Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Декабря 2010 в 00:24, курсовая работа
Как правило, потребность в проведении маркетингового исследования
возникает в случаях, когда: 1) фирма не достигла поставленных маркетинговых
целей; 2) фирма уступает позиции конкуренту; 3) фирма собирается
диверсифицировать свою деятельность; 4) фирма готовит новый бизнес-план; 5)
любые другие случаи, когда менеджеры затрудняются в выборе действий или
предполагают значительные инвестиции.
|Введение ………………………………………………………… |3 |
|Глава 1 |Сущность маркетинговых исследований ………………….. |5 |
|1.1. |Понятие, цели и задачи маркетинговых исследований ….. |5 |
|1.2. |Процедура маркетингового исследования …………………. |7 |
|1.3. |Кабинетные маркетинговые исследования ………………... |9 |
|Глава 2 |Система маркетинговых исследований ……………………. |11 |
|2.1. |Сбор первичной информации ………………………………... |11 |
|2.2. |План выборочного исследования ……………………………. |15 |
|2.3. |Обработка данных и формирование отчета ………………... |16 |
|Глава 3 |Направления и результаты маркетинговых исследований. |19 |
|3.1. |Типичные направления маркетинговых исследований ….. |19 |
|3.2. |Использование результатов маркетингового исследова –ния |22 |
| |……………………………………………………………….. | |
| |Заключение ……………………………………………………... |26 |
| |Список использованной литературы ……………………….. |27 |
достоверность научного предположения; предсказуемость; проверяемость;
возможность формализации, т.е. возможность выразить главные предположения
не только логически, но и с помощью экономико-математических построений.
Программа исследования – это план, которому необходимо следовать для того,
чтобы ответить на поставленные в исследовании вопросы, увязывающий
временные, материальные и другие ресурсы, выделяемые на проведение
исследования. Она
устанавливает систему
в информации и предполагаемый набор инструментов для ее получения. Выбор
инструментария связан с выбором подходящих методов исследования.
Классификация инструментария маркетинговых исследований представлена в
таблице (см. ниже по тексту). Наконец, программа исследований устанавливает
правила формирования выборки. Выбор форм и методов исследования рынка
связан с множеством факторов: доступными источниками информации, широтой
охвата и т.д. В зависимости от уровня постановки проблемы различаются
прикладные и фундаментальные исследования.
|Классификационный
|Виды исследований
|признак
|
|Уровень постановки проблемы|Прикладные |Фундаментальные |
|Этап изучения проблемы |Поисковые |Описательные |Пояснительные |
|Источник информации |Первичные (полевые) |Вторичные (кабинетные) |
|Периодичность проведения |Разовые |Постоянные |
| |(специальные) | |
|Области использования | |Стандартные |
|результатов | |(синдицированные) |
|Степень охвата |Сплошные |Выборочные |
|Уровень измерительной |Качественные |Количественные |
|«точности»
|
|
|
Количественные исследования – это описание проблемы в числовом
выражении. Здесь подтверждается или опровергается высказанная гипотеза.
Данные, как правило, представляются в виде таблиц и графиков.
Качественные исследования
объяснить наблюдаемые явления. С их помощью можно определить различные
побудительные мотивы действий потребителей, а также на основе каких
факторов принимается решение.
3. Кабинетные маркетинговые
Целью кабинетных исследований является сбор и обобщение вторичных
данных, то есть данных, которые уже существуют и появление которых, может
быть, даже изначально не было связано с исследовательскими целями. Общая
характеристика методов анализа документов представлена в приложении № 2.
Кабинетные исследования
1. Этап постановки проблемы:
o Формулирование решаемой
o Декомпозиция маркетинговой
o Постановка информационных задач, связанных с решением
маркетинговых задач;
o Уточнение возможных способов и источников получения
информации для каждой
o Определение бюджета
2. Рабочий этап:
o Поиск ссылок и рефератов в интегрированных вторичных источниках
информации;
o Сбор
информации в выявленных
o Предварительный анализ и обобщение информации вторичных источников и
документов по исследуемой
o Уточнение направлений информационного поиска по результатам
предварительного анализа;
o Сбор
информации в выявленных
o Формирование
членами рабочей группы
задачам;
o Обобщение информации из первичных источников и документов по
исследуемой проблеме;
o Анализ собранной информации;
o Формирование выводов и рекомендаций;
o Подготовка
информационного отчета по
Для целей кабинетных исследований существенно, что документальная
информация может принимать три основные формы: первичный и вторичный
документ и вторичный источник информации.
Первичный документ –
(книги, брошюры,
каталог, отчет, журнал и т.п.)
Вторичный документ – результат анализа первичного документа
(реферат, обзор, аннотация и т.п.)
Вторичные источники
документов.
Главными полезными свойствами
кабинетных исследований
o Концентрация рассредоточенной информации;
o Создание
комфортных условий
многоаспектный поиск: систематический, авторский, предметный;
специальные указатели).
Глава 2. Инструментарий первичных
маркетинговых исследований
2.1. Сбор первичной информации
Этот этап имеет место, когда вторичной информации оказывается
недостаточно. Получение первичной информации – своего рода высший пилотаж
маркетинга. Особенно это относится к условиям в нашей стране, где
чрезвычайно трудно получит доступ к фирменной и отраслевой информации,
отсутствует развитая инфраструктура маркетинга, не привита культура
маркетинга и не накоплен опыт использования маркетинга подавляющим числом
производственных и коммерческих предприятий.
Можно назвать три метода
эксперимент и опрос.
1. Метод наблюдения. Один из наиболее простых и дешевых методов
исследования, осуществляемого в реальных условиях. Этот метод используется
в случае, когда наблюдатель хочет минимизировать свое влияние на
респондента. Под наблюдением понимается такое описательное исследование,
при котором действия респондента отслеживаются без прямого контакта с ним.
В таком исследовании могут быть задействованы механические или электронные
средства типа сканера и датчиков. Снятие информации идет в естественных
условиях, и не возникает ее субъективного искажения (это касается
потребителя). Процесс подготовки и проведения наблюдения предполагает
несколько этапов, которые представлены в приложении № 3. Например, с его
помощью можно оценивать половозрастной состав посетителей магазинов,
культурных заведений,
частоту и ассортимент
2. Метод эксперимента. Это метод исследования, применяемый для
количественной оценки причинно-следственных связей. При проведении
эксперимента исследователь изменяет один или несколько переменных
параметров и одновременно наблюдает за тем, как это изменение влияет на
другой зависимый параметр. Позволяет выявить реальную реакцию потенциальных
потребителей или иных групп людей на определенные факторы или их изменения.
Существует два вида экспериментов:
. Искусственное моделирование ситуации лабораторный эксперимент;
. Эксперимент в реальных рыночных условиях в рамках полевого
исследования.
Тематика лабораторных
Это и сравнительное тестирование качества товара, и исследования влияния
марки и марочных названий на потребительский выбор, ценовые тесты,
тестирование рекламы и т.д. Лабораторный эксперимент проводится обычно в
специальных лабораториях, которые оснащены необходимым оборудованием.
Например, для определения потребительской реакции используется
видеоаппаратура. Известны примеры создания специальных устройств,
соединенных с компьютерными системами и обеспечивающих отслеживание
направления взгляда покупателя при рассматривании объекта (упаковки,
магазинной витрины и т.д.).
Полевые эксперименты проводятся непосредственно в условиях рынка. К
такого рода исследованиям можно отнести:
o Пробные
продажи товара различным
выявления степени восприятия качества, цены, упаковки;
o Оценка эффективности рекламы в различных регионах;
o Оценка эффективности представления товара рынку (размещение по
торговым площадям, презентации и т.д.).
Несомненным достоинством этого метода является возможность
минимизации ошибок при широкомасштабных действиях на рынке. К недостаткам
можно отнести высокую стоимость исследования и обозначение направления
своих действий перед конкурентами.
3. Опрос. Наиболее универсальный,
эффективный и
метод исследования. При проведении опроса интервьюер обращается к
репондентам для того, чтобы узнать факты, мнения и настроения путем
непосредственного или телефонного общения, либо с помощью анкет.