Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Марта 2011 в 19:22, реферат
Предметом философии, ее основной задачей и главной целью Сократ сделал
познание «естества» человека, первоисточника его поступков и дел, его
образа жизни и мышления. Такое познание он считал возможным лишь на пути
самопознания, на пути следования дельфийскому призыву: «познай самого
себя». В осуществлении этого девиза Сократ усматривал свое жизненное
назначение и призвание.
той лишь разницей, что индукция устанавливает общее в частных добродетелях
путем их анализа и сравнения, а определение, решая ту же задачу, разделяет,
кроме того, понятия на роды и виды, выясняет их соотношения.
Сократ
широко использовал «
привлекая множество случаев и обстоятельств с намерением придать
обсуждаемому вопросу ясный и точный характер. Сократ направлял собеседника
на поиск этического общего, заставляя его изменять свое мнение и уточнять
определения.
При этом привлекает внимание техника ведения беседы, виртуозно
отработанная Сократом, который то и дело ловит собеседника на
противоречиях, а также тщательно продуманный набор примеров, позволяющий
выявлять моменты сходства в одних случаях и черты различия в других.
Сократовская индукция и есть определение добродетелей путём установления в
единичных и
частных поступках сходств и
различий.
Заключение.
Сократ был цельным человеком, для которого собственная жизнь была
философской проблемой, а важнейшим из проблем философии был вопрос о
смысле жизни и смерти. Не отделяя философии от действительности, от всех
прочих сторон деятельности, он еще меньше повинен в каком бы то ни было
расчленении самой философии. Его мировоззрение было столь же цельным,
земным, жизненным, столь же полным и глубоким выражением духовной жизни и
античного мира.
Но то, чего не сделал сам Сократ, сделала за него история. Она хорошо
потрудилась над тем, чтобы каталогизировать одни его высказывания как
этические, другие - как диалектические, одни - как идеалистические,
другие - как стихийно-материалистические, одни - как религиозные, другие —
как еритические. Его признавали "своим" самые разные идеологические
течения, ему в вину ставились философские односторонности и однобокости, в
которых Сократ не мог быть повинен. Те критерии, которыми мы идеологически
расчленяем философа нового времени на различные школы и направления,
Сократу, а тем более к его предшественникам, неприменимы.
Тем
не менее, значение Сократа
в истории мысли трудно
философское учение оказало неизгладимое влияние не только на развитие
античной философии, но и на развитие европейской культурной традиции в
целом. Им впервые были использованы логические обоснования теоретических
положений (в отличие от досократической традиции констатирования
аксиоматических постулатов), введены в философский оборот формулировки
определений многих общих понятий, осуществлено вовлечение в предметное поле
философии гносеологической и этико-антропологической проблематики.
Достоянием истории философии является не только философское учение Сократа,
но и его образ жизни, явивший собой пример бескорыстного служения поиску
истины.
Список использованной
. А.Н.Чанышев.
“Курс лекций по древней
школа”.1981
. “Философская
энциклопедия”. Главный
. “История философии”
Под редакцией Г.Ф.
М.Б. Митина, П.Ф. Юдина.
Том I
- Философия античного и
. В. С. Нерсесянц. “Сократ”. Москва. “Наука”. 1980
. Ф. Х. Кессиди. “Сократ”. Москва. “Мысль”.1988