Таким образом, перенасыщенность экономической  науки всевозможными разработками имеет вполне определенный психологический  результат: в начале пути исследователя - страх, в конце - разочарование.

   Учитывая, что мы сейчас находимся в стадии переполнения информационного пространства научными знаниями, в ближайшее время  наука, скорее всего, будет финансироваться  все хуже. Сказанное относится  ко всем странам, а к бедным в особенности. Сокращение финансирования будет служить  дополнительным стимулом к отходу многих экономистов от академической карьеры. Уже сейчас наука США, являющаяся лидером по оплате труда научных  кадров, не может привлечь в свои ряды собственных граждан, в связи  с чем многие американские университеты заполнены выходцами из других стран. В будущем такая тенденция  грозит выталкиванием наиболее мобильных экономистов в прикладные рыночные ниши и ослаблением позиций экономической науки.

   Указанная ситуация, является следствием формирующейся  новой концепции, в соответствии с которой даже чисто научные  ноу-хау желательно не афишировать. Только в этом случае можно получить максимальное вознаграждение за свои собственные исследования. Вопрос о  научном приоритете, как правило, отходит на задний план. Нарисованная картина может быть дополнена  открывающейся новой возможностью публиковать свои изыскания в  Интернете, что вообще снижает ценность печатной научной продукции.

   В контексте сказанного особый интерес  представляет Россия, где к настоящему моменту сложилась и вовсе  уникальная система: экономические  изыскания все больше превращаются в хобби. Нынешние соискатели, пишущие  кандидатские и докторские диссертации, активно зарабатывают деньги и решают свои бытовые проблемы. Наукой они  занимаются на досуге, когда еще  остаются силы. Совершенно очевидно, что  при таком подходе ни о каких  серьезных исследованиях не может  идти речь. Кроме того, большинство  людей желает прожить интересную, богатую событиями жизнь, а научные  исследования предполагают монотонное обдумывание различных проблем  в тиши кабинета. Все это служит лишним аргументом в пользу приложения сил экономиста в бурном коммерческом секторе. Развитие подобной тенденции  в будущем должно привести к тому, что многие талантливые экономисты будут все больше уходить в  тень и все меньше ориентироваться  на глобальные запросы человечества.

   Заключение

   Важнейшим ресурсом современного общества служит не информация как относительно объективная  сущность, а знания, то есть информация, усвоенная человеком и не существующая вне его сознания. Именно этот "субъективный" характер современной экономики  и определяет некоторые новые  тенденции, которые еще недавно  могли бы показаться фантастическими.

   На  сегодняшний день глобализация становится процессом, жестко обусловленным трансформацией постиндустриальных стран, а официально выдвинутая российским политическим истеблишментом доктрина многополярного мира оказывается  не более чем очередной красивой иллюзией.

   Постиндустриальное  общество в курсовой работе трактуется как общество, в экономике которого в результате научно-технической  революции и существенного роста  доходов населения приоритет  перешёл от преимущественного производства товаров к производству услуг.

   Близкими  к постиндустриальной теории являются концепции информационного общества, постэкономического общества, постмодернизма, «третьей волны», «общества четвёртой  формации», «научно-информационного  этапа принципа производства». Некоторые  футурологи считают, что постиндустриализм - это лишь пролог перехода к «постчеловеческой» фазе развития земной цивилизации.

   Именно  обстоятельства - необратимость процессов, порожденных изменяющейся ролью  внутренних характеристик человеческой личности в процессе современного производства, и быстрое углубление пропасти, отделяющей постиндустриальный мир от остального человечества были формализованы в  данной курсовой работе.

   В данной курсовой работе были рассмотрены  не только основные характеристики, присущие постиндустриальному обществу во взаимосвязи  с экономикой, но и выявлены основные проблемы развития экономической научной мысли.

   Таким образом, поставленные в начале исследования задачи и цели выполнены. 
 
 
 
 
 
 
 

   Список  литературы

1. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: учебник для вузов / Е. Ф. Борисов.- 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2007. – 384с.
2. Горшков А. В. Российские реформы и западные экономисты: В помощь экономисту / Челяб. гос. ун-т, Челябинск, 2001. – 30с.
3. Горшков А. В. Экономическая теория и экономика реформируемой России / А.В.Горшков, Л.И.Макарова, В.В.Седов. – Челябинск: Челяб. гос. ун-т, 2008. – 205с.
4. Седов В. В. Экономическая теория: в 3 частях; учебное пособие / В. В. Седов. 2-е изд., доп. и перераб. - Челябинск: Челяб. гос. ун-т, Б.г. Ч. 3: Макроэкономика. -2007. – 115с.
5. Симкина Л. Г. Экономическая теория: учебник для вузов / Л. Г. Симкина.- 2-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 384с.
6. Станковская И. К. Экономическая теория: учебник / И. К. Станковская, И. А. Стрелец.- 3-е изд., испр. - М.: Эксмо : Мирбис, 2008. – 446с.
7. Носова С.С. Экономическая теория: Учебник для студентов высших учебных заведений. – М.: Гуманит. издательский центр ВЛАДОС, 2003. - 520с.
8. Экономика: учебник / Под ред. Е.Н. Лобачевой. – 2-е изд. Стереотип. – М.: Издательство «Экзамен», 2004. – 592с.
9. Экономика: Учебник / Под ред. доц. А.С. Булатова. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство БЕК, 2004. - 816с.
10. Экономическая теория. Учебник / Под ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 713с.
11. Экономическая теория: учебник для вузов / Т.Г.Бродская; под общ. ред. В. И. Видяпина.- изд. испр. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 672 с.
12. Балацкий Е.В. Мировая экономическая наука на современном этапе: кризис или прорыв? //Науковедение №2, 2005.
13. Горшков А. В. Инновационная экономика: региональная модель/ А.В.Горшков // Вестник Челябинского университета. Сер. 8, Экономика. Социология. Социальная работа. – 2004.
14. Иноземцев В. Л. Понятие творчества в современной экономической теории // ПОЛИС. Политические исследования. 1992. No 1-2.
15. Информационная экономика – экономика постиндустриального общества. Толстяков Р. Р. // Проблемы информатизации. - 2006. - №2.
16. Постиндустриальное гостеприимство. Давыдов А. // «Эксперт» 2007, №15. - 416с.
17. Современные проблемы развития постиндустриального общества в городах США и Европы. Гнедовский В. А. // Русский архипелаг - 2004, №14.
18. Городская агломерация: старое название - новое содержание // "Российское Экспертное Обозрение", № 4-5 (22), 2007.

   Приложения

   Приложение 1

   Основные  этапы развития современной городской  агломерации 
 
 

   В рамках исследования ЦСР "Северо-Запад" новых вызовов и процессов, развивающихся в Москве, Санкт-Петербурге и их агломерациях, были выявлены следующие важнейшие этапы развития крупных городских агломераций: (1) индустриальная агломерация, о которой мы уже упоминали; (2) агломерация трансформационного периода (в Западной Европе и США он протекал плавно в течение 1960-1970-х гг. и был связан с переходом к "распределенным" моделям организации производства, развитием сектора услуг и формированием предпосылок для складывания экономики постиндустриального типа, тогда как в России он оказался скоротечным и совпал с быстрой трансформацией всей социально-экономической системы страны в конце 1980-х - начала 1990-х гг.); (3) динамичная агломерация и (4) развитая постиндустриальная агломерация ⁵.