Труд как основа развития общества и важнейший фактор производства

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Января 2012 в 21:26, лекция

Описание работы

Труд играет исключительно важную роль в осуществлении и развитии человеческого общества и каждого его члена. Благодаря труду многих тысяч поколений людей накоплен огромный потенциал производительных сил, колоссальное общественное богатство, сформировалась современная цивилизация. Дальнейший прогресс человеческого общества невозможен без развития производства и труда.
Во все времена труд был и остается важнейшим производственным фактором, видом деятельности человека.
Деятельность — это внутренняя (психическая) и внешняя (физическая) активность человека, регулируемая сознаваемой целью.

Файлы: 1 файл

Лекции по ЭТ.doc

— 138.50 Кб (Скачать файл)

      Глава 1. Труд как основа развития общества и  важнейший фактор производства 

    1. Понятие и сущность экономической  категории «труд»
 

    Понятие о труде 

      Труд  играет исключительно важную роль в  осуществлении и развитии человеческого общества и каждого его члена. Благодаря труду многих тысяч поколений людей накоплен огромный потенциал производительных сил, колоссальное общественное богатство, сформировалась современная цивилизация. Дальнейший прогресс человеческого общества невозможен без развития производства и труда.

      Во  все времена труд был и остается важнейшим производственным фактором, видом деятельности человека.

      Деятельность  — это внутренняя (психическая) и  внешняя (физическая) активность человека, регулируемая сознаваемой целью.

      Труд  — это деятельность, направленная на производство определенных общественно полезных (или, по крайней мере, потребляемых обществом) продуктов: материальных или духовных. Трудовая деятельность является ведущей, главной деятельностью человека. Так как в течение жизни в каждый момент человек может находиться в одном из двух состояний — деятельности или бездействия, то деятельность выступает как активный процесс, а бездействие — как пассивный.

      Подавляющая часть деятельности людей осуществляется осознанно, на основе внутренне аргументированных побуждений. Отсюда осознанную часть деятельности подразделяют на трудовую и нетрудовую части. Основными критериями, отличающими трудовую от нетрудовой деятельности, выступают:

      • связь с созиданием благ, т.е. создание и наращивание материальных, духовных, бытовых благ. Деятельность, не связанная с созиданием, трудом не является. Например, прогулки, путешествия, игры как форма отдыха, прием пищи, лечебных процедур. Такая деятельность связана с потреблением благ для восстановления работоспособности, развития, воспроизводства жизнедеятельности;

      • целенаправленность деятельности. Бесцельная деятельность отношения к труду не имеет, так как это бездарное расходование человеческой энергии, не имеющее позитивных последствий;

      • легитимность деятельности. К труду относится только незапрещенная деятельность, а запрещенная, преступная деятельность трудом быть не может, так как направлена на незаконное присвоение результатов чужого труда и преследуется законом;

      • востребованность деятельности. Если человек затратил время и усилия на производство изделия, которое оказалось никому не нужным, то такую деятельность нельзя считать трудом.

      Таким образом, труд с экономической точки  зрения — это процесс сознательной, целесообразной деятельности людей, с  помощью которой они видоизменяют вещество и силы природы, приспосабливая их для удовлетворения своих потребностей.

      Целями  трудовой деятельности может быть производство потребительских товаров и услуг или средств, необходимых для их производства. Целями могут быть производство энергии, средств информации, идеологических продуктов, а также действия управленческих и организационных технологий. При этом неважно, нужен ли производимый продукт человеку для удовлетворения его собственных потребностей. Цели трудовой деятельности задаются человеку обществом, поэтому по своей природе она является общественной: потребности общества ее формируют, определяют, направляют и регулируют.

      Труд  — это особая система, состоящая  из трех компонентов: предметов труда, средств труда и людей как субъектов труда, преобразующих в процессе его предметы в продукты с помощью средств труда.

      Предметы  труда — это вещество природы, вещь или комплекс вещей, на которые человек воздействует в процессе труда при помощи средств труда с целью приспособления их для удовлетворения личных и производственных потребностей. Если предметы труда образуют материальную основу продукта, то они называются основными материалами, а если способствуют самому процессу труда или придают основному материалу новые свойства, то — вспомогательными материалами. К предметам труда в широком смысле относится все то, что изыскивается, добывается, обрабатывается, формируется, т.е. материальные ресурсы, научные знания и т.д.

      В условиях научно-технического прогресса  создаются новые, отсутствующие в природе материалы с заранее заданными свойствами.

      Кроме того, основой эффективности производства может служить снижение материалоемкости продукции.

      Требования  к предмету труда связаны не только с производственно-техническими характеристиками материалов для недопущения брака, некачественной продукции, но и с необходимостью обеспечения безопасных условий труда для работников, с исключением негативных экологических последствий.

      Средства  труда — вещь или совокупность вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда и которые служат для него в качестве проводника воздействия на этот предмет в целях получения необходимых материальных благ. К средствам труда относятся орудия труда и рабочее место. На эффективность труда оказывает воздействие совокупность свойств и параметров средств труда, должным образом приспособленных к человеку или коллективу как субъекту труда. В случае несоответствия психофизиологических характеристик человека и параметров средств труда нарушается безопасный режим работы, повышается утомляемость работника и т.д. Параметры орудий труда зависят от достижений научно-технического прогресса, финансовых возможностей предприятия по приобретению новинок, а также его инвестиционной активности.

      Рабочее место может быть индивидуальным или коллективным, но в любом случае его размеры, сенсомоторные зоны должны соответствовать известным эргономическим нормативам.

      В процессе труда на человека воздействует большое число внешних производственных и внепроизводственных факторов, оказывающих влияние на его работоспособность и здоровье. Совокупность этих факторов называют условиями труда.

      Под условиями труда понимается совокупность элементов производственной среды, оказывающих влияние на функциональное состояние человека, его работоспособность, здоровье, все стороны его развития, и прежде всего на отношение к труду и его эффективность. Условия труда формируются в процессе производства и определяются типом и уровнем техники, технологии и организации производства.

      Различают социально-экономические и производственные условия труда.

      Социально-экономические  условия труда включают все то, что влияет на уровень подготовки работника к участию в труде, на восстановление рабочей силы (уровень  образования и возможность его  получения, возможность полноценного отдыха, условия быта и т.д.).

      Производственные  условия труда — это все  элементы производственной среды, которые воздействуют на работника в процессе труда, на его здоровье и работоспособность, на отношение к работе.

      Субъектам труда может быть отдельный работник или коллектив. Поскольку средства труда и предметы труда создает человек, он является основным компонентом труда как системы. 

      Социальная  и психофизиологическая характеристика труда 

      Трудовому коллективу в целом и отдельным его членам свойственны социальные и индивидуально-психологические особенности. К числу социальных особенностей относятся потребности, мотивы, ценностные ориентации, цели и ожидания, межличностные отношения, в том числе формальные и неформальные, социально-психологический климат в коллективе, уровень профессиональной подготовленности и т.д.

      Индивидуально-психологические  особенности отдельных работников, личные мотивы, уровень индивидуальной квалификации, конкретные профессиональные знания и умения, навыки, психологические и физиологические личностные качества обязательно должны соотноситься с коллективными особенностями.

      Субъект деятельности, или работник, — это  система, имеющая сложные внутренние (психические) функции и свойства. К таким внутренним свойствам относятся эмоциональная настроенность на работу, общее сознание защищенности в обществе, уверенность в завтрашнем дне, удовлетворенность ситуацией в доме, семье, особенности темперамента, а также построение образа будущего результата деятельности, вариантов достижения этого результата.

      Таким образом, предметы и средства труда  не функционируют как таковые, если они не включены в процесс живого труда, который всегда есть не только отношение людей к природе, но и отношения между участниками процесса. Трудовая деятельность также не может осуществляться без средств производства, образующих вещественные условия живого труда. Поэтому процесс труда представляется не как механическое соединение трех его основных компонентов, а как органическое единство, решающими факторами которого является сам человек и его трудовая деятельность.

      Труду свойственна определенная общественная организация. Все, что нужно для  жизни, человек получает от общества в обмен на свои труд. Благодаря  разделению труда ни один человек не только не производит всего того, что ему требуется, но почти никогда не участвует в производстве хотя бы одного продукта с начала до конца. Поэтому производство любого продукта в обществе одновременно создает определенные отношения людей в процессе труда, распределения, обмена и потребления его продуктов.

      Таким образом, труд — это важнейшее  условие жизнедеятельности как  отдельного индивида, так и общества в целом, любой организации, предприятия.

      Переход к рыночным отношениям в нашей  стране многое изменил в общественной организации труда. Как свидетельствует опыт, главное в таких изменениях — это перемены в приоритетности интересов и стимулов к труду. Рыночные отношения предполагают иерархию приоритетности таких интересов: личные интересы — самые главные. Если они реализованы, то соответственно будут реализованы и коллективные интересы.

      Признание личных интересов важнейшими в современных  условиях — это признание важности и значимости проблем мотивации трудовой деятельности, стимулирования труда, а также необходимости повышения статуса работника в системе социально-трудовых отношений.

      Следовательно, труд — явление социальное. В  процессе труда формируется определенная система социально-трудовых отношений, которые являются стержнем общественных отношений на любом уровне (народное хозяйство, регион, предприятие, индивиды).

      Это социальная характеристика труда. Но в  основе труда лежат и психические, и физиологические процессы. Поэтому  важную роль в решении задач повышения  его эффективности играет изучение деятельности и функций человека. Отсюда вытекает еще одно определение категории «труд».

      Труд  — это процесс расходования нервной (психической) и мускульной (физической) энергии человека, в результате которого создаются необходимые для жизни и развития общества потребительные стоимости.

      Эта характеристика труда тесно связана  с его производительностью. Уменьшение затрат энергии на выполнение единицы  объема работ идентично росту производительности, и наоборот, причем расход энергии зависит от различных производственных и личностных факторов.

      В представлении о труде также  выделяют различные аспекты:

      • экономические (занятость населения, рынок труда, производительность труда, организация и нормирование труда, оплата и материальное стимулирование, планирование, анализ и учет труда);

      • технико-технологические (техническое  и технологическое оснащение, электро- и энерговооруженность, техника безопасности и др.);

      • социальные (содержательность, привлекательность, престижность и мотивация труда, социальное партнерство и др.);

      • психофизиологические (тяжесть, напряженность, санитарно-гигиенические условия  труда и др.);

Информация о работе Труд как основа развития общества и важнейший фактор производства