Труд как основа развития общества и важнейший фактор производства

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Января 2012 в 21:26, лекция

Описание работы

Труд играет исключительно важную роль в осуществлении и развитии человеческого общества и каждого его члена. Благодаря труду многих тысяч поколений людей накоплен огромный потенциал производительных сил, колоссальное общественное богатство, сформировалась современная цивилизация. Дальнейший прогресс человеческого общества невозможен без развития производства и труда.
Во все времена труд был и остается важнейшим производственным фактором, видом деятельности человека.
Деятельность — это внутренняя (психическая) и внешняя (физическая) активность человека, регулируемая сознаваемой целью.

Файлы: 1 файл

Лекции по ЭТ.doc

— 138.50 Кб (Скачать файл)

      • правовые (законодательное регулирование  трудовых отношении, отношений на рынке труда и др.).

      Подобное  деление весьма условно, так как проблемы труда сочетают в себе одновременно разные аспекты, предстают в единстве или находятся в тесной зависимости. 

    1. Роль  труда в развитии человека и общества
 

    Значение  труда в развитии человека 

      История человечества свидетельствует о  весьма существенном, можно сказать, решающем значении труда в общественном развитии человека. Теоретические и эмпирические исследования роли труда свидетельствуют: труд — первое, основное условие всей человеческой жизни, и притом в такой степени, что в известном смысле можно сказать: «Труд создал самого человека».

      Анализируя  становление человеческого общества, Ф. Энгельс подчеркивал, что человек  обязан труду в разделении функций  между руками и ногами, в развитии органов речи, в постепенном превращении мозга животного в мозг человека, после чего действия последнего стали носить сознательный характер. В результате совместной деятельности рук, органов речи и мозга, общения между собой люди приобретали способность выполнять все более сложные операции, ставить перед собой новые цели и достигать их. Труд в процессе развития человека становился все более разнообразным, совершенным, многосторонним: охота, скотоводство, земледелие, затем прядение и ткачество, обработка металлов, гончарное ремесло, судоходство и торговля. Постепенно появились и развились искусство, наука, право, политика и другие формы трудовой деятельности. Так в общем виде может быть представлен генезис все более усложняющихся в своем развитии видов труда.

      Воздействуя на окружающую среду и изменяя  ее, люди, побуждаемые все возрастающими потребностями, изменяют и собственную человеческую природу: развивают способности к труду; обогащают свои знания, увеличивают возможности их использования; расширяют сферу трудовой деятельности, совершенствуют сам процесс труда.

      В цивилизованном обществе деятельность человека направлена на создание машин, механизмов, материалов с заранее  заданными свойствами, отсутствующими непосредственно в природе, средств передачи и хранения информации, произведений искусства и литературы, совершение научных открытий. По мере развития производительных сил меняется и само человеческое общество, образ жизни людей.

      Современное Производство, осваивая разнообразные  ресурсы и преобразуя их в потребительские  блага, оказывает все большее  воздействие на окружающую природную среду. В производственные процессы вовлекаются не только традиционные природные ресурсы (почва, вода, леса, полезные ископаемые), но и атмосфера. Мировой океан, космос. 

      Влияние научно-технического прогресса на развитие трудовой деятельности 

      Под влиянием научно-технического прогресса (НТП) происходят такие процессы, как  систематическое изменение содержания преимущественно физического труда в результате комплексной механизации, автоматизации, кибернетизации производства и коренного улучшения его организации. Повышается общеобразовательный и культурно-технический уровень и квалификация работников, на фоне непрерывного роста производительности как общественного, так и индивидуального труда повышается уровень и качество жизни населения.

      Мощным  фактором роста производительных сил  общества является органическое соединение науки с производством, ибо научно-техническая революция (НТР) означает не просто применение новых видов энергии, материалов, электронно-вычислительных машин и даже комплексной автоматизации производства, а глубокую перестройку всего технического базиса производства, форм его организации и управления.

      Появление электронно-вычислительной техники  и рост быстродействия ЭВМ оказались одним из наиболее впечатляющих направлений НТР. Производство и применение ЭВМ в развитых странах растет быстрыми темпами, но при этом полностью учитывается и роль «человеческого фактора» в руководстве производством благ и услуг, роль менеджеров всех рангов.

      Одним из существенных моментов развития производства является переход от экстенсивных методов к интенсивным. Под экстенсивным ростом производства понимается его расширение преимущественно с помощью новых капиталовложений и вовлечения новых сил и производственный процесс. Интенсификация производства означает количественный рост и качественное улучшение продукции в первую очередь за счет существенного повышения степени использования всех средств производства — как орудий труда и материалов, так и наличного потенциала рабочей силы, дальнейшею значительного повышения производительности труда на основе применения более совершенной техники и технологии производства, быстрого освоения достижений научно-технического прогресса.

      Опыт  развития производства в странах  с рыночной экономикой показывает, что наряду с концентрацией производства по горизонтали — путем объединения предприятий, производящих однотипную продукцию, происходит концентрация производства по вертикали — в виде комбинатов, т.е. объединения предприятий, осуществляющих последовательные ступени переработки сырья либо связанных различными формами общественного разделения труда и специализации производства. Наглядными примерами вертикальной концентрации производства являются металлургические, нефтехимические, лесохимические и другие комбинаты. Прогрессивной формой концентрации является комбинирование производства.

      В условиях НТР существенную роль играют научно-производственные объединения, комплексно осуществляющие процесс «исследование — производство». Как правило, наиболее крупные из них включают кроме производственных звеньев проектно-конструкторские, технологические, научно-исследовательские организации, лаборатории, опытные производства, обеспечивающие необходимую научно-конструкторскую и технологическую подготовку. Это приближает пауку к производству, создает условия для быстрейшего использования достижений науки и техники в хозяйственных единицах, определяет необходимость квалификационного роста работников. 

    1. Содержание  и характер труда 
 

    Характеристика  категорий труда 

      Труд, выступая как процесс взаимодействия человека и природы, в то же время обусловливает определенные отношения между его участниками. В структуре общественного труда выделяют следующие категории: содержание труда и социально-экономический характер труда.

      Содержание  труда раскрывает взаимодействие человека с природой, представляет совокупность качественно определенных трудовых функций, направленных на производство потребительных стоимостей, характеризует конкретные виды трудовой деятельности в процессе производства.

      Социально-экономический  характер труда выражает форму его  общественной организации и представляет собой совокупность отношений между участниками трудового процесса, отличительные черты, свойственные тому или иному способу производства.

      Один  из важнейших методологических аспектов исследования труда — познание его  функций. При всем многообразии последних  нельзя не отметить их диалектического  единства. Труду свойственны следующие  функции:

      • способ удовлетворения потребностей (первая и важнейшая функция труда, с которой начинается общественное бытие человека);

      • создатель общественного богатства (деятельность, посредством которой  человек, удовлетворяя свои потребности, опосредует, регулирует, контролирует обмен веществ между собой и природой);

      • творец общества и фактор общественного  прогресса (удовлетворяя потребности и создавая богатство, труд находится в основе всего общественного развития — формирует социальные слои общества и основы их взаимодействия);

      • ваятель человека (создавая все ценности человеческого бытия, выступая в качестве субъекта общественного развития, приобщая к труду общество в целом, человек развивает и самого себя: приобретает знания и профессиональные навыки, формирует навыки общения и взаимодействия);

      • сила, открывающая человечеству путь к свободе (дающая людям возможность заранее учитывать все более отдаленные естественные и общественные последствия своих действий).

      Следует отметить, что последняя функция  как бы резюмирует все предыдущие, ибо именно в труде и с помощью труда общество познает как законы своего развития, так и законы природы. Что касается других функций, то они как бы подготавливают реализацию свободотворческой функции труда.

      По  мере развития научно-технического и  социального прогресса отношения между функцией труда как создателем общественного богатства и человекотворческой функцией становятся все более гармоничными. Это объясняется тем, что количество и качество продуктов труда, техническое совершенство, экономическая эффективность общественного производства все в большей степени зависят от применения в производстве достижении науки, воплощенных в живом и овеществленном труде.

      Категория «содержание труда» выражает профессиональную принадлежность труда, состав выполняемых работ, их сложность, последовательность выполнения. 

      Содержание  труда 

      Содержание  труда — это функциональные особенности  конкретного вида трудовой деятельности, обусловленные предметом труда, средствами труда и формой организации производственного процесса. Эти особенности охватывают степень ответственности и сложности труда, уровень технических возможностей, соотношение исполнительских функций, уровень технической оснащенности, степень разнообразия трудовых функций и т.д.

      Содержание  труда предъявляет определенные требования к образованию, квалификации, способностям индивида. Это ключевой фактор, характеризующий возможности развития и самореализации личности в процессе труда. Он влияет на отношение к труду и удовлетворенность им, на степень интереса к труду, на текучесть кадров и уровень производительности труда.

      Содержание  труда выражает распределение функций  на рабочем месте и определяется совокупностью выполняемых операций, показывает уровень развития производительных сил. Каждая ступень развития производительных сил предъявляет свои требования к труду, создает предпосылки для формирования определенного типа работника, изменяет соотношение занятых трудом различного содержания.

      Происходящие  в современных условиях преобразования в экономике, средствах и предметах труда требуют повышения профессиональной подготовки работников. Это связано с усложнением содержания труда, которое отражает взаимодействие человека и орудий труда в процессе трудовой деятельности и представляет собой состав трудовых функций — совокупность выполняемых работником действий, их соотношение и взаимосвязь.

      При анализе содержания труда учитывается, что в процессе труда осуществляются следующие функции:

      • логическая, связанная с определением цели и подготовкой системы необходимых трудовых операций;

      • исполнительская — приведение средств  труда в действие различными способами в зависимости от состояния производительных сил и непосредственное воздействие на предметы труда;

      • регистрация и контроль — наблюдение за технологическим процессом, ходом выполнения намеченной программы;

      • регулирование — корректировка, уточнение заданной программы. Каждая из перечисленных функции может  присутствовать в той или иной степени в труде отдельного работника, но непременно свойственна совокупному труду. В зависимости от преобладания тех или иных функций в трудовой деятельности человека определяется сложность труда, складывается конкретное соотношение функций умственного и физического труда.

      Многообразие  содержания труда обусловливает  распределение функций между  людьми, обрабатывающими предметы труда. Такими функциями являются:

      • методологическая, заключающаяся в  применении и развитии методов познания, в основе которых лежат объективные  законы природы и общества;

Информация о работе Труд как основа развития общества и важнейший фактор производства