Уровень жизни населения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Ноября 2009 в 17:14, Не определен

Описание работы

Выпускная квалификационная работа

Файлы: 1 файл

uroven.doc

— 680.50 Кб (Скачать файл)

                                                         

      За  три года число больниц уменьшилось  на 0,4 (или на 3,6%), число врачебных  амбулаторно-поликлинических учреждений возросло на 0,9%, число женских консультаций, детских поликлиник и амбулаторий  увеличилось на 2,6%, а число фельдшерско-акушерских пунктов понизилось на 0,4%.

      Не  смотря на вышеуказанные данные объемы строительства медицинских учреждений увеличиваются. Например, если в 1998 г. было введено в действие больничных учреждений (коек) 7321, то в 2000 г.– на 2213 коек, или  на 30,2% больше.

      Почти такая же ситуация сложилась и  с амбулаторно-поликлиническими учреждениями. По сравнению с 1998 г. в 1999 г. было введено  в действие  на 21268 посещений в  смену, то в 2000 г. – на 3506, или на 16,5% больше. А если сравнить 2000 г. с 1999 г., то замечается значительное понижение ввода амбулаторно-поликлинических учреждений, то есть в 1999 г. было 27997 посещений в смену, что на 11,5%  больше чем в 2000 г. 
 

    1. Оценка  предоставления услуг  учреждениями образования
 

      Трудное положение складывается с формированием и развитием школьной сети ( см. таблицу 10).

                                                 
 

                    Таблица 10. [10, 44]

Государственные дневные общеобразовательные  учреждения ( на начало года)

  1998 1999 2000
1 2 3 4
Число общеобразовательных учреждений, тыс.  
    67,3
 
    66,9
 
    66.4
В том  числе:

начальных

 
    15,7
 
    15,4
 
    14,9
основных     13,2     13,0     12,7
средних (полных)     36,4     36,5     36,8
образовательных учреждений для детей с ограниченными  возможностями здоровья  
    2,0
 
    2,0
 
    2,0
 

      Данные  таблицы показывают, что с 1998 г. по 2000 г. в России число дневных общеобразовательных  школ сократилось на 0,9 (1,3%). Наиболее интенсивно идет процесс закрытия начальных (5,1%) и основных (3,8%) школ, что не скажешь о средних школах – темп прироста равен 1,1%, а в общеобразовательных учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья ситуации стабильна в течении трех лет.

      Многие  здания общеобразовательных школ требуют  капитального ремонта, часть находится в аварийном состоянии. В ряде мест школы, особенно начальные и базовые, размещаются в неприспособленных для работ с детьми зданиях. Несмотря на такое положение, объемы ввода в действие новых зданий общеобразовательных школ в последние годы снижаются, что ясно выражено на рис. 6. 
 

 

              1990  1991   1992   1993   1994  1995  1996  1997  1998   1999   2000

      Рис. 6. Ввод в действие общеобразовательных  учреждений предприятиями  и организациями  всех форм собственности. 

        Характерной особенностью школьной сети является наличие в ней большого числа мелких и малокомплектных школ.  В таких учебных заведениях, как показывает практика, трудно обеспечить специализацию учителей. Им приходится совмещать преподавание многих предметов. Мелкие школы хуже оснащены техническими средствами обучения, лабораторным оборудованием, наглядными пособиями.

                В последние годы положение  стало трудным и с детскими  дошкольными учреждениями. Данные  о развитии их сети представлены  в таблице 11.

                                                                                                  Таблица 11. [10, 44]

      Динамика  числа школьных учреждений 

       1998 1999 2000
1 2 3 4
Число дошкольных учреждений тыс.     56,6    53,9    51,3
В том числе в городах и поселках городского типа     31,0    29,6    28,6
В сельской местности      25,6    24,3    22,7
 

      С 1998 г. по 2000 г. количество дошкольных учреждений сократилось на 5,3 тыс. единиц (9,4%), в  городах и поселках городского типа – на 2,4 (7,7%), в сельской местности – на 2,9 (11,3%). Одновременно наблюдается невысокая наполняемость многих дошкольных учреждений. В 2000 г. численность в дошкольных учреждениях составила 3408 тыс. – в городах и поселках городского типа, 855 тыс. – в сельской местности. Причин, вызывающих такое положение, много. Это и низкий уровень оплаты труда, удорожание услуг и др. 
 

    1. Обеспеченность  жильем
 

      Одним из важнейших показателей, характеризующих  уровень жизни населения, по-прежнему  остается обеспеченность жильем. В  России жилищная проблема стоит очень остро. В очереди на получение жилья и улучшение жилищных условий на начало 2001г. насчитывалось 11% от общего числа семей. Основным источником обеспечения населения жильем является новое жилищное строительство. За 2000г. в области построено за счет всех источников финансирования 30,3 млн. кв. метров. По сравнению с 1999 г. ввод жилья уменьшился на 5,3% (на 1.7% млн. кв. метров).

      В последние годы происходит дальнейшая децентрализация финансирования жилищного  строительства. В условиях ограниченности бюджетных финансовых ресурсов основными источниками финансирования жилищного строительства остаются средства населения, собственные средства предприятий и организаций.

      Финансовое  положение большинства предприятий  и организаций сложное; денежные средства на строительство жилья ограничены, поэтому население все в большей степени само ищет пути решения улучшения своих жилищных условий. Ввод индивидуальных жилищных домов осуществляется во всех городах и районах страны. Но сдерживающим фактором развития индивидуального жилищного строительства продолжает оставаться недостаток денежных средств у населения. 

      Заключение 

      В конце 1999 г. произошли серьезные  изменения в уровне жизни населения, которые продолжились в 2000 г. Благоприятные  тенденции положительно сказались на показателях доходов и уровня жизни населения в течение минувшего 2000 года отмечался реальный рост денежных доходов населения, включая забороную плату и пенсии. Адаптация к новым условиям позволила предпринимателям ряда отраслей улучшить ситуацию с оплатой труда, включая и рост номинальных заработных плат.

      Вместе  с тем, несмотря на позитивную динамику макроэкономических показателей, сохраняется  значительная дифференциация населения  по уровню доходов, низкая зарплата  в ряде отраслей экономики, высокий уровень бедности. В 2000 г. объем номинальных денежных доходов на душу населения увеличился на 35% и достиг 2192,9 рублей. При этом реальные располагаемые денежные доходы выросли на 9%, также выросла величина денежных расходов (33%). Превышение доходов над расходами достигнет 2,9%. Значительно сократилась доля расходов, направленных на покупку валюты, приобретение ценных бумаг и формирование сбережений и вкладов в банки. И наоборот увеличился расход на питание и приобретение предметов первой необходимости.

      В 2001 г. продолжится повышение жизненного уровня населения. Номинальные денежные доходы населения вырастут на 26%  и достигнут 4600 млрд. рублей. Реально  располагаемые денежные доходы увеличатся на 7%. Но уровень докризисного 1997 г. достигнут не будет. Объем денежных расходов составит 4494 млрд. рублей и вырастет также на 26%. Превышение доходов над расходами достигнет 106 млрд. рублей. По-прежнему основные расходы будут направлены на приобретение продуктов питания и предметов первой необходимости.

      Повышение уровня жизни населения является главной целью любого прогрессивного общества. Государство обязано создавать  благоприятные условия для долгой, безопасной, здоровой и благополучной  жизни людей, обеспечивая экономический  рост и социальную стабильность в обществе.

Список  литературы

 
  1. Байгереев М. Анализ российской бедности: причины, особенности и методика счета.// Человек  и труд. – М., 2001, №8, стр 55.
  2. Гусаров В.М. Статистика: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
  3. Жеребин В.М., Ермакова М.А. Межгрупповые сопоставления уровня жизни населения.// Вопросы статистики. – М., 2001, №6, стр. 3.
  4. Загородникова Т.Е. Уровень жизни населения Тамбовской области.// Вопросы статистики. – М., 2001, №6, стр. 20.
  5. Кремлев М.Д. Проблемы оценки уровня жизни населения.// Вопросы статистики. – М., 2000, №8, стр. 18.
  6. Николай Зорин, Раиса Кудрявцева, Антонина Завалина. Кировская область: основные индикаторы уровня и качества жизни.// Человек и труд. – М., 2001, №11, стр. 14.
  7. Новосельснит В. Изменения социально-экономический процессов.// Экономист. – М., 2001, №3, стр. 39.
  8. Ржаницына Л. Бедность в России: причины, особенности, пути уменьшения.// Экономист. – М., 2001, №4, стр. 71.
  9. Сивелькин В.А. Домашние хозяйства Оренбургской области.// Вопросы статистики. – М., 2001, №6, стр. 16.
  10. Социальное положение и уровень жизни населения в России: Статистический сборник./ Госкомстат России. – М., 2001.
  11. Тамашевич В.Н., Лешкевич В.В. Социальная сфера белорусского села.// Вопросы статистики. – М., 2000, №9, стр. 64.
  12. Френкель А.А. Российская экономика в 2000-2001 гг.// Вопросы статистики. – М., 2000, №12, стр. 60
  13. Шмелев В.Б., Кобылина Н.К. Республика Карелия: уровень и масштабы бедности населения.// Вопросы статистики. – М., 2001, №6, стр. 10.
 

Приложения 

Приложение 1.

Основные  показатели денежных доходов населения в реальном выражении (1990=100).

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 2.

Неравенство в распределении  общего объема денежных доходов между  группами населения  с различным уровнем  материального достатка.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 3.

Использование денежных доходов  населения на накопление сбережений во вкладах, покупку валюты и  прирост денег  на руках у населения (в  процентах от общего объема денежных доходов).

 
 
 

Приложение 4.

Различия  в оценках уровня благосостояния домашних хозяйств. 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 5.

Структура расходов на конечное потребление домашних хозяйств в 2000 г.

 
 
 

Информация о работе Уровень жизни населения