ИСТОРИЯ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Лектор: Сергей Владимирович Лукин, доктор экономических наук.
1.ПРЕДМЕТ
КУРСА ИСТОРИИ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
- Предметом истории экономических учений является исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей и концепций, представленных в теориях отдельных экономистов, теоретических школах, течениях и направлениях.
1.ПРЕДМЕТ
КУРСА ИСТОРИИ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
- Литература многообразна, наилучшая на русском языке:
- История экономических учений. Ч. I. Уч. пособие / Под ред. В.А. Жамина, Е.Г. Василевского. – М.: Изд. МГУ, 1989.
- История экономических учений. Ч. II. Уч. пособие / Под ред. А. Худокормова. – М.: Изд. МГУ, 1994.
- Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. – М.: Дело, 1994.
- История экономических учений / Под ред. В. Автономова. – М.: ИНФРА. – М., 2000.
1.ПРЕДМЕТ
КУРСА ИСТОРИИ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
- История экономических учений более широкое понятие, чем история экономической теории, но более узкое, чем история экономической мысли.
- Несмотря на огромные количество авторов и идей, по настоящему новых идей и революционных прорывов в экономической теории немного.
- Экономические учения легко поддаются классификации.
- История экономических учений исследует: под влиянием каких условий меняются взгляды на экономическую действительность, как изменяются трактовки базовых категорий, совершенствуются методы экономических исследований.
1.ПРЕДМЕТ
КУРСА ИСТОРИИ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
- Факторы, под воздействием которых формируются экономические взгляды и концепции.
- 1 – потребности экономической практики,
- 2 – труды и
взгляды создателей более ранних концепций,
- 3 – прогресс в
областях знаний, смежных с экономической теорией (статистика, математика, социология и др.),
- 4 – расширение и изменение взглядов на предмет экономической теории: от Οίχος νομος Ксенофонта до современного: наука об использовании людьми редких и ограниченных ресурсов для создания товаров и услуг и распределения их в целях потребления.
1.ПРЕДМЕТ
КУРСА ИСТОРИИ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Основные направления современной экономической мысли:
- неоклассическое,
- неолиберальное,
- ордолиберализм,
- неоинституционализм,
- неокейнсианство,
- марксистское.
- Первые три тяготеют к экономической свободе хозяйствующих субъектов, вторые три – к государственному вмешательству в различной степени и формах.
2.ЭКОНОМИЧЕСКИЕ
УЧЕНИЯ
ДРЕВНЕГО МИРА
- Древний Египет XXII в. до Р.Х.
- Поучение Гераклеопольского царя своему сыну.
- Обоснование необходимости платить чиновникам много во избежание коррупции.
- Вавилон. Кодекс Хаммурапи (1792 – 1750 гг. до Р.Х.).
- Охрана частной собственности и узаконение рабства.
- Индия. «Артхашастра». Автор: советник царя Чандрагупты I брахман Каутилья (IV – III до Р.Х.).
- Обоснована правомерность рабовладения и социального неравенства. Арии делились на касты брахманов, кшатриев, вайшьев и шудр.
- Арии не должны быть рабами. Экономическая роль государства: колонизация окраины, ирригация.
2.ЭКОНОМИЧЕСКИЕ
УЧЕНИЯ
ДРЕВНЕГО МИРА
- Древний Израиль.
- Экономические идеи, размышления об организации хозяйственной жизни встречаются во многих книгах Священного Писания, особенно:
- Ветхий Завет: Бытие, Исход, Левит, Числа, Второзакония, Книга притчей Соломоновых, Книга Екклезиаста.
- Новый Завет: все четыре Евангелия, Книга Деяний Апостольских.
- Верховный собственник всего – Господь Бог. Человек – домоправитель, которому дано в управление много или мало имущества.
- Экономическая сфера – хоть и необходима в земной жизни, но она второстепенна и производна.