимости от отвлеченных сюжетных,
точнее — конфликтных, «схем» <...> которые
могут исторически повторяться, заимствоваться
и каждый раз находить новое конкретное
воплощение.
Фабула (от лат. fabula — рассказ, басня),
повествование о событиях, изображенных
в эпических, драматических, а иногда и
лиро-эпических. произведениях, в отличие
от самих событий — от сюжета произведений.
Нередко эти термины употребляются и в
обратном соотношении.
Далее будут представлены несколько определений из иностранных словарей.
Dictionary of World Literary Terms / By J. Shipley
Сюжет — это та событийная рамка, простая или усложненная, на которой строится и повествование, и драма; события изображаемого мира, организованные в художественное единство.
The Longman Dictionary of Poetic Terms / By J. Myers, M. Simms
Сюжет — отбор и расположение происшествий, которые передают суть истории, раскрывают характеры и составляют единое целое произведения.
Dictionary of Literary Terms / By H. Shaw
В литературном произведении под сюжетом подразумевается расположение событий с целью достигнуть желаемого эффекта. Сюжет — это серия тщательно продуманных действий, которые приводят через борьбу двух противостоящих сил (конфликт) к кульминации и развязке. Сюжет отличается от фабулы или фабульной линии (порядок событий).
Scott A.F. Current Literary Terms: A Concise Dictionary of their Origin and Use
В «Аспектах романа» Форстера сказано: Фабула — это повествование о событиях в их временной последовательности. Сюжет — это также повествование о событиях, но при этом основное ударение делается на их причинной взаимосвязи. «Король умер, а затем умерла королева» — это фабула. «Король умер, и королева умерла от горя» — сюжет.3
Прочитав
определения, можно сделать вывод
о том, что нет единого мнения
в определении понятий сюжета
и фабулы, оценке их сходности или различия.
Но нас в данной работе будет интересовать
именно ход событий в их причинной взаимосвязи.
Так как, по моему мнению, в сюжетах рекламных
телевизионных роликов эта причинность
очень важна.
§2. Сюжет в литературе
Сюжет в литературе — отражение динамики действительности в форме развертывающегося в произведении действия, в форме внутренне-связанных (причинно-временной связью) поступков персонажей, событий, образующих известное единство, составляющих некоторое законченное целое. Сюжет есть форма развертывания темы, характерная главным образом для драматических и повествовательных произведений; в них сюжет составляет динамический стержень композиции. С наибольшей силой организующую роль сюжет играет в драме, которая и получила свое наименование по этому признаку (греческое слово drama — действо). В повествовательных произведениях сюжет составляет их драматическую сторону (что допускает возможность их инсценировки), которая здесь совмещается с более или менее развитым описанием, а также авторскими высказываниями эмоционально-лирического, философского или публицистического характера. Меньшую роль сюжет (в указанном его смысле) играет в лирике. Движение в лирике зачастую выступает не как развертывание цепи событий, случающихся с персонажами и связанных причинно и во времени, но часто как смена эмоций, идей, настроений, переживаний субъекта, вызванных явлениями действительности. Конечно, это относится не ко всякой стихотворной поэзии, которая может иметь и повествовательный (поэма, басня, повесть в стихах и др.) и драматизированный характер (драматическая поэма), и воплощаться в переходных лиро-эпических жанрах (баллады и др.). Под сюжетом следует разуметь не всякую динамику в литературном произведении, не всякое движение образов, смену настроений, развитие мотивов, не всякое развитие идеи, воплощенное в образах, но лишь ту динамику, которая дается в виде объективно совершающегося действия, события. В противном случае стирается грань между сюжетом и вообще содержанием литературного произведения. Конечно под событиями, совершающимися с персонажами, нужно разуметь не только внешние, но и внутренние, психологического порядка: психологические конфликты, переломы; не только исключительные, грандиозные события, но и обыденные, мелкие, образующие повседневное течение жизни; а в качестве персонажей могут выступать не только люди, но и антропоморфизированные животные, олицетворенные силы и предметы живой и мертвой природы. 4
Сюжет как отражение действительности через действование есть специфическое преимущество драматического и повествовательного родов литературы. Причем это преимущество выражается не только в том, что через сюжет, как таковой, отражаются существенные процессы, события действительной жизни, но и в том, что действие есть «наиболее ясное разоблачение индивидуума как в отношении его образа мыслей, так и его целей; то, что человек есть в глубочайшей основе своего бытия, осуществляется в действительности через действие»; притом в действии характер обнаруживается независимо от представлений самого человека о себе. Сущность, как человеческих отношений, так и самого человека лучше всего раскрывается через действование, через сюжет. Сюжет составляет важнейшую сторону тех «типичных обстоятельств», в которых выступают «типичные характеры».
В конкретном развертывании сюжета мы можем различить ряд сторон и моментов, типических для построения сюжета (хотя не всегда в нем наличных). Элементом построения сюжета является ситуация, т. е. взятое в определенный момент соотношение действующих сил, взаимоотношение персонажей. При этом, конечно, ситуация включает в себя не все стороны, связи, соотношения, существующие в отражаемой действительности, а лишь те, которые необходимы художнику для разрешения поставленной в произведении проблемы, которые в понимании автора являются типическими для изображаемого им объекта. В понятие ситуации включаются как конфликты между действующими лицами, так и внутренние конфликты в сознании героев. Однако, не всякая ситуация в литературном произведении имеет конфликтно-действенный, драматический характер. В описательных произведениях или, например, в новеллах с ослабленной сюжетностью, рисующих жанровые сценки, в произведениях, приближающихся к художественному очерку, мы имеем дело со статическими ситуациями, не служащими отправной точкой для движения. И в повествовательное произведение обычно вводятся такого рода статические ситуации, не входящие в состав сюжета, но служащие для обрисовки обстоятельств, истории, среды, психологии, идейных устремлений и т.д. Сюжетная же ситуация заключает в себе хотя бы зародыш динамики, требующей дальнейшего развития в действии, она входит в систему переходящих друг в друга ситуаций, являясь результатом предшествовавших и неся в себе потенции последующих ситуаций. Сюжетная ситуация не неподвижное положение, а лишь известный этап в непрерывно развертывающемся сюжетном действии, которым показывается изменение, движение, развитие отражаемых процессов действительной жизни.
Динамика
явлений может быть показана писателем
в форме синтетически-
Образно
отражая динамику действительности,
сюжет в то же время содержит в себе то
или иное авторское отношение к изображаемым
явлениям. Построение сюжета тесно связано
с жанровой структурой произведения.5
§3. Сюжет в кинематографе
Сюжет отражает первоначальную идею, заложенную в сценарии. Идея в кино и видео формируется в заявке на съемку фильма. В заявке, кроме сюжета отражаются технические данные фильма: длительность, на чем снимается, какой аппаратурой, какой системой записи, какой фильм: игровой, документальный, съемки на натуре или в декорациях.
Сценарий отличается от простого литературного произведения тем, что в тексте говорится о том, какое действие будет происходить на экране. Сценарий подчиняется классической драматургии, которая состоит из следующих элементов (система действенного анализа, представленная Г.Н. Товстоноговым - драматургическое построение пьесы):
6
Глава 2
§1. Сюжет в телевизионной рекламе
Сюжет в экранной рекламе тесно связан с понятием сюжета в кинематографе, и, в сущности, строится по тем же законам. Выше уже было упомянуто об элементах сценария классической драматургии. Сценарий телевизионной рекламы тоже может включать в себя эти элементы, но не все, что определяется краткостью ролика. Классический видеосценарий состоит из:
- введения (пролога);
- основной части;
- кульминации;
-
повторение пролога, которое в
видеорекламе называется «эхо».
Сюжет – это художественно осмысленная последовательность событий и поступков персонажей. События и поступки персонажей в экранной рекламе могут быть разыграны, как в театре, и соединены – смонтированы – как в телефильме. Событие – это некое общественно важное, выдающееся явление, волнующее происшествие. Для него характерна несхожесть с тем, что происходит с нами и вокруг в обыденной, рутинной жизни. В событии чаще всего участвуют несколько человек или множество людей. Поступок – конкретное действие конкретного человека. Физическое действие или какие-то слова по конкретному поводу. Основными элементами любого драматического произведения, и произведения в области телевизионной драматургии так же, являются разговоры действующих лиц и действие. Разговоры и действие неотделимы друг от друга; разговоры и сами по себе есть действие, и действия (поступки персонажей, их перемещения на экране, их участие в событиях или реакция на события) нередко являются следствием содержания разговоров. Но сюжет не обязательно может состоять из разговоров и действий. Иногда достаточно одних лишь разговоров и действий. Действие обуславливается известной переменой в известный промежуток времени. Переменой - неожиданным переходом от одной изображаемой житейской ситуации к совершенно иной, на предыдущую не похожей. Сюжет (франц. sujet, букв. - предмет) - в эпосе, драме, поэме, сценарии, фильме - способ развертывания фабулы, последовательность и мотивировка подачи изображаемых событий) - художественное осмысление фабулы; художественно осмысленная последовательность событий и поступков персонажей. В отличие от сюжета, фабула (о лат . fabula - басня, рассказ - в художественном произведении цепь событий, о которых повествуется в сюжете, в их логической причинно-временной последовательности) - изложение тех же событий и поступков в последовательности, избранной автором; система событий, в их причинно-следственной связи. То есть хронология происходящего в фабуле может быть нарушена; например, эпизод из середины придуманной истории, поставлен в начало, а начало перемещено в самый конец. Делается это тогда, когда автор почему-либо сочтет такой порядок более интересным, сильнее интригующим читателя и зрителя. В воле автора описывать действие в той последовательности, какая по его, авторскому, мнению будет наиболее выразительной и интересной для читателя и зрителя.