Физическая культура в ВУЗе и школе

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Декабря 2011 в 14:20, реферат

Описание работы

Физическая культура и спорт являются неотъемлемой частью общества. Они окружают нас практически всю жизнь. Но самыми запоминающимися моментами Физической культуры для каждого являются школьные и студенческие годы.
Многие школьники и студенты норовят прогулять урок или пару по физической культуре, тем самым лишая себя очень важной детали в своем развитии, как в физическом плане, так и в умственном. Ведь благодаря занятиям физической культурой и спортом улучшаются различные реакции у человека, а так же работоспособность выносливость и т.д.

Содержание работы

Введение – 2с.
Понятия Физической культуры и спорта – 3-4с.
Основные цели и задачи Физической культуры в ВУЗе – 5-8с.
Основные цели и задачи Физической культуры в школе – 9-11с.
Выводы – 12с.
Библиографический список – 13с.

Файлы: 1 файл

реферат на скачку.docx

— 33.50 Кб (Скачать файл)

     Основные  цели и задачи Физической культуры в школе:

     Занятия Физической культурой в школе  имеют решающее значение для воспитания полноценной, целостной личности школьника. Ведь Физическая культура в школе  решает задачи не только сохранения и  укрепления здоровья, но и повышения  уровня общительности, социальной активности ребенка.

     Занятия Физической культурой в школе  проходят либо в специально оборудованном  спортивном зале, либо на улице, также  на специально оборудованной площадке. И в спортзале, и на площадке создаются  определенные условия, согласно государственным  нормативам. В спортзале нормативы  регламентируют, сколько школьников может заниматься на данной площади, какова должна быть высота потолков, вентиляция и отопление, сколько должно быть подсобных помещений и раздевалок, сколько душевых и комнат отдыха, какие спортивные снаряды должны присутствовать. На площадке нормативы  регламентируют, каким образом должны располагаться ворота для футбола, баскетбольные корзины и волейбольные сетки.

     Физическая  культура в школе, каждый ее урок, обычно состоит из трех разделов: вводного, основного и заключительного. Вводная  часть, или разминка, готовит организм к нагрузке. Основная часть предусмотрена  для разучивания новых упражнений, а также для занятий бегом, прыжками, метанием, лазаньем, для упражнений на координацию, подвижных спортивных игр, эстафет. Заключительная часть  предназначена для того, чтобы  организм правильным образом пришел в норму, наладилось дыхание и  пульс.

     Наименее  утомительна для детей самостоятельная  двигательная активность, поэтому Физическая культура в школе часто предлагает детям условия для ее осуществления. Это может происходить как  в спортзале, так и на улице, как со специальным инвентарем, так и без него, как с определенной целью, так и без.

     Часто занятия Физической культурой в  школе, особенно если это определенная система упражнений, проводится под  музыку. Это развивает слух, чувство  ритма, внимание школьников.

     Физическая  культура в школе не ограничивается одними лишь уроками. Физическая культура в школе – это также так  называемые физкультминутки, которые  проводятся в течение других уроков. Они необходимы для снятия физического  и умственного напряжения. К сожалению, сегодня физкультминутки в школах проводятся в основном в начальных  классах и за очень редким исключением  в средних классах. А про старшеклассников в этом смысле совсем забыли. Но учителя  совершенно напрасно пренебрегают физкультминутками, ведь потратив пару минут на снятие напряжения, они получили бы большую  результативность работы в итоге.

     Занятия Физической культурой в школе  обязательно сопровождается медицинскими осмотрами. Цель медосмотров – оценка состояния здоровья, развития и уровня физической подготовки школьников. Данные медицинских осмотров позволяют  врачу рекомендовать определенные виды физических упражнений, величину нагрузки, методики их применения.

     Занятия Физической культурой в 1-3 классах  продолжает дело дошкольных учреждений. А именно занятия Физической культурой  в школе в начальных классах  продолжает развивать выносливость, ловкость, силу рук и ног, координацию  движений, навыки участия в командных  играх. И делает это физкультура  в школе с учетом физических и  психических особенностей организма  ребенка, присущих определенному возрасту.

     Физическая  культура в школе в начальных  классах продолжает обучать детей:

     правильно дышать, сочетать дыхание с движением;

     усложненным ходьбе и бегу;

     бегу  с препятствиями;

     начальным навыкам прыжков в длину и  высоту с разбега;

     подбрасывать  и ловить мяч одной и двумя  руками;

     метать  мяч в цель на разном расстоянии;

     лазать  различными способами по гимнастической стенке;

     элементам спортивно-командных игр;

     часто обучают плаванию, ходьбе на лыжах.

     Физическая  культура в школе в более старших классах осуществляется в более многообразных формах. Эти формы взаимосвязаны, дополняют друг друга и представляют собой единый процесс физического воспитания. Физкультура в школе в более старших классах должна включать обучение основам психорегуляции, закаливания, массажа и самоконтроля.

     Физическая  культура в школе в старших  классах призвана сформировать привычку к занятиям физкультурой на всю оставшуюся жизнь. Физическая культура в школе  должна воспитать ориентацию на здоровый образ жизни. Физическая культура в  школе в старших классах должна стимулировать человека к дальнейшим занятиям Физической культурой, в том  числе и самостоятельно.

     Важно отметить, что Физическая культура в школе имеет большое значение в профилактике асоциального поведения  школьников.

     Физическая  культура в школе имеет и свои проблемы. Среди них можно назвать  проблему физического воспитания детей  с различными отклонениями в состоянии  психического и физического здоровья. Таких детей часто просто освобождают  от занятий, а ведь ослабленные дети еще в больше степени нуждаются  в благотворном влиянии физкультуры  на организм. Учителя должны обращать на это особенно пристальное внимание.3

 

     Выводы:

     В данной работе, я попыталась раскрыть суть физической культуры в образовательных  учреждениях, таких как школы  и ВУЗы. Мною были раскрыты понятия  физической культуры и спорта.

       Раскрыта роль физической культуры  в жизни студента и школьника.  Показано различие занятий физической  культуры в ВУЗах и школах, их особенности. Но, не смотря  на их отличия, они объединены  одной целью – укреплению и  развитию здоровья человека, а  так же становлению его, как  личности.

 

     Библиографический список:

  1. Электронный ресурс - http://ru.wikipedia.org/wiki/Физическая_культура
  2. Электронный ресурс - http://ru.wikipedia.org/wiki/Спорт
  3. Электронный ресурс - http://www.fisio.ru/fisioinschool.html
  4. Электронный ресурс - http://www.knowed.ru/index.php?name=pages&op= view&id=1398
  5. Рафин А. Я., Физическая культура. - М., 1989

Информация о работе Физическая культура в ВУЗе и школе