Проблема набора на актерский факультет

Целью диссертационного исследования является изучение доступных методик оценки актерских способностей у абитуриентов и дальнейший отбор объективных критериев, позволяющих выявить данные способности.
Исходя из цели настоящего диссертационного исследования, нами были поставлены следующие теоретические и практические задачи:
1) выделить компоненты актерских способностей;
2) проанализировать в ходе работы критерии, которыми руководствуются художественные руководители курса при отборе абитуриентов;
3) проанализировать деятельность студентов с целью выявления закономерностей развития и раскрытия актерской одаренности;

Введение …………………………………………………………………………… 3
Глава 1. Проблема профессионального отбора абитуриентов на актерский факультет
§ 1. Взгляд театральных деятелей на проблему отбора …………………………... 7
§ 2. Основные психологические проблемы абитуриентов при поступлении
на актерский факультет и пути их решения ………………………………………. 18
Глава 2. Актерские способности абитуриентов и методики их выявления
§ 1. Основные компоненты актерского мастерства….…………………………. 32
§ 2. Способы выявления актерской предрасположенности у абитуриентов….… 47
Глава 3. Апробирование методики выявления актерской
предрасположенности
§ 1. Цель, задачи и структура методики ….…………………………………........... 63
§ 2. Результаты апробирования представленной методики .……………………... 76
Заключение ………………………………………………………………………...... 82
Основные термины, использованные в работе ………………………………….. 85
Список литературы ………………………………………………………………….. 86