Методы регулирования психоэмоционального состояния, применяемые на занятиях физическими упражнениями и спортом

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Июня 2015 в 19:30, реферат

Описание работы

Общее представление о саморегуляции психоэмоционального состояния. Саморегуляция психоэмоционального состояния - это умение самостоятельно активно изменять процессы, происходящие в собственном организме, и управлять ими. В спорте это умение является одним из решающих факторов в достижении высоких результатов. Путем саморегуляции можно на короткое время применительно к ситуации активизировать или затормозить психические процессы, а также повысить качество подготовки и эффективность выполняемой деятельности. С помощью различных форм саморегуляции можно воздействовать как на познавательные, так и на мотивационные процессы; повышать действенность мотивов и установок (например, при работе с высокими нагрузками, сопровождающейся ощущениями монотонности и сильным утомлением).

Файлы: 1 файл

Методы регулирования психоэмоционального состояния на занятиях физическими упражнениями и спортом.docx

— 50.40 Кб (Скачать файл)

5. Идет прослушивание  музыкальных произведений, имеющих  психорегулирующий эффект. Обсуждается  воздействие музыки на психическое  состояние студентов.

6. Обсуждаются результаты  методико-практического занятия.

Домашнее задание: самостоятельно разработать текст аутогенной тренировки для расслабления группы мышц, задействованных в большей мере в привычной для студента работе.

Протокол занятия

Тема: методы саморегуляции психоэмоционального состояния на занятиях физическими упражнениями и спортом

Студент

Спортивная специализация

Задачи

Методы регуляции психоэмоционального состояния

Содержание

И. п.

Количество повторений словесных формул

Организационно-методические требования

Методические приемы, повышающие психоэмоциональное состояние

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

     

Аутогенная тренировка: общее расслабление

1.

2.

3.

4.

5.

     

расслабление отдельных групп мышц

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

     

В результате данного занятия студенты должны:

знать методы, повышающие и нормализующие психоэмоциональное состояние человека, занимающегося физическими упражнениями;

уметь применять освоенные методики регулирования психоэмоционального состояния организма в практике занятий физическими упражнениями и спортом.

 


Информация о работе Методы регулирования психоэмоционального состояния, применяемые на занятиях физическими упражнениями и спортом