«Физическая культура» в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования

         план  работы коллектива физической культуры;

         журнал учета материальных ценностей (спортивный инвентарь и оборудование).

         Основой физкультурно-оздоровительной  и спортивно-массовой работы с учащимися является круглогодичная спартакиада учреждения образования.

         В каждом учреждении ПТО и ССО в начале учебного года разрабатывается и утверждается в установленном порядке положение о круглогодичной спартакиаде на учебный год, которое должно соответствовать Примерному положению о проведении спортивного соревнования (постановление Министерства спорта и туризма Республики Беларусь от 29.12.2004 № 12).

         При организации  и проведении круглогодичной спартакиады учреждения образования обязательными являются следующие виды спорта и физкультурно-оздоровительные мероприятия:

1. две спортивные игры по выбору: баскетбол, волейбол, гандбол, футбол, настольный теннис;
2. легкая атлетика (бег, прыжки, метания, легкоатлетическое многоборье (бег на короткую и длинную дистанции, прыжки в высоту или длину, метание мяча), весенний или осенний кросс);
3. летняя и зимняя спартакиады среди допризывной и призывной молодежи по видам спорта прикладного физкультурно-спортивного комплекса «Защитник Отечества»;
4. комплексные соревнования смотра уровня физической подготовленности учащихся "Олимпийские надежды Беларуси»;
5. лыжные гонки;
6. плавание, атлетическая гимнастика, катание на коньках, туризм (при наличии условий).

         Соревнования планируются равномерно а течение учебного года и проводятся ежемесячно, в том числе и во время зимних каникул, в форме физкультурных праздников, дней здоровья и спорта, фестивалей и т.п.

         Рекомендуется в  течение первых двух недель сентября во всех учреждениях ПТО и ССО провести физкультурно-спортивный праздник (например, день здоровья), посвященный началу учебного года. Содержание праздника могут составлять элементы спортивных игр, подвижные, народные игры, эстафеты, конкурсы знатоков спорта и т.п. Аналогичное мероприятие, посвященное окончанию учебного года, рекомендуется провести в мае-июне 2008 года с обязательным подведением итогов круглогодичной спартакиады и награждением лучших спортсменов и групп.

         Спортивные соревнования и физкультурно-оздоровительные мероприятия планируются и проводятся только во внеурочное время с учетом максимального охвата учащихся.

         При проведении физкультурно-оздоровительных  мероприятий рекомендуется использовать национальную символику и атрибутику. Все спортивные соревнования круглогодичной спартакиады учреждения образования должны начинаться с подъема Государственного флага под гимн Республики Беларусь.

         Для информированности  учащихся по организации учебного процесса по учебному предмету «Физическая культура», а также физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в каждом учреждении образования оформляются следующие стенды наглядной агитации:

• положение о круглогодичной спартакиаде учреждения образования;
• календарный план физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий на учебный год;
• план работы коллектива физкультуры;
• экран хода круглогодичной спартакиады учреждения образования;
• контрольные нормативы и тесты действующих учебных программ;
• нормативы смотра уровня физической подготовленности учащихся в рамках молодежного физкультурно-спортивного движения «Олимпийские надежды Беларуси»;
• экран хода соревнований смотра уровня физической подготовленности учащихся «Олимпийские надежды Беларуси»;
• контрольные нормативы, требования физкультурно-спортивного комплекса «Защитник Отечества»;
• экран выполнения контрольных нормативов и требований физкультурно-спортивного комплекса «Защитник Отечества»;
• домашние задания и критерии их оценки;
• рекорды учреждения образования;
• лучшие спортсмены учреждения образования;
• спортивная жизнь учреждения образования.

Организационно-методическая работа по повышению  качества учебно-воспитательного  процесса 

         В целях эффективной  и качественной подготовки учащихся в 2007/2008 учебном году к выпускному экзамену по выбору по учебному предмету «Физическая культура» необходимо активизировать работу методических объединений преподавателей физической культуры.

         Накопление, обобщение  и распространение передового педагогического опыта следует рассматривать как одну из основных задач и результат работы методических объединений преподавателей физической культуры.

         Рекомендуем для  включения в планы работы методических объединений преподавателей физической культуры следующий перечень вопросов:

• Особенности учебных программ «Физическая культура и здоровье» 12-летней школы.
• Содержание нормативных правовых документов по физическому воспитанию учащихся.
• Здоровьесберегающие технологии и их применение в учебно-воспитательном процессе.
• Информационно-коммуникационные технологии в работе преподавателей физической культуры.
• Методика планирования учебного материала с учетом современных требований и использованием компьютерных технологий.
• Организация внеурочной спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы с учащимися.
• Организация и проведение круглогодичной спартакиады учреждения образования.
• Агитационно-пропагандистская работа в учреждении образования по формированию здорового образа жизни учащихся.
• Преемственность в физическом воспитании школьников и учащихся учреждений ПТО и ССО.
• Туризм в физическом воспитании как активный метод формирования здорового образа жизни учащихся.
• Планирование и методика организации занятий на занятиях физической культуры с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.
• Использование современных технологий в работе специальных медицинских групп.
• Домашние задания: методика, содержание, критерии оценки.
• Организация, проведение и подведение итогов соревнований смотра уровня физической подготовленности учащихся «Олимпийские надежды Беларуси».
• Самооценка в работе преподавателя физической культуры.
• Организация, подготовка и проведение экзамена по выбору по учебному предмету «Физическая культура».

Перечень  нормативных документов и рекомендуемой  литературы по физическому  воспитанию учащихся 

1. Положение об учреждении, обеспечивающем получение профессионально-технического образовании (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 07.08.2003 N9 57) // Сборник нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь, № 9, 2003.
2. Положение об учреждении, обеспечивающем получение среднего специальною образования (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 30.09.2002 № 40) // Сборник нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь, N° 12, 2002.
3. Концепция физического воспитания в условиях реформирования системы образования в Республике Беларусь, // Журнал «Физическая культура и здоровье», № 4, 2000.
4. Программа по физической культуре для учащихся V — XI классов общеобразовательной школы (переработанная и дополненная)  Мн., 1999
5. Программа по физической культуре для учащихся профессионально-технических учебных заведений (переработанная и дополненная).— Мн., 1999.
6. Программа по физической культуре для учащихся средних специальных учебных заведений (переработанная и дополненная). – Мн., 1999.
7. Физическая культура. Типовая учебная программа для учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования (для обучающихся на основе общего среднего образования) — Мн., РИПО, 2007.
8. Правила безопасности занятий по физической культуре и спорту в учебных заведениях Республики Беларусь (общеобразовательные школы, гимназии, лицеи, колледжи, ПТУ ССУЗ). — Мн., 2000.
9. Правила безопасности проведения занятий физической культурой и спортом (постановление Министерства спорта и туризма Республики Беларусь or 21.12.2004 № 10) // Сборник нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь, № 2, 2003.
10. Примерное положение о проведении спортивного соревнования (постановление Министерства спорта и туризма Республики Беларусь от 29.12.2004 № 12).
11. Положение о работе плавательных бассейнов. Типовые правила обеспечения безопасности при проведении занятий в бассейнах Республики Беларусь // Информационный бюллетень «Физкультура и спорт». Выпуск 1,1997.
12. СанПиН № 14-121-99 «Санитарные правила и нормы устройства, содержания, организации учебно-воспитательного процесса и производственного обучения профессионально-технических и средних специальных учебных заведений» (утверждена 30.07.1999) // Сборник директив нормативно-методической документации по вопросам гигиены детей и подростков Министерства здравоохранения Республики Беларусь – Мн., 2000.
13. СанПиН № 2.4.2. 16-33-2006 «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации учебно-воспитательного процесса общеобразовательных учреждений» (постановление Министерства здравоохранения республики Беларусь от 22.11.2006 № 160).
14. Типовые перечни физкультурного и спортивного оборудования для детских дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, колледжей, ПТУ и ССУЗ Республики Беларусь (утверждены Министерством образования Республики Беларусь от 05.01.1998 №1) // Сборник нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь, №№ 3 – 4, 1998.
15. Положение о физкультурно-спортивном прикладном комплексе «Защитник Отечества» // Сборник нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь, № 10, 1998.
16. Государственный физкультурно-оздоровительный комплекс Республики Беларусь (I—IV ступени, возраст 7—21 год). — Мн., 1999.
17. Программа физкультурно-спортивного молодежного движения «Олимпийские надежды Беларуси». — Мн., 1999.
18. Об определении перечня заболеваний, которые являются основанием для освобождения учащихся от выпускных экзаменов за период обучения на уровнях общего базового и общего среднего образования  (постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 03.10.2006 № 80).
19. Войтехович В.П. и др. Физическое воспитание детей и подростков, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Методические рекомендации — Мн., 1998.
20. Канищев А.Д., Овчаров B.C. О порядке организации и проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня. Методические рекомендации. — Мн., 2002.
21. Канищев А.Д., Овчаров B.C. Организация спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий с учащимися. Методические рекомендации. — Мн., 2002.
22. Кобринский М.Е., Тригубович Л.Г. Белорусский олимпийский учебник. — Мн., 2005.
23. Кудрицкий В.Н. Профессионально-прикладная физическая подготовка. — Брест, 2005.
24. Овчаров B.C. Внутришкольный контроль за физическим воспитанием учащихся. Методические рекомендации. — Мн., 2004.
25. Овчаров B.C. Организация дней здоровья, спорта и туризма в общеобразовательных учреждениях. — Мн., 2007.

         Дополнительную информацию по вопросам физического воспитания учащихся, организации и проведения спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий можно получить на сайте учреждения «Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов» Министерства образования Республики Беларусь. www.rcfvs.unlbel.by.

         Ваши предложения  и замечания по повышению эффективности физического воспитания учащихся просим высылать на адрес E-mail: umorcfvs@rambler.ru.