Культура письменной речи. Орфография

 

Культура устной речи.

 

Орфография.

Дайте определение  понятия орфоэпия.

Орфоэпия – это  совокупность правил устанавливающих  единообразное произношение соответствующее  принятом в языке произносительным нормам. Правила образцового литературного  произношения (ударения).

 

Задание № 1.

Расставьте  ударения.

_____________________________________________________________________________

Агрономия, аналог, апостроф, балованный, баловать, газопровод, дозвонишься, жалюзи, завидно, заиндеветь, каталог, квартал, коклюш, красивее, кремень, кухонный, мизерный, обеспечение, облегчить, оптовый, простыня, щавель, плесневеть.

Августовский, атомный, валовой, грошовый, грушевый, домовая, зубчатый, кухонный, оптовый, козырной, тигровый, сливовый, суповой, ходовой, украинский.

Бедна, бедно, бедны; близка, близко, близки; быстра, быстро, быстры; верна, верно, верны; глубока, глубоко, глубоки; дерзка, дерзко, дерзки; гневна, гневно, гневны; мала, мало, малы.

Загнутый, изогнутый, согнутый, увезенный, погруженный, заключенный, возбужденный.

Звала, звало, звали; начала, начало, начали; сняла, сняло, сняли; заняла, заняло, заняли; наняла, наняло, наняли; отняла, отняло, отняли; поняла, поняло, поняли; приняла, приняло, приняли; поднялась, поднялось, поднялись; собралась, собралось, собрались; прибыла, прибыло, прибыли.

 

Задание № 2.

Как правильно  произносятся слова? Какая буква  необходима: Е или Е?

_____________________________________________________________________________

Истёкший кровью – истекший срок, оглашённые результаты – кричит как оглашенный, падёж скота – именительный падеж, афера, бытие, ксёндз.

 

Задание № 3.

Определите  значение слов по толковому словарю.

_____________________________________________________________________________

Аллопатия (от ·греч. allos - иной и pathos - болезнь) (спец.). - обычная система лечения, называемая так в противоположность гомеопатии.

 

Антропогенез [гр. anthropos человек + gеnesis происхождение] - учение о происхождении и развитии человека (в антропологии).

 

Баккара¹ - один из лучших и наиболее ценных сортов хрустальных изделий. (от названия ·франц. города Baccarat.)

Баккара² - [фр. bассага] - род азартной карточной игры.

 

Брифинг [англ. bгiеfing букв. инструктаж] - краткое совещание представителей печати, телевидения, радио, на котором  излагается позиция правительства по определенному вопросу, дается информация о ходе международных переговоров, взглядах сторон и т.д.

 

Вернисаж [фр. vеrnissage букв. лакировка] - торжественное открытие художественной выставки.

 

Диссидент [лат. dissidens (dissidentis) несогласованный, противоречащий] - 1) человек, не придерживающийся господствующего вероисповедания; 2) инакомыслящий человек, не согласный с господствующей идеологией.

 

Имидж [англ. imаge образ] - целенаправленный, сформированный образ (какого-либо лица, явления, предмета) выделяющий определенные ценностные характеристики, призванный оказать эмоционально - психологическое воздействие на кого-либо в целях популяризации, рекламы и т.д.

 

Импичмент [англ. imреасhmiеt] - процедура  привлечения к суду парламента высших должностных лиц государства.

 

Инсинуация [лат. insinuatio вкрадчивость] - клеветническое измышление, имеющее  целью опорочить кого-либо, злостный вымысел, клевета.

 

Маргинальный [фр. mагsdinal, лат. mаrgо  край, граница] - 1) написанный на полях; находящийся на краю; 2) близкий к пределу, почти убыточный.

 

Менеджер [англ. manаger, manаge управлять] - 1) наемный профессиональный управляющий  предприятия, член руководящего состава  компании, банка, финансового учреждения, их структурных подразделений; специалист в области управления;                         2) предприниматель в профессиональном спорте, организующий тренировки и выступления спортсменов.

 

Менталитет [фр. mentalite] - склад ума; мироощущение, мировосприятие; психология.

 

Меркантилизм [фр. mегсаntisme, ит. mегсаnte торговец] - экономическое учение и экономическая политика (16 - 18 вв.), согласно которому прибыль создается в сфере обращения, богатство нации заключается в деньгах и накопление денежного богатства может быть достигнуто с помощью государственной власти.

 

Мизантроп  [гр. misantropos]  - склонный к человеконенавистничеству, отчуждению от людей.

 

Оккультизм [лат. оссultus тайный, скрытый] - система суеверных представлений  о существовании в мире таинственных, сверхъестественных сил, недоступных научному познанию, но доступных якобы познанию «избранных», «посвященных».

 

Панацея [лат. раnасеа по имени древнегреческой  богини Панакрии (Раnаkeia всеисцеляющая)] - средство, которое может помочь во всех случаях жизни.

 

Плеоназм [гр. pleonasmos переизбыток] – речевое излишество, вкрапление в речь слов, ненужных с число смысловой точки зрения: “самый лучший”, “толпа людей”, “сжатый кулак”;  п. часто используется как стилистический прием, направ., “за льдиной льдина вслед плывет” (Тютчев)

 

Прерогатива [лат. praerodativa] – исключительное право, принадлежащее какому – либо государственному органу или должностному лицу.

 

Сентенция [лат. Sentential мнение, суждение] – 1) изречение нравоучительного характера; 2) уст. юр. приговор

 

Фанаберия [польск. fanaberia] – спесь, надменность, чванство

 

Задание № 4

Разделите данные слова на две группы:

1)согласный звук в  позиции перед / е / произносится  мягко,

_____________________________________________________________________________

Агрессия, академик, депозит, депеша, гипотеза, генезис, девальвация, депеша, непрезентабельный, телефакс, фанера, резюме, термин, лютеранин, компетентный, пресса, резидент, рейс, рейтинг, бекон, брюнет, резервуар, фортель, эфемерный, антресоли, менеджер, интерферон, менеджер.

 

2)согласный звук в позиции перед / е / произносится твердо.

___________________________________________________________________________

Агрессия, аутсайдер, анестезия, бизнес, генезис, кафе, коэффициент, темп, менеджер, чартер, шинель, свитер, кодекс, компьютер, интервал, интерферон, реквием, интерн, интернат, атеист, адепт, артезианский, девальвация, резюме, рейс.

 

Задание № 5

Разделите данные слова на три группы, в зависимости  от варианта произношения - ЧН -:

1)слова, где произносится / - ЧН - /.

_____________________________________________________________________________

вторично, съемочный, молочная каша, брусничный морс, взяточник, пряничный, песочный, лубочная картинка.

 

2)слова, где произносится / - ШН -/.

_____________________________________________________________________________

Саввична, Кузьминична, Никитична;

 

3)слова, где возможны  оба варианта произношения.

_____________________________________________________________________________

бутылочный, копеечный, скворечник, пустячный, нарочно, сердечный, скучный, конечно, двоечник, молочник, яичница, скворечник мелочный.

 

Лексика.

Задание №1.

Найдите ошибки, связанные с нарушением лексических  норм.

Запишите исправленный вариант.

____________________________________________________________________________

1. Из-за пожара, вспыхнувшего от  костра, сгорел большой участок  леса.

2. Этот человек был полный  невежда в вопросах искусства.

3. Собаки подлежат уничтожению, если за ними в течение трех дней не явятся владельцы..

4. В современной науке поражает множество различных теорий о происхождении алфавита.

5. Он не оплатил проезд в  автобусе.

6. Утверждая документацию, директор  совхоза ставит на ней свою  подпись.

7. Наконец наступила долгожданная весна, звенят ручьи, на улицах проводятся весенние работы, подрезаются деревья и кустарники.

 

Задание №2.

Раскройте скобки, выберите подходящие слова.

Запишите исправленный вариант.

_____________________________________________________________________________

1. Люди простодушные принимают желаемое за действительное.
2. Автор брошюры не приводит никаких обоснований для своих выводов.
3. Несколько раз в течение суток по радио производится поверка времени.
4. В толковых словарях даются различного рода стилистические пометы
5. Многим студентам нашей группы                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           принять участие в диалектологической экспедиции.
6. Предложенное в статье решение кажется проблематичным.
7. С героем фильма постоянно происходят какие-то романтические истории.
8. Редактор прочитал рукопись и внес в нее некоторые стилистические поправки.
9. Утвержден статус новой организации, объединяющей любителей природы.
10. Идеалом счастья Обломов считал сытную жизнь.
11. Оратор медленно произносил слова, придавая каждому из них особое значение.

 

Задание №3.

Замените выделенные иноязычные слова русскими синонимами.

Запишите исправленный вариант.

_____________________________________________________________________________

Интеллигентские замашки – интеллигентные люди, туристический журнал – туристский рюкзак, болотистый край– болотный газ, экономный хозяин– экономический кризис, человеческий фактор – человечий голос, обличие человека– политическое обличение, прелестное существо – мерзкая сущность, проблемный ребёнок – проблематичный успех, удачный прыжок – удачливый паренек.

 

Задание №4.

Замените выделенные иноязычные слова русскими синонимами..

Запишите исправленный вариант.

_____________________________________________________________________________

1. Многие дореволюционные интеллигенты, считавшиеся либералами, относились  безразлично к вопросам религии.

2.   Среди собравшихся преобладали  представители молодежи.

3.  Девушка по секрету призналась  подругам, что переменила имя  Катя на Кармен, потому что  последнее больше подходит  ее  внешности.

4. Эффективность режима экономии  во многом зависит от того, насколько ограничиваются финансовые расходы.

 

Задание №5.

Письменно ответьте на поставленные вопросы. В качестве ответа используйте подходящее по смыслу фразеологическое выражение.

_____________________________________________________________________________

1. Семь пятниц на неделе.
2. Бьет баклуши.
3. Оказался не в своей тарелке.
4. Мухи не обидит.
5. Верста коломенская.
6. Язык без костей.
7. Как в воду канул.
8. Висеть на волоске.
9. Сквозь землю провалиться.
10. Седьмая вода на киселе.
11. Без царя в голове.
12. Черт ногу сломит.
13. С Луны свалился.

 

Грамматика

 

Задание № 1.

Определите  род существительного.

_____________________________________________________________________________

1)      Мужской род:

кофе, атташе, кенгуру, толь, тюль, рефери, шампунь, сулугуни, шимпанзе, ВУЗ, МИД, Хоккайдо колибри.

 

2)      Женский род:

Пемоксоль, плащ – палатка, иваси, “Юманите”, колибри, авеню, салями, цеце.

 

3)      Средний род:

Повидло, бигуди, коммюнике, меню, купе, пенни, реле, сабо, танго, эскимо, ООН.

 

Задание № 2.

Запишите имена  существительные в форме множительного числа

_____________________________________________________________________________

1. Заводские корпуса.
2. Опытные штурмана, опытные штурманы.
3. Морские порты.
4. Молодые инженеры.
5. Опытные бухгалтеры.
6. Дорожные инспектора.

 

Задание №3.

Поставьте существительные, данные в скобках, в форму родительного падежа множественного числа.

Запишите полученный вариант.

_____________________________________________________________________________

1. Нет петель.
2. Пачка макарон.
3. Группа грузин.
4. Пять кочерёг.
5. Килограмм мандаринов Опытные штурмана.
6. Порция оладий.

 

Задание №4.

Раскройте скобки, употребив нужную форму выделенного  имени (отчества), фамилии. Кратко объясните свой ответ.

Иностранные имена, оканчивающиеся на согласный звук, склоняются также  при наличии фамилии или нескольких имен подряд

Мужские фамилии, имеющие  основы на согласные и нулевое  окончание в именительном падеже (на письме они кончаются согласной  буквой, ь или й), кроме фамилий  на -ых, -их, склоняются как существительные  второго склонения мужского рода.

Соотносительные женские  фамилии не склоняются.

Примечание. Применение этого правила требует знания пола носителя фамилии.

Склонение фамилий, оканчивающихся в исходной форме на гласные, не зависит  от того, мужские они или женские.

Фамилии, пишущиеся с Е, Э, И, Ы, У, Ю на конце, могут быть только несклоняемыми.

Фамилии с конечным О  тоже несклоняемы

По строгим нормам литературного языка это распространяется и на фамилии украинского происхождения  с конечным –ко

Все фамилии, кончающиеся  на неударное а после согласных, склоняются по первому склонению.

Иностранные фамилии  на -ин (Чаплин), как считается, должны склоняться по типу существительных.

Все, сказанное о склоняемости-несклоняемости фамилий на гласные, относится и  к личным именам.

_____________________________________________________________________________

1. Наталья не любила произведения Эриха – Марии Ремарка.
2. Мне очень нравились фильмы с Фанни Ардан.
3. Ответ на этот вопрос вы найдёте в пособии Дитмара Эльяшевича Розенталя.
4. После матча мне удалось взять автограф у самого Александра Буре.
5. На занятии мы долго спорили о концепции Александра Владимировича Бондарко.
6. Эту пантомиму уже показывали по НТВ в исполнении Марселя Марсо.
7. У Этель Лилиан Войнич только три законченных романа.
8. В молодости он снимался с Чарльзом Чаплином.
9. Это пособие составлено Валентиной Даниловной Черняк.
10. Сценарий к “Дерсу Узала” Ю. Нагибин написал совместно с Акирой Куросавой.