Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Октября 2009 в 21:21, Не определен
сборник по философии
8. Розов М.А. Знание как объект исследования // Вопросы философии. 1988.- № 1.
9. Фейнберг Е.Л. Наука,
10. Смирнов Г.А. Проблема непосредственного знания… // Вопросы философии. 1995.- № 9.
11.Степин В.С. Деятельностная концепция знания… // Вопросы философии. 1991.- № 8.
12. Абрамова Н.Т. Монистическая тенденция развития знания // Вопросы философии. 1982.- № 9.
13. Моторина Л.Е. Концепция «
14. Аверинцев С.С. Два рождения европейского рационализма // Вопросы философии. 1989.- № 3.
15. Гайденко П.П. Проблема
16. Ойзерман Т.И. Рациональное и иррациональное // Вопросы философии. 1977.- № 2.
17. Рациональность на перепутье: в 2-х т. / под ред. В.А.Лекторского. М., 1999.
18. Порус В.Н. Парадоксальная
Вопросы
для самоконтроля
1. Почему человек имеет
2. Зачем человек всю свою
3. Приведите два конкретных
4. Приведите 10 примеров «непосредственного знания».
5. В каком случае человек
6. Приведите по 3 примера массового, группового и индивидуального знания.
7. 5 любых высказываний проанализировать с позиций структуры знания.
8. Объясните смысл выражения «
9. Приведите 5 примеров «превращённых форм знания».
10. Почему «благими намерениями вымощена дорога в ад»?
11. Почему Гёте писал: «Суха теория, мой друг, но древо жизни вечно зеленеет»?
1. Основные характеристики
2. Функции мифа.
3. Исторические формы мифа.
4. Мифическое сознание и
Содержание
изучаемого материала
Мифология как наука о
Литература
1. Введение в философию мифа. М., 1994.
2. Лосев А.Ф. Философия,
3. Краткий словарь мифологии и древностей. Калуга, 1993
4. Токарев С.А. Что такое
5. Фрезер Д.Д. Золотая ветвь. М., 1983.
6. Лифшиц М. Мифология древняя и современная. М., 1980.
7. Хюбнер К. Истина мифа. М., 1996.
8. Знание за пределами науки. М., 1996.
9. Кассирер Э. Техника
10. Кондратьев А.М., Шилик К.К. Как рождаются мифы 20-го века. Л., 1988.
11. Мифы народов мира. Энциклопедия: в 2-х т. М., 1991-92.
12. Папюс Л.А. Магия белая и чёрная. Нальчик, 1994.
13. Пивоев В.М. Функции мифа в культуре // Вестник Московского университета. Философия. 1993.- №3.
14. Туровский М.Б. и др. Мифология и философия как формы знания // Философские науки. 1991.- № 10.
15. Стеблин-Каменский М.И. Миф. М., 1976.
16. Лосева И.Н. Миф и религия в отношении к рациональному познанию // Вопросы философии. 1992.- № 7.
17. Найдыш В.М. Мифотворчество
и фольклорное сознание // Вопросы
философии. 1994.- № 2.
Вопросы
для самоконтроля
1. Выделите в любом конкретном
мифе его главный признак,
2. Приведите 5 примеров мифических героев и объясните культурное значение их образов.
3. Приведите 5 примеров мифического сознания ребенка.
4. Обнаружьте признаки
5. Что общего можно выделить в мифах древних греков и древних славян?
6. Назовите несколько мифов 20-го века.
7. Покажите, что многие произведения
искусства содержат в
8. Приведите примеры мифической
семантики в современном
9. Укажите современные формы проявления основных видов мифического сознания.
10. Какие главные мотивы
Тема 14. Искусство как форма знания и познания человеком мира
1. Искусство как вид духовного освоения человеком мира.
2. Художественный образ и его характеристики.
3. Эстетика – наука о красоте.
Содержание
изучаемого материала
Понятие искусства. Эстетика –
наука о природе и закономерностях
художественного освоения действительности.
Предпосылки и становление эстетического
освоения мира человеком. История эстетических
учений. Понятийно-категориальный аппарат
эстетики. Прекрасное и безобразное –
главные эстетические категории. Законы
эстетики. Классификация искусств (течения,
направления, движения, школы, стили). Виды,
роды, жанры искусства. Художественный
образ, его характеристики, средства, приёмы
и способы создания. Язык художественного
образа. Принципы художественного осмысления
действительности. Место и роль искусства
в структуре общественного сознания. Личность
человека-художника. Основные эстетические
ценности и их роль в человеческой жизни.
Эстетические идеалы и их историческая
изменчивость. Эстетическое отношение
человека к миру. Понятие художественного
вкуса. Искусство и художественная культура.
Эстетическое воспитание.
Литература
1. Бранский В.П. Искусство и философия… Калининград, 1999.
2. Герасимова И.А. Музыка и
3. Зись А.Я. На подступах к общей теории искусства. М., 1995.
4. Илиева Л.П. Гастон Башляр: особенности
феноменологического и
5. Карасёв Л.В. Онтология и
6. Карл Дальхауз о ценностях и истории в исследованиях искусства // Вопросы философии. 1999.- № 9.
7. Карташова Л.Э. Один взгляд на эстетику // Вопросы философии. 1992.- № 1.
8. Кузнецова Е.А. Эстетика
9. Кузнецова Т.В. Народность
10. Кузнецова Т.В. Об
11. Кушнер Т. Структурные
12. Мигунов А.С. Анти – эстетика // Вопросы философии. 1994.- № 7, 8.
13. Овсянников М.Ф. Искусство как
игра // Вестник Московского
14. Столович Л.Н. Красота – Добро – Истина: очерк истории эстетической аксиологии. М., 1994.
15. Сурио Э. Искусство и
16. Фейнберг Е.Л. Две культуры. Интуиция и логика в искусстве и науке. М., 1992.
17. Филипьев Ю.А. Искусство в
системе человеческих
18. Шелабаева Г.К. Эстетическое и художественное как реалии национального самосознания // Вестник Московского университета. Философия. 1996.- № 2.
19. Эстетика. Словарь. М., 1989.
20. Эстетическая культура. М., 1996.
21. Яковлев Е.Г. Художник: личность и творчество. М., 1991.
22. Яковлев Е.Г. Эстетическое как
совершенное. М., 1995.
Вопросы
для самоконтроля
1. Дайте определения понятиям «искусство» и «художественный образ».
2. Что Вы знаете о «золотом сечении» в искусстве?
3. Перечислите основные
4. Дайте жанровую классификацию любому виду искусства.
5. Выделите основные типы
6. Назовите факторы,
7. Осуществите концептуальную рефлексию в отношении категории «прекрасное».
8. Приведите несколько примеров художественных символов.
9. Вспомните несколько
Информация о работе Методические указания по курсу «Философия»