Труд как основа развития общества и важнейший фактор производства

  • идеологическая, направленная на создание системы политических, правовых, нравственных, эстетических, философских взглядов и идей, распространяемых через печать и публичные выступления;

  • воспитательная, направленная на подготовку людей к выполнению задач социального и экономического характера путем целенаправленного воздействия на них, обеспечивающего формирование их личности в нужном направлении;

  • направляющая, состоящая в организации  планов и программ ускорения социально-экономического развития страны за счет привлечения к их выполнению всех членов общества;

  • планирующая, состоящая в опережающем  постижении развития объективных явлений  на основе научности познания, обсуждения и проверки динамики развития событий;

  • информационная, заключающаяся в  пропаганде взглядов людей, планов, методов их реализации, основных положений через средства массовой информации, систему образования, культуру;

  • управленческая, заключающаяся в  реализации планов и директив вышестоящих органов;

  • исполнительская, представляющая точное исполнение должностных инструкций, юридических прав, технологии работы, уставных требований.

  Главные факторы, изменяющие содержание труда, — развитие средств производства, научно-технический прогресс, преобразование техники и технологии производства. Под действием этих факторов труд постепенно освобождается от ограничений, сдерживающих человеческие возможности. Человек со своими способностями и навыками к труду по-прежнему остается главным элементом производства, но содержание труда меняется. Оно реализуется в действия по приложению научных знаний, осуществлению контроля и регулирования и точном соответствии с требованиями достижений науки и техники.

  По  содержанию различают: труд в сфере  материального производства, в сфере услуг, в сфере науки, культуры и искусства, в других сферах;

  груд  в отдельных отраслях материального и нематериального производств, например труд в машиностроении, в легкой и пищевой промышленности, в строительстве, в сельском хозяйстве, на транспорте и т. д.; труд по видам деятельности — труд предпринимателя, руководителя, администратора, специалиста, служащего, ученого, инженера, рабочего, фермера и т.п.; наконец, труд по профессиям и специальностям. Содержание труда, например, инженера-технолога, слесаря-сборщика, тракториста-комбайнера, художника, музыканта, продавца, научного работника, бухгалтера и т.д. может быть строго обозначено путем описания отличительных особенностей каждого вида деятельности. 

  Характер  труда 

  Экономическая наука, рассматривая процесс общественного  развития, выделяет в нем периоды не только по уровню развития производительных сил (характеру орудии труда), ной по форме их применения (характеру отношений людей в процессе создания материальных благ и услуг).

  Общественное  разделение труда привело к обособлению  различных видов трудовой деятельности в самостоятельные сферы. И в первую очередь в физический и умственный труд. С развитием мануфактуры разделение труда на умственный и физический происходило уже непосредственно на производстве. Крупное машинное производство, углубляя общественное разделение труда, отделив производителя от средств производства, превратило его в исполнителя, лишенного возможности проявлять свою общественную волю.

  Сложная кооперация труда предполагает его  разделение, когда в едином производственном процессе объединяются различные, но взаимосвязанные конкретные виды труда. В современном труде между отдельными работниками утверждаются определенные производственные отношения, прежде всего отношения кооперации и разделения труда.

  Под характером труда понимается его  социально-экономическая сторона, выражающая тип общественной организации труда и отношение к нему работников. Характер труда определяется системой производственных отношений и зависит от степени развития материально-технической базы данного способа производства. При этом тип общественной организации труда проявляется в способе соединения работников со средствами производства, в специфических формах разделения труда и его социальной структуре, во взаимосвязи отдельных видов труда. ,

  Характер  труда выражает степень развитости производственных отношении и раскрывает процесс взаимодействия человека с обществом.

  К показателям характера труда  относят:

  • форму собственности;

  • отношение работников к труду;

  • отношения распределения произведенных  продуктов и услуг;

  • степень социальных различий в процессе труда.

  В рыночной экономике различают две  формы собственности: государственную и негосударственную. Государственная собственность как система отношений обеспечивает жизнеспособность всей экономической системы. К негосударственной относится частная собственность со всеми модификациями, т.е. акционерная, кооперативная, корпоративная и т.п.

  Отношение к труду выражает связь между  работником и трудом по поводу производства и распределения материальных и  духовных благ. Оно представляет собой объективную категорию, которая выражает типичные отношения между людьми по поводу их совместного участия в производстве и проявляется через взаимосвязь основных социальных функций труда: как средства к жизни, способа самовыражения и развития личности, критерия положения человека в обществе. Вместе с тем это сложное социальное явление, которое определяется различными факторами, в том числе оплатой труда, условиями труда, его организацией, содержанием, взаимоотношениями в трудовом коллективе, стилем руководства, а также системой семейного и школьного воспитания и т.д.

  Отношения распределения — это отношения  между людьми по поводу определения доли каждого члена общества в созданном продукте. Эти отношения играют огромную роль в общественном хозяйстве, так как люди, вступающие в производственный процесс, вкладывающие в него свой труд или капитал, хотят получить определенные доходы. Поэтому распределительные отношения лежат в основе создания системы стимулов для участия в производственном процессе. Кроме того, распределение определяет возможность достижения социально-экономических целен развития общества, позволяет влиять на уровень удовлетворения потребностей.

  Отношения распределения, как и вся система  производственных отношений, зависят  от отношений собственности. Распределение доходов строится на том, что каждый собственник факторов производства получает свои доход в зависимости от спроса и предложения на тот или иной фактор производства и от предельной производительности каждого фактора. Собственники рабочей силы, участвующие в производственном процессе, получают доход в зависимости от того, какую работу они выполняют и как они это делают, т.е. основным критерием распределения выступает труд. Доход собственников средств производства и денежного капитала определяется размером собственности и условиями ее реализации. Поэтому в основе распределения в рыночной экономике лежит распределение по труду и капиталу.

  В процессе трудовой деятельности происходит производственное взаимодействие работников друг с другом. Такое взаимодействие осуществляется между работниками смежных рабочих мест, основными и вспомогательными работниками, руководителями и подчиненными. Взаимодействие работников в процессе труда имеет и социальную сторону, т.е. взаимодействие между разными социальными группами, различающимися по полу, возрасту, стажу работы, образованию, семейному положению и т.д. Социальная структура работников влияет на характер производственного взаимодействия между ними.

  Различают следующие разновидности труда: свободный и подневольный; личный и общественный; индивидуальный и коллективный;

  содержательный  и бессодержательный; умственный и  физический;

  творческий  и рутинный; престижный и непрестижный; разной степени тяжести и вредности; напряженный и ненапряженный и др.

  Характер  труда определяют размеры и своеобразие  расходования рабочей силы, факторы  внешней среды, особенности технологического процесса. Расходование человеком нервной и мускульной энергии в больших количествах находит проявление в развитии отрицательных состояний: переутомлении, эмоциональном стрессе, повышенной психической напряженности, тревожности, отсутствии мотиваций.

  Содержание  и характер труда тесно связаны  между собой, так как выражают различные стороны одной и  той же трудовой деятельности. Кроме того, они влияют на активность человека во внерабочее время, Развитие его творческих способностей, структуру потребления, ритм жизни, способ проведения свободного времени. 

  Психофизиологические  факторы труда 

  В процессе трудовой деятельности, совершая полезную работу, производительно используются возможности мозга, мускулов, органов чувств, нервной системы человека. Таким образом, всякий труд имеет биологическую основу (физиологическую и психологическую). Затраты энергии человека зависят от величины физической (динамической и статической) и нервно-психической нагрузок на его организм.

  Динамическая  физическая нагрузка определяется объемом  физической работы (в килограммометрах), величиной энергетических затрат (в калориях), мощностью усилий (в ваттах). Статическая физическая нагрузка характеризуется величиной усилия, которое совершает человек без перемещения тела или отдельных его частей, умноженной на время поддержания этого усилия (в килограммах в секунду).

  Нервно-психическая  нагрузка определяется объемом и характером информации, интенсивностью внимания, длительностью сосредоточенного наблюдения, продолжительностью активных действий, напряженностью анализаторно-мыслительной деятельности, степенью монотонности труда и темпом работы.

  Особенности физиологических и психологических процессов в трудовой деятельности человека позволяют разработать и реализовать , в условиях предприятий мероприятия, повышающие работоспособность, снижающие утомляемость, что в итоге приводит к повышению эффективности труда.

  Биологические и психологические факторы трудовой деятельности, влияющие на работоспособность человека и продуктивность его труда, имеют двойственный характер: они могут повышать или снижать работоспособность.

  В условиях НТП наряду с сокращением  удельного веса тяжелого физического и монотонного труда происходит профессиональное совершенствование работника, интеллектуализация труда. Вместе с тем повышается ответственность человека за ошибки в труде, растет его напряженность, а следовательно, возрастают требования к эмоциональной устойчивости работника.

  Психофизиологические  факторы труда позволяют решать большой круг задач, в том числе совершенствование организации труда, построение рациональных режимов труда и отдыха, улучшение условий труда на производстве, организация профессионального отбора и профессиональной ориентации, ускорение адаптации работающих, совершенствование стимулирования труда, изучение и улучшение социально-психологического климата в коллективе.

  В связи с этим все большее значение приобретает учет всех факторов производственной среды при организации трудового процесса, объединение их в систему и рассмотрение ее как единого целого. 

Сущность  управления трудом 

  Труд, по выражению К. Маркса, как целесообразная деятельность людей всегда конкретен, а в силу общественного разделения имеет общественный характер. Отсюда следует, что общий подход к выявлению сущности трудовой деятельности люден в рамках каждого отдельного трудового коллектива должен дополняться рассмотрением процесса коллективного труда с учетом его не только конкретного, но и общественного характера.

  Труд  предполагает определенную общественную форму, ибо всегда является общественным процессом. Общественный труд есть отношение отдельных индивидов и коллективов друг к другу в процессе производства, определенная форма общественной связи.

  Переход к высокоэффективной экономике  связан с кардинальным ускорением научно-технического прогресса. Однако совокупность используемых в производстве средств и предметов труда предполагает лишь возможность получения полезного эффекта. Реальное его достижение зависит от функционирования главной производительной силы общества, от тех полезных свойств, которые заключены в самой рабочей силе и практически реализуются в результате организации трудовой деятельности людей.