В связи с этим можно выделить
два способа критики:
1. Критику аргументации
2. Установление ложности
или малой степени правдоподобия
утверждения. В этом случае критика
называется контраргументацией, а
критикуемое положение тезисом.
Частным случаем контраргументации
является опровержение.
Опровержение (логическое) —
рассуждение, направленное против выдвинутого
утверждения, предположения или доказательства
и имеющее своей целью установление его
ложности или недоказанности8. Цель опровержения – разрушить
выдвинутое доказательство. Доказательство
может существовать без опровержения:
вы доказали некоторый тезис, и все согласились
с вашим доказательством. Опровержение
же всегда носит вторичный характер: сначала
нужно что-то утверждать, что-то доказать
– только тогда появляется материал для
опровержения. Как это и бывает в повседневной
жизни: нельзя разрушить то, чего еще нет;
сначала нужно что-то построить, а уж потом
– разрушить. Поскольку доказательство
состоит из трех элементов, критика может
быть направлена на каждый из них.
Опровержение тезиса заключается
в установлении его ложности.
Последние положения называются
аргументами опровержения. В контраргументации,
не являющейся опровер жением, тоже будем
выделять аргументы — обоснованные (полностью
или частично, если критика правильная)
утверждения, используемые при установлении
ложности или малой степени правдоподобия
тезиса. Естественно выделить и форму
контраргументации.
Контраргументация (правильная)
не является опровержением в следующих
случаях:
- когда аргументы — не полностью
обоснованные суждения;
- когда форма является недемонстративным
рассуждением;
- когда имеет место и то, и другое.
По направленности рассуждения
различают критику тезиса путем обоснования
антитезиса (прямая контраргументация)
и критику, которая называется сведением
к абсурду (reductio ad absurdum).
Первый способ критики. Пусть
требуется обосновать утверждение "Иванов
является участником данного преступления".
Если удаѐтся обосновать антитезис "Иванов
не является участником данного преступления",
то исходное утверждение считается опровергнутым.
Второй способ критики тезиса
(reductio an absurdum) заключается в следующем.
Из имеющихся аргументов и тезиса выводится
противоречие. Отсюда делается вывод о
ложности или малой степени правдоподобия
тезиса.
2.2 Обоснование
В самом общем смысле обосновать
некоторое утверждение - значит привести
те убедительные или достаточные основания
(аргументы), в силу которых оно должно
быть принято.
Обоснование теоретических
положений, как правило, сложный процесс,
не сводимый к построению отдельного умозаключения
или проведению одноактной эмпирической,
опытной проверки. Обоснование обычно
включает целую серию процедур, касающихся
не только самого рассматриваемого положения,
но и той системы утверждений, той теории,
составным элементом которой оно является.
Существенную роль в механизме обоснования
играют дедуктивные умозаключения, хотя
лишь в редких случаях процесс обоснования
удается свести к умозаключению или цепочке
умозаключений.
Все многообразные способы
обоснования, обеспечивающие, в конечном
счете, достаточные для принятия утверждения
основания, делятся на абсолютные и сравнительные.
Абсолютное обоснование - это
приведение тех убедительных, или достаточных
оснований, в силу которых должно быть
принято обосновываемое положение. Сравнительное
обоснование - система убедительных доводов
в поддержку того, что лучше принять обосновываемое
положение, чем иное, противопоставляемое
ему положение. Совокупность доводов,
приводимых в поддержку обосновываемого
положения, называется основанием.
Общая схема, или структура,
абсолютного обоснования: "А должно
быть принято в силу С", где А - обосновываемое
положение и С - основание обоснования.
Структура сравнительного обоснование:
"Лучше принять А, чем В, в силу С". Сравнительное
обоснование иногда называется также рационализацией: в
условиях, когда абсолютное обоснование
недостижимо, сравнительное обоснование
представляет собой существенный шаг
вперед в совершенствовании знания, в
приближении его к стандартам рациональности.
Очевидно, что сравнительное обоснование
не сводимо к абсолютному: если удалось
обосновать, что одно утверждение более
правдоподобно, чем другое, этот результат
невозможно выразить в терминах изолированной
обоснованности одного или обоих данных
утверждений.
Требования абсолютной и сравнительной
обоснованности знания (его обоснованности
и рациональности) играют ведущую роль
как в системе теоретического и практического
мышления, так и в сфере аргументации.
В этих требованиях пересекаются и концентрируются
все другие темы эпистемологии, и можно
сказать, что обоснованность и рациональность
являются синонимами способности разума
постигать действительность и извлекать
выводы, касающиеся практической деятельности.
Без данных требований аргументация теряет
одно из своих сущностных качеств: она
перестает апеллировать к разуму тех,
кто ее воспринимает, к их способности
рационально оценивать приводимые аргументы
и на основе такой оценки принимать их
или отбрасывать.
Проблема абсолютного обоснования
была центральной для эпистемологии Нового
времени. Речь шла о способе или процедуре,
которая обеспечивала бы безусловно твердые,
неоспоримые основания для знания.
С разложением "классического"
мышления смысл проблемы обоснования
существенно изменился. Стали очевидными
три момента:
- никаких абсолютно надежных
и не пересматриваемых со временем оснований
и теоретического и тем более практического
знания не существует, и можно говорить
только об относительной их надежности;
- в процессе обоснования используются
многочисленные и разнообразные приемы,
удельный вес которых меняется от случая
к случаю и которые не сводимы к какому-то
ограниченному, каноническому их набору,
представляющему то, что можно назвать
"научным методом" или более широко
"рациональным методом""
- само обоснование имеет ограниченную
применимость, являясь прежде всего процедурой науки и связанной с нею техники и не допускающей автоматического перенесения образцов обоснования, сложившихся в одних областях (и прежде всего в науке) на любые другие области.
В современной эпистемологии
"классическая" проблема обоснования
трансформировалась в задачу исследования
того лишенного четких границ многообразия
способов обоснования знания, с помощью
которого достигается приемлемый в данной
области - но никогда не абсолютный - уровень
обоснованности. Поиски "твердых оснований"
отдельных научных дисциплин перестали
быть самостоятельной задачей, обособившейся
от решения конкретных проблем, встающих
в ходе развития этих дисциплин.
Обоснование и аргументация
соотносятся между собою как цель и средство:
способы обоснования составляют в совокупности
ядро всех многообразных приемов аргументации,
но не исчерпывают последних.
В аргументации используются
не только корректные приемы, к которым
относятся способы обоснования, но и некорректные
приемы (ложь или вероломство), не имеющие
ничего общего с обоснованием. Кроме того,
процедура аргументации как живая, непосредственная
человеческая деятельность должна учитывать
не только защищаемый или опровергаемый
тезис, но и контекст аргументации, и в
первую очередь ее аудиторию. Приемы обоснования
(доказательство, ссылка на подтвердившиеся
следствия и т.п.), как правило, безразличны
к контексту аргументации, в частности
к аудитории.
Приемы аргументации могут
быть и почти всегда являются более богатыми
и более острыми, чем приемы обоснования.
Но все приемы аргументации, выходящие
за сферу приемов обоснования, заведомо
менее универсальны и в большинстве аудиторий
менее убедительны, чем приемы обоснования.
В зависимости от характера
основания все способы аргументации можно
разделить на общезначимые (универсальные)
и контекстуальные.
Общезначимая аргументация применима
в любой аудитории; эффективность контекстуальной
аргументации ограничена лишь некоторыми
аудиториями.
К общезначимым способам аргументации
относятся прямое и косвенное (индуктивное)
подтверждение; дедукция тезиса из принятых
общих положений; проверка тезиса на совместимость
с другими принятыми законами и принципами
и т.п. Контекстуальные способы аргументации
включают ссылку на интуицию, веру, авторитеты,
традицию и т.п.
Очевидно, что не всегда контекстуальные
способы аргументации являются также
способами обоснования: скажем, ссылка
на верования, разделяемые узким другом
людей, или на признаваемые этим кругом
авторитеты, является одним из распространенных
способов аргументации, но определенно
не относится к способам обоснования.
ГЛАВА 3. Средства
юридической аргументации.
3.1 Особенности юридической
аргументации
Аргументация составляет ядро
риторики. Если из риторики выбросить
раздел о нахождении аргументов (топику),
то она теряет свой предмет. Риторическая
аргументация основана на некоторой неопределенности
посылок и действует за счет принятия
этих посылок всеми, большинством, или
наиболее мудрыми, или за счет их приемлемости
в универсальной аудитории . Отличительная
черта риторической аргументации - способность
убеждать, не основываясь на точных и истинных
посылках и способах рассуждения.
Важным различием между логикой и
риторикой является то, что логики связывают
аргументацию с доказательством, в то
время как в риторической традиции она
связывается с убеждением, которое хотя
и близко доказательству по своей природе,
но не тождественно ему.
При логическом доказательстве
обязательно требование истинности, в
то время как при риторической аргументации
достаточно правдоподобия. Более того,
использование точных знаний в речи еще
не является гарантией убеждения, т. к.
оценить речь, основанную на знании, может
только слушатель образованный или специально
подготовленный, поэтому ритору, желающему
достигнуть присоединения аудитории к
своей точке зрения, волей-неволей приходится
приспосабливаться к уровню подготовки
своей аудитории. По своей природе убеждение
шире доказательства. Так, обвинитель
в своей речи может полностью доказать
вину подсудимого, а жюри присяжных, приняв
во внимание доводы защиты, все же этого
подсудимого оправдать. Аргументация
обвинителя перед присяжными заседателями
вряд ли будет успешной, если оратор ограничится
тем, что самым тщательным образом разберет
юридическую сторону дела и обоснует наличие
состава преступления по действующему
законодательству. Такие доказательства
в состоянии оценить только публика, искушенная
в вопросах уголовного права.
Для присяжных большую убедительную
силу будет иметь обращение к таким вещам,
как горе родных и близких потерпевшего;
тяжкая доля вдовы и сирот; нравственный
вред для общества, причиняемый безнаказанностью;
чувство сострадания и справедливости.
Именно поэтому аргументация в суде рассматривается
не как логическая, а как риторическая.
Она непосредственно связана с отстаиванием
различных точек зрения на одну проблему.
А когда мы имеем дело с вопросом отстаивания
своей точки зрения, вопросом использования
высказывания для усиления приверженности
аудитории определенным положениям, уже
невозможно отрицать полностью как не
имеющие отношения к делу психологические
и социальные условия, без которых аргументация
становится беспредметной и безрезультатной.
Аргументация в праве, по сравнению с другими
видами риторической аргументации, имеет
свои специфические особенности.
Одним из первых обратил внимание
на специфику правового аргумента и его
отличие от аргумента в формальной логике
Джон Уисдом. Он писал, что аргумент юриста—это
не цепь демонстративного рассуждения.
Это приведение и представление тех черт
дела, которые одна к одной складываются в
пользу заключения, в пользу того, чтобы
дать ситуации именно то имя, которым он
желает ее называть. Сами по себе, по отдельности,
эти доводы не ведут к какому-либо заключению.
Процесс принятия решения основывается
на взвешивании совокупности доводов,
приведенных каждой стороной, и является
выбором между конфликтующими «вероятностями».
Перельман предложил другую метафору для юридической аргументации
— он сравнил ее с куском ткани, прочность которой всегда превосходит
сумму прочности входящих в нее отдельных нитей. Это значит,
то аргумент, взятый из одного источника
— общего места, или топа, — сам по себе
слаб и, как правило, недостаточен для
доказательства. Только совокупность
аргументов, взятых из разных источников,
придает высказыванию необходимую силу.
Перельман обращал внимание
на следующие специфические особенности
юридической аргументации, препятствующие
ее рассмотрению как формально-логической.
Во-первых, в уголовном праве существует
презумпция невиновности. Человек считается
виновным только тогда, когда доказана
его виновность, невиновность доказывать
не требуется. В то же время в науке отрицательное
доказательство (о том, что такой-то факт
не существует) имеет равную силу с положительным
(что такой-то факт существует). Точно так
же и с точки зрения формальной логики
сам по себе факт, что доказательств невиновности
недостаточно, еще не свидетельствует
о том, что человек в самом деле невиновен.
Сомнение в деле, с точки зрения логики,
может быть истолковано как в пользу подсудимого,
так и против него.