Школьные географические олимпиады

Используя карты  школьного атласа, определите субъекты, административные границы которых  изображены на рисунках 1-4. Выберите из вышеуказанного списка тип границ для  каждого случая. Ответы занесите в  таблицу.

Пример  заполнения таблицы:

 

Обоснуйте выбор типа административной границы  для каждого из регионов.

 
 

1 

                                                2

 
 
 
 

4                    5                             
 
 

Количество  баллов — 7. 
 
 

Задание 3.

Что общего у трех областей – Саратовской, Тверской и Московской? Выберите единственный правильный ответ:

а) в  каждой из них развито производство калийных удобрений;

б) в  них развито производство химических волокон;

в) в  них размещены металлургические заводы полного цикла;

г) все  областные центры – старинные  города, образованные более 800 лет назад;

д) эти  области специализируются на выращивании  сахарной свеклы;

е) являются крупнейшими производителями хлопчатобумажных тканей в России.

Количество  баллов — 2. 

Задание 4.

Представленный  на рисунке график отражает распределение  десяти регионов России по двум важнейшим  демографическим показателям. Определите, значения каких показателей отложены по осям Х и Y? Поясните, почему вы так  решили. В каких единицах измеряются показатели, отложенные по осям графика?

     

Количество  баллов — 4.  
 
 

Задание 5.

1. Из предложенного списка выберите все города, в которых расположены предприятия цветной металлургии (включите в свой выбор и те города, вблизи которых добывают рудное сырье для этой отрасли).

2. Исключите  из получившегося у вас списка  города, которые располагаются в  субъектах федерации, где плотность  населения выше средней по  России.

3. Из  оставшихся выберите город с  наибольшей численностью населения. 

4. Назовите  три основных отрасли специализации  хозяйства субъекта федерации,  на территории которого находится  этот город.

Список  городов: Березники, Владикавказ, Воскресенск, Калининград, Кемерово, Кандалакша, Костомукша, Красноярск, Липецк, Нижнекамск, Нижний Тагил, Новокузнецк, Новосибирск, Петрозаводск, Уфа, Хабаровск, Челябинск, Череповец, Чита.

Количество  баллов — 6. 

Задание 6.

1. Найдите  ошибку в характеристике Канско-Ачинского  угольного бассейна:

а) расположен в основном на территории Красноярского  края;

б) занимает второе место в России по добыче угля;

в) добывается бурый уголь низкого качества;

г) уголь  этого бассейна самый дешевый  в России;

д) добываемый уголь используется для электростанций Урала, Сибири и Дальнего Востока;

е) вся  добыча ведется открытым способом.

2. Прокомментируйте  смысл этой ошибки.

3. Есть  ли данный вид минерального  ресурса в Калининградской области?  Почему нет однозначного ответа  на данный вопрос? Почему это  месторождение до сих пор не  разрабатывается?

Количество  баллов — 4.  

Задание 7.

Гжель, Дятьково, Жостово, Мстера, Ростов Великий, Палех, Семенов, Тула, Хохлома. Что объединяет эти города? Расскажите, что Вы знаете об этих особых видах продукции, выпускаемых  в этих городах.

Количество  баллов — 4.  

Задание 8.

Назовите  государство, граничащее не менее, чем  с пятью республиками – субъектами РФ.

Количество  баллов — 2. 

Задание 9.

В чем  недостаток строительства ГЭС на полноводных реках европейского севера (Северной Двине, Онеге, Вычегде  и др.)? В каких регионах современного Северного экономического района гидроэлектроэнергетика получила наибольшее развитие и почему. Назовите наиболее крупные ГЭС или  их каскады в данных регионах. Выделите основные преимущества использования  ГЭС перед другими видами электростанций.

Как  вы думаете,  в каком регионе  Северного экономического района энергетический баланс является избыточным (т.е. производится энергии больше, чем ее потребляется)? Как это связано со структурой электроэнергетики по видам используемых в этом регионе электростанций?

Количество  баллов — 7. 

Задание 10.

Выберите  три региона России, в возрастной структуре населения которых  высока доля детей (более 25%).

а) Республика Тыва;

б) Республика Бурятия;

в) Республика Карелия;

г) Республика Ингушетия;

д) Воронежская  область;

е) Калининградская  область.

Буквы, соответствующие выбранным ответам, запишите в алфавитном порядке.

Количество  баллов — 3.

ВСЕГО: 45 балла

 

5. РАЗРАБОТКА  ВОПРОСОВ ДЛЯ 10 КЛАССА

 

Задание 1.

1. Определите  по описанию и указанным признакам  субъект Российской Федерации.

Герб  этого субъекта РФ.

Средняя плотность населения региона  составляет 6 чел/км². Расселение носит очаговый характер. Уровень урбанизации высок и один из самых высоких в России (91%).

На этой территории проживает 89% всех саамов (русский  этноним — лопари) России основная их часть проживает в Ловозерском  районе.

Отраслевая  структура промышленности (2006 г.): цветная металлургия (28%), электроэнергетика (21%), химическая и нефтехимическая (15%), пищевая (15%), черная металлургия (12%).

Площадь сельскохозяйственных угодий составляет всего 0,4% площади территории субъекта. В отраслевой структуре 2/3 приходится на животноводство. Растениеводство  в открытом грунте практически отсутствует, только в самых южных районах  можно выращивать картофель и  кормовые культуры. По стоимости произведенной  сельскохозяйственной продукции область  занимает одно из последних мест в  стране (75-е).

На территории этого региона находится главная  база по обеспечению доставки грузов в районы Крайнего Севера, порт приписки всех отечественных атомных ледоколов.

2. Что  Вы еще знаете об этом регионе?  Свои сведения представьте в  виде таблицы по указанным  направлениям.

Количество  баллов — 7 

Задание 2.

Ниже  приведены координаты шести городов  мира, в которых находятся сходные  по своему функциональному значению промышленные объекты.

1. Определите по координатам все шесть городов.
2. О каком типе промышленных объектов в этих городах идет речь?
3. Классифицируйте города по факторам размещения этих объектов. В тех группах городов, где это возможно, добавьте по одному российскому городу-аналогу.
4. Назовите основные отличия структуры отрасли промышленности, к которой относятся данные объекты, в развитых странах и развивающихся.

 
 
 
 
 
 
 

Количество  баллов — 10. 

Задание 3.

Выпишите  из предложенного списка все республики, образовавшиеся на территории бывшей СФРЮ (Югославии): Сербия, Албания, Словакия, Македония, Черногория, Хорватия, Словения, Румыния, Босния и Герцеговина, Болгария.

Количество  баллов — 2. 

Задание 4.

В таблице  представлены данные о добыче одного из видов полезных ископаемых в 10 регионах России за 2005 г. Определите это полезное ископаемое и назовите субъект федерации, который должен занимать первую строчку  таблицы.

В каких  отраслях промышленности, размещенных  на территории Центральной России, этот вид полезных ископаемых используется в качестве основного сырья? Приведите  примеры городов, где расположены  работающие на нем предприятия.

Количество  баллов — 7. 

Задание 5.

На современной  карте России нет городов с  названиями:

Царицын,

Горький,

Калинин,

Щегловск,

Куйбышев,

Новониколаевск,