Перспективный план развития кабинета по Информатике

Паспорт кабинета 

      Кабинет информатики № 1 МОУ СОШ № 3 был  организован и начал свою работу в 1991 году. План кабинета информатики  представлен на рис. 1. 
 

Рис. 1. План кабинета информатики № 1 

      Кабинет информатики № 1 оборудован следующим  имуществом (табл. 1). 

      Таблица 1

Имущество кабинета информатики № 1 МОУ СОШ  № 3 

      К настоящему времени кабинет информатики  № 1 оснащен следующей компьютерной техникой (табл. 2).

      Таблица 2 

Компьютерная  техника в кабинете информатики  № 1 МОУ СОШ № 3 

      Кроме того, в кабинете информатики № 1 имеется лазерный принтер LaserJet MB-214, акустические колонки (2 шт.), микрофон, коммутатор HUB.

      Все компьютеры кабинета информатики № 1 оснащены сетевыми картами и объединены в локальную сеть при помощи кабелей «витая пара» по схеме «звезда» через коммутатор HUB.

      Имеется выход через выделенный канал  в глобальную сеть Интернет.

      Программное обеспечение компьютеров кабинета информатики № 1 представлено в таблице 3. 

      Таблица 3 

Программное обеспечение компьютеров кабинета информатики № 1 

Перспективный план развития кабинета 

      Для качественного изучения предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» целесообразно дооснастить  кабинет информатики № 1 следующим  оборудованием:

1. Интерактивная доска.
2. Принтер струйный широкий (А2-А3) для цветной печати.
3. Сканер.
4. Колонки или наушники для рабочих мест учеников.

     Кроме того, исходя из реалий современного развития информационных технологий, необходимо  ставить вопрос перед руководством о замене дисководами CD-RW и DVD, покупки графических планшетов, приобретение более мощных компьютеров.

     Все это жизненно необходимо, т.к. уже  в настоящее время ощущается  отставание от современного уровня развития информационных технологий ввиду невозможности  практического овладения учащимися  навыками работы с компьютерным фото и видео, программами записи на DVD, созданию МР3 дисков, мультимедийных сборников и др. В дальнейшем это отставание будет сказываться еще больше и может привести к тому, что учащиеся школы не смогут конкурировать с выпускниками других образовательных учреждений при поступлении в вуз, где профилирующим предметом является информатика, и, кроме того, будут испытывать трудности в процессе дальнейшего изучения предмета в высшем образовательном учреждении.

     В плане повышения методического  уровня изучения предмета целесообразно  иметь в кабинете информатики или в библиотеке учебное пособие Н. Угриновича «Информатика. Практическое руководство по работе на ПК», Н.В. Макаровой «Информатика 7-9, 10-11», Л.Босова «Учебник 5, 6, 7» которые выгодно отличаются от других учебников и учебных пособий своей современностью, глубиной и подробностью изложения материала, а также последовательностью и нормированностью объема информационных доз. Учебные пособия содержат весь материал из состава базовых компонент для среднего образовательного учреждения с ориентацией на приобретение навыков квалифицированного пользователя, а также для освоения учащимися специальностей, в которых присутствует значительная доля функций профессионального использования вычислительной техники.

      Кроме того, чтобы быть в курсе современного развития информационных технологий и идти в ногу со временем, целесообразно выписывать в школу газету «Информатика» иметь также журнал «Компьютер пресс», в котором публикуется информация обо всех последних компьютерных достижениях.