Методические указания по курсу «Философия»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Октября 2009 в 21:21, Не определен

Описание работы

сборник по философии

Файлы: 1 файл

Методическая работа по философии.doc

— 518.00 Кб (Скачать файл)

           8. Розов М.А. Знание как объект  исследования // Вопросы философии. 1988.- № 1.

           9. Фейнберг Е.Л. Наука, искусство  и религия // Вопросы философии. 1997.- № 7.

         10. Смирнов Г.А.  Проблема непосредственного  знания…  // Вопросы философии. 1995.- №  9.

         11.Степин В.С. Деятельностная концепция знания… // Вопросы философии. 1991.- № 8.

         12. Абрамова Н.Т. Монистическая  тенденция развития знания // Вопросы  философии. 1982.- №  9.

         13. Моторина Л.Е. Концепция «неявного  знания» М.Поляни // Философские   науки. 1980.- №  6.

         14. Аверинцев С.С. Два рождения  европейского рационализма // Вопросы  философии. 1989.- № 3.

         15. Гайденко П.П. Проблема рациональности  на исходе ХХ века // Вопросы  философии. 1991.- № 6.

         16. Ойзерман Т.И. Рациональное  и иррациональное // Вопросы философии. 1977.- № 2.

         17. Рациональность на перепутье:  в 2-х т. / под ред. В.А.Лекторского.  М., 1999.

         18. Порус В.Н. Парадоксальная рациональность (очерки о научной рациональности). М., 1999. 

Вопросы для самоконтроля 

            1. Почему человек имеет информации  о мире больше, чем он может  сказать об этом мире?

            2. Зачем человек всю свою историю  стремится к знанию?

            3. Приведите два конкретных примера  получения человеком нового знания  о мире.

            4. Приведите 10 примеров «непосредственного знания».

            5. В каком случае человек характеризуется  как «духовный потребитель»?

            6. Приведите по 3 примера массового,  группового и индивидуального  знания.

            7. 5 любых высказываний проанализировать с позиций структуры знания.

            8. Объясните смысл выражения «скажи  мне, как ты об этом говоришь, и я скажу тебе, что ты об  этом знаешь».

            9. Приведите 5 примеров «превращённых  форм знания».

          10. Почему «благими намерениями вымощена дорога в ад»?

          11. Почему Гёте писал: «Суха  теория, мой друг, но древо жизни  вечно зеленеет»?

 

Тема 13. Философия мифа

Вопросы

 

              1. Основные характеристики мифического  сознания.

              2. Функции мифа.

              3. Исторические формы мифа.

              4. Мифическое сознание и современность. 

Содержание  изучаемого материала 

            Мифология как наука о мифическом  знании и сознании. Определение  понятия «миф». Основной признак  мифа. Миф и сказка. Основные характеристики мифа (синкретизм, антропоморфизм, социоморфизм). Архетипы как инварианты мифического знания и сознания. Мировоззрение «человека мифического». Боги и герои мифа. Надиндивидуальность мифа. Мифическое познание. Функции мифа (интегрирующая, обобщающая, классифицирующая, интерпретирующая, трансцендирующая). Исторические формы мифа (фетишизм, тотемизм, магия, астрология). Современные мифы и вызывающие их причины. 

Литература 

            1. Введение в философию мифа. М., 1994.

            2. Лосев А.Ф. Философия, мифология,  культура. М., 1991.

            3. Краткий словарь мифологии и  древностей. Калуга, 1993

            4. Токарев С.А. Что такое мифология  // Ранние формы религии. М. 1990.

            5. Фрезер Д.Д. Золотая ветвь. М., 1983.

            6. Лифшиц М. Мифология древняя  и современная. М., 1980.

            7. Хюбнер К. Истина мифа. М., 1996.

            8. Знание за пределами науки.  М., 1996.

            9. Кассирер Э. Техника современных  политических мифов // Вестник Московского университета. Философия. 1990.- № 2.

          10. Кондратьев А.М., Шилик К.К. Как  рождаются мифы 20-го века. Л., 1988.

          11. Мифы народов мира. Энциклопедия: в 2-х т. М., 1991-92.

          12. Папюс Л.А. Магия белая и  чёрная. Нальчик, 1994.

          13. Пивоев В.М. Функции мифа  в культуре // Вестник Московского  университета. Философия. 1993.- №3.

          14. Туровский М.Б. и др. Мифология  и философия как формы знания // Философские науки. 1991.- № 10.

          15. Стеблин-Каменский М.И. Миф. М., 1976.

          16. Лосева И.Н. Миф и религия  в отношении к рациональному  познанию // Вопросы философии. 1992.- №  7.

          17. Найдыш В.М. Мифотворчество  и фольклорное сознание // Вопросы  философии. 1994.- № 2. 

Вопросы для самоконтроля 

           1. Выделите в любом конкретном  мифе его главный признак, основные  характеристики и выполняемые  им функции.

           2. Приведите 5 примеров мифических  героев и объясните культурное  значение их образов.

           3. Приведите 5 примеров мифического  сознания ребенка.

           4. Обнаружьте признаки мировоззренческого  синкретизма в нескольких древнегреческих  мифах.

           5. Что общего можно выделить  в мифах древних греков и  древних славян?

           6. Назовите несколько мифов 20-го века.

           7. Покажите, что многие произведения  искусства содержат в основаниях  своих сюжетов тот или иной  миф.

            8. Приведите примеры мифической  семантики в современном русском  языке.

            9. Укажите современные формы проявления основных видов мифического сознания.

          10. Какие главные мотивы жизнедеятельности  человека лежат в основе его  мифотворчества? 
 

            Тема 14. Искусство  как форма знания  и познания человеком  мира 

Вопросы

 

            1. Искусство как вид духовного освоения человеком мира.

            2. Художественный образ и его  характеристики.

            3. Эстетика – наука о красоте. 

Содержание  изучаемого материала 

            Понятие искусства. Эстетика –  наука о природе и закономерностях художественного освоения действительности. Предпосылки и становление эстетического освоения мира человеком. История эстетических учений. Понятийно-категориальный аппарат эстетики. Прекрасное и безобразное – главные эстетические категории. Законы эстетики. Классификация искусств (течения, направления, движения, школы, стили). Виды, роды, жанры искусства. Художественный образ, его характеристики, средства, приёмы и способы создания. Язык художественного образа. Принципы художественного осмысления действительности. Место и роль искусства в структуре общественного сознания. Личность человека-художника. Основные эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Эстетические идеалы и их историческая изменчивость. Эстетическое отношение человека к миру. Понятие художественного вкуса. Искусство и художественная культура. Эстетическое воспитание. 

Литература 

            1. Бранский В.П. Искусство и  философия… Калининград, 1999.

            2. Герасимова И.А. Музыка и духовное  творчество // Вопросы философии. 1995.- № 6.

            3. Зись А.Я. На подступах к  общей теории искусства. М., 1995.

            4. Илиева Л.П. Гастон Башляр: особенности  феноменологического и психоаналитического  подходов к исследованию художественного  творчества // Вестник Московского университета. Философия. 1998.- № 2.

            5. Карасёв Л.В. Онтология и поэтика  // Вопросы философии. 1996.- № 7.

            6. Карл Дальхауз о ценностях  и истории в исследованиях  искусства // Вопросы философии. 1999.- № 9.

           7. Карташова Л.Э. Один взгляд на эстетику // Вопросы философии. 1992.- № 1.

           8. Кузнецова Е.А. Эстетика импрессионизма // Вестник Московского университета. Философия. 2000.- № 2.

           9. Кузнецова Т.В. Народность искусства  как проблема эстетической теории // Вестник Московского университета. Философия. 1992.- № 6.

         10. Кузнецова Т.В. Об эстетическом  отношении к действительности // Вестник Московского университета. Философия. 1994.- № 5.

         11. Кушнер Т. Структурные сходства  – основа дескриптивных коррелятов в различных типах искусства // Вопросы философии. 1995.- № 12.

         12. Мигунов А.С. Анти – эстетика // Вопросы философии. 1994.- № 7, 8.

         13. Овсянников М.Ф. Искусство как  игра // Вестник Московского университета. Философия. 1996.- № 2.

         14. Столович Л.Н. Красота – Добро  – Истина: очерк истории эстетической  аксиологии. М., 1994.

         15. Сурио Э. Искусство и философия  // Вопросы философии. 1994.- № 7, 8.

         16. Фейнберг Е.Л. Две культуры. Интуиция и логика в искусстве и науке. М., 1992.

         17. Филипьев Ю.А. Искусство в  системе человеческих ценностей.  М., 1996.

         18. Шелабаева Г.К. Эстетическое  и художественное как реалии  национального самосознания // Вестник  Московского университета. Философия. 1996.- № 2.

         19. Эстетика. Словарь. М., 1989.

         20. Эстетическая культура. М., 1996. 

         21. Яковлев Е.Г. Художник: личность  и творчество. М., 1991.

         22. Яковлев Е.Г. Эстетическое как  совершенное. М., 1995. 

Вопросы для самоконтроля 

            1. Дайте определения понятиям  «искусство» и «художественный  образ».

            2. Что Вы знаете о «золотом  сечении» в искусстве?

            3. Перечислите основные категории  эстетики.

            4. Дайте жанровую классификацию любому виду искусства.

            5. Выделите основные типы объектов  по способам их включения в  эстетическое отношение.

            6. Назовите факторы, способствующие  формированию у человека эстетической  потребности.

            7. Осуществите концептуальную рефлексию в отношении категории «прекрасное».

            8. Приведите несколько примеров  художественных символов.

            9. Вспомните несколько художественных  произведений, действительно повлиявших  на Ваше мировоззрение.

Информация о работе Методические указания по курсу «Философия»