Четвертый этап - исследование взаимосвязи и обусловленности отдельных разделов, показателей и факторов производства.

     Общая схема формирования и анализа  основных групп показателей в  системе комплексного экономического анализа.

     Пятый этап. Здесь строится модель системы  на основе информации, полученной на предыдущих этапах.

     Шестой  этап (завершающий). Здесь производится оценка результатов хозяйственной  деятельности, комплексное выявление  резервов для повышения эффективности  производства.

     Каждый  показатель, отражающий определенную экономическую категорию, складывается под воздействием конкретных экономических факторов. С этой точки зрения, экономические факторы, как экономические категории, носят объективный характер. При этом необходимо различать факторы первого, второго,….., n-го порядков. Различия эти условны, так как практически каждый показатель может рассматриваться как фактор другого показателя более высокого порядка, и наоборот. От объективно обусловленных факторов следует отличать субъективные, которые возникают под воздействием организационно-технических мероприятий.

 

3.4. Экономическая модель  и система

 

     Экономические модели позволяют выявить особенности  функционирования экономического объекта  и на основе этого предсказывать  будущее поведение объекта при  каких-либо параметрах. Предсказание будущих изменений, например; обменного курса, ухудшение экономической конъюнктуры, падение прибыли может опираться лишь на интуицию. Однако при этом могут быть упущены, неправильно определены или неверно оценены важные взаимосвязи экономических показателей, влияющие на рассматриваемую ситуацию. В модели все взаимосвязи переменных могут быть оценешл количественно, что позволяет получить более качественный и надежный прогноз.

     Для любого экономического субъекта возможность  прогнозирования ситуации всего получение лучших результатов или избежание потерь, в том числе и в государственной политике.

     По  своему определению любая экономическая - модель абстрактна и, следовательно, неполна.  Поскольку, выделяя наиболее существенные  факторы,  определяющие закономерности функционирования рассматриваемого экономического объекта, она  абстрагируется от других факторов, которые, несмотря на свою относительную малость, все же в совокупности могут определять не только отклонения в поведении объекта, но и само его поведение. Так, в простейшей модели спроса считается, что величина спроса на какой-либо товар определяется его ценой и доходом потребителя. На самом же деле на величину спроса оказывает также влияние ряд других факторов: вкусы и ожидания потребителей, цены на другие товары, воздействие рекламы, моды и так далее. Обычно предполагают, что все факторы; не учтенные явно в экономической модели, оказывают на объект относительно малое результирующее воздействие в интересующем нас аспекте. Состав учтенных в модели факторов и ее структура могут быть уточнены в ходе совершенствования модели.

     Экономическая система есть совокупность взаимосвязанных  и определенным образом упорядоченных элементов экономики.

     Вне системного характера экономики  не могли бы воспроизводиться (постоянно возобновляться) экономические отношения и институты, не могли бы существовать экономические закономерности, не могло бы сложиться теоретического осмысления экономических явлений и процессов, не могло бы быть скоординированной и эффективной экономической политики.

     В современных курсах по экономической  теории обычно выделяют рыночную, командную  и смешанную экономику. Лучше  всего изучена рыночная экономика, которая характеризуется как система, основанная на частной собственности, свободе выбора и конкуренции, опирается на личные интересы, ограничивает роль правительства. Командная экономика описывается как система, в которой доминируют общественная (государственная) собственность на средства производства, коллективное принятие экономических решений, централизованное руководство экономикой посредством государственного планирования. Под смешанной экономикой подразумевается тип общества, синтезирующий элементы первых двух систем. Он характерен для большинства современных государств.

     Историческая классификация должна включать помимо современных системы прошлого и будущего. В этой связи заслуживает внимания классификация, предложенная представителями теории постиндустриального общества, которые выделяют доиндустриальные, индустриальные и постиндустриальные экономические системы.

     Границами, отделяющими экономические системы  друг от друга, являются промышленная и научно-техническая революции. Внутри каждой из этих систем возможна более дробная типология, что позволяет наметить пути для синтеза формационного и цивилизационного подходов.

     Основными элементами экономической системы  являются социально-экономические  отношения, базирующиеся на сложившихся  в каждой экономической системе  формах собственности на экономические  ресурсы и результаты хозяйственной деятельности; организационные формы хозяйственной деятельности; хозяйственный механизм, т.е. способ регулирования экономической деятельности на макроэкономическом уровне; конкретные экономические связи между хозяйственными субъектами [7].

 

Заключение

 

     Термин «экономический анализ» подразумевает аналитический этап исследования в области экономики - экономических систем, отношений, процессов, то есть как объектов, так и субъектов экономики. Учебными планами высших экономических учебных заведений, как правило, предусматривается поэтапное изучение экономического анализа. Основное внимание при этом уделяется обзору различных приемов, которые могут быть использованы при проведении аналитических расчетов, обосновывающих какое-либо управленческое решение. Любой специалист, имеющий отношение к организации и управлению бизнесом, должен владеть определенным аналитическим инструментарием, знать и понимать логику проведения аналитических процедур.

     Вопрос  о методах экономической теории — это вопрос о том, как, каким  образом изучаются экономические явления и процессы. Следует различать две группы методов: общие и локальные.

     Общие методы выражают наличие общих подходов к научному освоению экономической  действительности в целом, дают общую  философско-методологическую базу, мировоззренческий методологический стержень исследования экономики. Локальные методы представляют собой конкретные инструменты, приёмы, средства, с помощью которых иccлeдyются те или иные стороны и аспекты экономической системы.

     Методология экономической теории призвана помочь решить главный вопрос: с помощью каких научных способов, приемов познания действительности экономическая теория добивается истинного освещения функционирования и дальнейшего развития той или иной экономической системы.

     Инструментами экономического анализа выступают: средние и предельные величины, номинальные величины, экономические концепции, экономическая модель и система.

     Следует заметить, что всё большее значение в условиях компьютерной обработки данных и в условиях острой конкурентной борьбы приобретает оперативный анализ. Это объясняется тем, что успешность конкурентной борьбы во многом зависит от быстрой и адекватной реакции на конъюнктурные колебания. Современное развитие техники обработки информации, совершенствование экономико-математических методов, а также унифицированность форм сбора данных позволяет делать анализ не по истечении отчётного периода, а по мере его необходимости. Это, в свою очередь, представляет экономический анализ надёжным и эффективным средством выработки оптимальных управленческий решений, главной особенностью которых в современных условиях становится их своевременность.

 

Список  литературы:

 

1. Сидорович А.В. Курс экономической теории, М., 1997. – Гл 4.
2. Долан Э.Дж., Линдсей Д. Микроэкономика, С.-Пб., 1994.
3. Макконнелл Кемпбелл Р., Брю Стенли Л. «Экономикс: Принципы, проблемы и политика».- М.: Республика, 1995.
4. Роберт Пиндайк, Даниэль Рубинфельд «Микроэкономика»-М.:»Экономика», «Дело», 1992.
5. Р.М.Нуреев Курс микроэкономики: Учебник для вузов.-М.: Издательство «Норма», 2001.
6. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа. - М.: Финансы и статистика, 1999.
7. Экономическая теория: Учебник для вузов/ Под ред. В.Д. Камаева.-М.: Владос, 2002.

 

Упражнения

 

1. Насколько верны следующие умозаключения:
1. если увеличится моя денежная зарплата – это хорошо для меня. Если профсоюзы во всех отраслях добьются повышения зарплаты – это хорошо для экономики в целом;
2. если один владелец фабрики уменьшит зарплату своим работникам, его издержки сократятся – это хорошо для него; если же все предприниматели поступят так же – это хорошо для всего класса предпринимателей страны в целом?
3. Я нашел лазейку в законодательстве в целом и не плачу налогов – это хорошо для меня (увеличились мои доходы); все взрослое население нашло лазейки в законодательстве и не платит налогов – это хорошо для всего населения?

----------------------------------------------------------------------------------------------------

  1) Не верно. Заработная плата  – это прямые издержки производства. При росте з/п растет цена на продукцию, повышение цен приводит к инфляции.

  Ссылка: Экономика. Издание 3-е, переработанное и дополненное. Учебник под редакцией  доктора экономических наук профессора А. С.. Булатова. Стр. 263.  Глава 22.

  Можно посмотреть и с другой стороны:

  ЗП, дол. 

      D     S1

 
 

     е

      Wu       а

 

     Wc  
 

     D 

     

     Qu  Qc    Q

Рис. 1. Спрос и предложение труда 

  При значении W_u существует избыток предложения, или излишек труда, равный отрезку еa. При отсутствии профсоюза - то есть в условиях чисто конкурентного рынка труда - можно ожидать, что эти незанятые рабочие согласились бы на более низкую заработную плату, и поэтому ставка заработной платы упала бы до конкурентного уровня W_c. Но этого не происходит, ибо рабочие предпринимают совместные действия через свой профсоюз. Как рабочие не могут в отдельности соглашаться работать за заработную плату ниже W_u, так и предприниматели не могут платить меньше по контракту.

  Как видно действия и открытых, и закрытых профсоюзов по повышению заработной платы приводят к снижению занятости. Успех любого профсоюза в установлении ставок заработной платы выше равновесной сопровождается последующим уменьшением числа занятых рабочих. 

  2) Нет, это не хорошо для всего  класса предпринимателей.

  У рабочих специалистов не будет стимула  к хорошей работе, карьерному росту, а, следовательно, будет страдать качество продукции и услуг. Спрос на товары и услуги предпринимателей упадет.

  Ссылка: Курс экономической теории: Общие  основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики:  Учебное пособие / Под ред. д.э.н., проф. А.В. Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство «Дело и Сервис», 2001. — 832 с. — (Серия «Учебники МГУ им. М.В. Ломоносова). Глава 12. 

  3). Нет – это плохо для населения.

  Налоги  – это основная статья доходной части бюджета страны. А расходная  часть бюджета страны как раз  предполагает предоставление материальных, социальных и прочих благ населению страны. Возникает опасность несбалансированного бюджета. Несбалансированный бюджет (обычно это бюджет с превышением расходов над доходами, т.е. с дефицитом, а не с превышением доходов над расходами, т.е. с профицитом) усиливает инфляцию. Так, для покрытия дефицита госбюджета государство прибегает или к печатанию денег (что менее характерно для современных условий), или к выпуску государственных займов. Оба эти способа покрытия дефицита госбюджета обычно ведут к инфляции: высокой - в первом случае или более низкой - во втором вкупе с другими проблемами (обслуживание государственного долга, удорожание ссудного капитала в стране).

  Ссылка: Экономика. Издание 3-е, переработанное и дополненное. Учебник под редакцией доктора экономических наук профессора А. С.. Булатова. Стр. 576. Странница 356. 

----------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Какие трудности и ловушки встречаются на пути людей, которые пытаются истолковать экономические проблемы с позиции обыденного сознания? Приведите примеры.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

  «В  обыденном сознании представления  об экономике часто связаны с  рациональным ведением своего хозяйства, эффективным использованием денег и т.д. Более широкое представление об экономике — состояние дел в народном хозяйстве в целом, изменение цен, доходов, внешнеэкономических связей и т.д.