Вклад современного естествознания в понимание общественных процессов

. Вклад современного естествознания  в понимание общественных процессов. 
 
Естествознание - Раздел науки, основанный на воспроизводимой эмпирической проверке гипотез и создании теорий или обобщений, описывающих природные явления. Современное естествознание - характеризуется лавинообразным накоплением нового фактического материала и возникновением множества новых дисциплин на стыках традиционных, возрастанием роли теоретических исследований, направляющих работу экспериментаторов в вероятные области обнаружения новых явлений. Роль эксперимента, как критерия истинности знания, сохранилась. Построение современное естествознания исходит из нескольких принципов: системности, историчности, эволюционизма, самоорганизации.  
1. Принцип системности - или изучение целостного, составленного из упорядоченных определенным образом частей, взаимосвязанных между собой. При этом можно рассматривать как первичные неделимые элементы системы их свойства, поведение и взаимодействие так и систему в целом, ее взаимосвязь с другими системами.  
2. Принцип историчности - состоит в поэтапном развитии естествознания, где новые теории могут быть выделены, опираясь на уже некоторые достижения и исторический опыт. Но при этом они не обязательно дублируют их, и даже напротив, могут отрицать или корректировать. 
3. Принцип эволюционизма - связан с постепенным усложнением и повышением организации живых существ и явлений. Это принцип необратимости, выражающийся в нарушении симметрии между прошлым и будущим.  
4. Принцип самоорганизации - после выхода из равновесия системы в ней реализуется механизм самопроизвольного упорядочивания, и возникновения нового относительно устойчивого состава, т. е. она самоорганизуется и приобретает способности выдерживать опр. влияния не теряя своих свойства. 
Современное естествознание развивает новые подходы к пониманию природы как единого целого. Это выражается в представлениях о развитии природы, о различных формах движения материи и разных структурных уровнях организации природы, в расширяющемся представлении о типах причинных связей. Например, с созданием теории относительности существенно видоизменились взгляды на пространственно-временную организацию объектов природы; развитие современной космологии обогащает представления о направлении естественных процессов; развитие экологии привело к пониманию глубоких принципов целостности природы как единой системы. 
 
?Современное естествознание представляет собой обширный развивающийся комплекс наук о природе, характеризующийся одновременно идущими процессами научной дифференциации и создания синтетических дисциплин и ориентированный на интеграцию научных знаний. 
Естествознание является основой для формирования научной картины мира. 
? Под научной картиной мира понимают целостную систему представлений о мире, его общих свойствах и закономерностях, возникающую в результате обобщения основных естественнонаучных теорий. 
Научная картина мира находится в постоянном развитии. В ходе научных революций в ней происходят качественные преобразования, старая картина мира сменяется новой. Каждая историческая эпоха формирует свою научную картину мира. 
 
2. Экология как наука, ее основные законы. 
 
Экология (от греч. «?йкос» - жилище, дом, и «логос» - учение, наука) - наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой. 
Современное значение понятия экология имеет более широкое значение, чем в первые десятилетия развития этой науки. В настоящее время чаще всего под экологическими вопросами ошибочно понимаются, прежде всего, вопросы охраны окружающей среды. Во многом такое смещение смысла произошло благодаря всё более ощутимым последствиям влияния человека на окружающую среду, однако необходимо разделять понятия ecological(«относящееся к науке экологии») и environmental («относящееся к окружающей среде»). Всеобщее внимание к экологии повлекло за собой расширение первоначально довольно чётко обозначенной Эрнстом Геккелем области знаний (исключительно биологических) на другие естественнонаучные и даже гуманитарные науки. 
Классическое определение экологии: наука, изучающая взаимоотношения живой и неживой природы. 
Уже с давних времён люди стали замечать различные закономерности во взаимодействии животных друг с другом и с окружающей средой. Однако, в те времена даже биология не была отдельной наукой, являясь частью философии. 
Первые описания экологии животных можно отнести к индийским и древнегреческим трактатам, например: «История животных» (Аристотель) - экологическая классификация животных, среда обитания, тип движения, местообитания, сезонная активность, общественная жизнь, наличие убежищ, использование голоса. 
 
В Новое время, которое характеризуется подъёмом в области научного знания, экологические закономерности выявлялись учёными-энциклопедистами, зачастую весьма далекими от биологии в своих основных исследованиях. 
Р. Бойль — им проведён один из первых экологических экспериментов — влияние атмосферного давления на животных, стойкость к вакууму водных, земноводных и др. пойкилотермных животных. 
Современная экология — сложная, разветвлённая наука. Ч. Элтон использовал концепции трофической (пищевой цепи), пирамиды численности, динамики численности. 
Полагают, что вклад в теоретические основы современной экологии внёс Б. Коммонер, сформулировавший основные 4 закона экологии: 
1. Всё связано со всем. 
2. Ничто не исчезает в никуда. 
3. Природа знает лучше. 
4. Ничто не даётся даром. 
Второй и четвёртый законы, по сути, являются перефразировкой основного закона физики — сохранения вещества и энергии. Первый и третий законы — действительно основополагающие законы экологии, на которых должна строиться парадигма данной науки. Третий закон имеет двойной смысл - одновременно призыв сблизиться с природой и призыв крайне осторожно обращаться с природными системами. 
Основным законом является первый, который может считаться основой экологической философии. 
 
Классическая экология разделяется на три подраздела: 
1.Аутэкология - раздел науки, изучающий взаимодействие индивидуального организма или вида с окружающей средой. 
2. Демэкология - раздел науки, изучающий взаимодействие популяций особей одного вида внутри популяции и с окружающей средой. 
3. Синэкология - раздел науки, изучающий функционирование сообществ и их взаимодействия с биотическими и абиотическими факторами. 
Экология — междисциплинарная наука, что отражается в работах на стыке наук, в том числе на стыке с химией и биохимией. Экология является одной из основ охраны природы и сохранения биоразнообразия. 
 
3. Роль молекул ДНК в передаче наследственности.  
 
Молекула ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота) отличаются крупными размерами и массой, которая исчисляется десятками и сотнями миллионов. В состав ДНК входят углерод, кислород, водород, азот и фосфор. Она представляет собой две спирально закрученные одно вокруг другой полимерные цепи. Мономерами в них являются нуклеотиды. Нуклеотид ДНК состоит из азотистого основания, углевода дезоксирибозы и остатка фосфорной кислоты.  
Существуют 4 типа нуклеотидов ДНК, различающихся азотистыми основаниями: нуклеотид с аденином, с гуанином, цитозином и тимином. 
Соединение нуклеотидов в полимерную цепь происходит благодаря образованию прочной ковалентной связь между дезоксирибозой одного нуклеотида и остатком фосфорной кислоты другого. Две полинуклеотидные цепи соединяются между собой по принципу комплементарности.  
Комплементарность - взаимное соответствие, обеспечивающее связь дополняющих друг друга структур. Комплементарные пары в молекуле ДНК: аденин – тимин и гуанин – цитозин. Между ними возникают водородные связи. 
Основным свойством ДНК является ее способность к репликации (удвоению). При этом двойная спираль ДНК под влиянием фермента ДНК – полимеразы начинает раскручиваться, и на каждое освободившейся полинуклеотидной цепи из находящихся в окружающей среде свободных нуклеотидов собирается по принципу комплементарности новая цепь.  
ДНК находится в ядрах клеток в виде комплексов с белками, образующих хроматин, который во время деления клетки организуется в видимые под микроскопом хромосомы. Ядерная ДНК имеет линейные молекулы. Собственную ДНК содержат такие клеточные органоиды, как митохондрии и пластиды. В них ДНК имеет кольцевую структуру и не образует комплексов с белками. 
 
Молекулы ДНК выполняют важнейшую функцию хранения и передачи наследственной информации из поколения в поколения.  
Раскрытие роли ДНК в передаче наследственных свойств, представляется одним из основных достижений современной биологии. В 1944 г. О. Эвери доказал, что именно ДНК ответственна за изменение (трансформацию) организмов. Это было показано в экспериментах с двумя формами бактерий (пневмококков). Одна из них обладала способностью образовывать капсулу и вызывать заболевание. Вторая форма не образовывала капсулы и не вызывала заболевания. Оказалось, что после проникновения ДНК, выделенной из вирулентных (вызывающих заболевание) клеток, некоторое количество клеток невирулентной формы образовало капсулу, причем эта способность передавалась по наследству.  
Таким образом, было установлено, что наследственную информацию в клетке хранит и передает молекула ДНК.  
 
4. Понятие об основных физических взаимодействиях. 
 
Все известные современной науке силы сводятся к четырем типам взаимодействий, которые называются фундаментальными: 
1. гравитационное, 
2. электромагнитное, 
3. слабое 
4. сильное. 
Гравитационное взаимодействие характерно для всех материальных объектов вне зависимости от их природы. Оно заключается во взаимном притяжении тел и определяется фундаментальным законом всемирного тяготения: между двумя точечными телами действует сила притяжения, прямо пропорциональная произведению их масс и обратно пропорциональная квадрату расстояния между ними. Гравитационным взаимодействием определяется падение тел в поле сил тяготения Земли. Законом всемирного тяготения описывается движение планет Солнечной системы, а также других макрообъектов. Предполагается, что гравитационное взаимодействие обусловливается некими элементарными частицами - гравитонами, существование которых к настоящему времени экспериментально не подтверждено. 
Электромагнитное взаимодействие связано с электрическими и магнитными полями. Электрическое поле возникает при наличии электрических зарядов, а магнитное поле - при их движении. В природе существуют как положительные, так и отрицательные заряды, что и определяет характер электромагнитного взаимодействия. Например, электростатическое взаимодействие между заряженными телами в зависимости от знака заряда сводится либо к притяжению, либо к отталкиванию. При движении зарядов в зависимости от их знака и направления движения между ними возникает либо притяжение, либо отталкивание. Различные агрегатные состояния вещества, явление трения, упругие и другие свойства вещества определяются преимущественно силами межмолекулярного взаимодействия, которое по своей природе является электромагнитным. Электромагнитное взаимодействие описывается фундаментальными законами электростатики и электродинамики: законом Кулона, законом Ампера и др. Его наиболее общее описание дает электромагнитная теория Максвелла, основанная на фундаментальных уравнениях, связывающих электрическое и магнитное поля. 
Сильное взаимодействие обеспечивает связь нуклонов в ядре и определяет ядерные силы. Предполагается, что ядерные силы возникают при обмене между нуклонами виртуальными частицами - мезонами. Сильное взаимодействие отвечает за устойчивость ядер и распространяется только в пределах размеров ядра. Чем сильнее взаимодействуют нуклоны в ядре, тем оно устойчивее, тем больше его энергия связи. Энергия связи определяется работой, которую необходимо совершить, чтобы разделить нуклоны и удалить их друг от друга на такие расстояния, при которых взаимодействие становится равным нулю. С возрастанием размера ядра энергия связи уменьшается. Так, ядра элементов, находящихся в конце таблицы Менделеева, неустойчивы и могут распадаться. Такой процесс часто называется радиоактивным распадом. Примером сильного взаимодействия выступают термоядерные реакции на Солнце и других звездах. Принцип сильного взаимо¬действия использован при создании водородного оружия. 
Слабое взаимодействие описывает некоторые виды ядерных процессов. Оно короткодействующее и характеризует все виды бета - превращений. Взаимодействие между атомами и молекулами имеет преимущественно электромагнитную природу. Таким взаимодействием объясняется образование различных агрегатных состояний вещества: твердого, жидкого и газообразного. Например, между молекулами вещества в твердом состоянии взаимодействие в виде притяжения проявляется гораздо сильнее, чем между теми же молекулами в газообразном состоянии. 
 
5. Происхождение и развитие галактик и звезд. 
Возникновение галактик и звезд. Академик В. А. Амбарцумян высказал доводы, что галактики и, может быть, даже Метагалак¬тика образовались из какого-то сверхплотного «дозвездного вещe¬ства». По его мысли, оно обладает способностью самопроизвольно дробиться и образует галактики. Ядра их путем дальнейшего дробления порождают ассоциации «дозвездных» тел, а те, дробясь, порождают и звезды, и диффузную материю. Галактики с активны¬ми ядрами, радиоизлучающие и выбрасывающие газы, он считает молодыми.  
Большинство ученых придерживаются, однако, прежней, гораз¬до более подробно разработанной гипотезы о том, что звезды и га¬лактики возникали из водородно-гелиевой среды Метагалактики путем ее распада на отдельные облака. За этим следовало уплотнение каждого из них в сферическое облако за счет тяготения. Оно распадалось на множество сгустков, имеющих, поэтому тоже сферическое распределение. Так возникли первые звезды, содержавшие мало тяжелых элементов. Это звезды шаровых скоплений, эллиптических галактик и ядер спиральных галактик. 
В эллиптических галактиках повышенная плотность газа благоприятствовала конденсации его в звезды. Процесс образования звезд в эллиптических системах давно закончился. Их звезды являются самыми старыми звездами.  
В 1931 г. было доказано, что звезды в процессе эволюции выбрасывают столько газа, что его достаточно для формирования новых поколений звезд. В недрах звезд, особенно сверхновых, в процессе ядерных реакций вырабатываются тяжелые элементы. Поэтому выбрасываемый звездами газ уже обогащен ими. Так возникали и возникают путем конденсации вторично накопившегося газа звезды нового поколения, более молодого. Они отличаются от прежних своим химическим составом.  
Во Вселенной идет непрерывное развитие и изменение не только органического, но и неорганического вещества.  
 
Развитие звезд. В пользу возникновения звезд путем гравитационной конденсации (т. е. взаимного тяготения частиц) из плотной газовой или газопылевой среды говорят многие факты. На фоне светлых туманностей были открыты очень маленькие, но крайне плотные пылевые туманности, названные глобулами. Возможно, что они являются зародышами звезд. Наряду с этим Аро и Хербиг в пылевых туманностях созвездия Ориона обнаружили крохотные, крайне слабые сгустки. В одном из них позднее появилась туманная звездочка. Которой раньше здесь не видели. Может быть, это зародилась звезда. Зарождающиеся звезды называются протозвездами. Далее, гипотеза, проверяемая многими расчетами на основе теории внутреннего строения звезд, рисует такую картину. Протозвезды на диаграмме Ц-С находятся правее главной последовательности, так как их температура еще ниже, чем у возникших звезд данной массы и соответствующей ей светимости. Сжимаясь, звезда «движется» горизонтально влево по диаграмме Ц-С, пока в недрах звезды температура не поднимется до нескольких миллионов градусов. Тогда начнутся ядерные реакции с участием легких элементов и выделением тепла. Переменность блеска звезд - знак того, что они еще не стали устойчивыми. Нагрев вводит в действие реакцию превращения водорода в гелий и останавливает сжатие. Давление газа изнутри уравновешивает тяготение к центру. Звезда становится устойчивой и попадает на главную последовательность. Звезда с массой, такой, как у Солнца, сжалась и появилась на главной последовательности за 108 лет. Место прихода звезды на главную последовательность справа тем выше, чем больше ее масса. Чем массивнее звезда, тем температура в ее недрах выше и быстрее «выгорает» водород, превращаясь в гелий. Голубые звезды «сжигают» водород, находясь на главной последовательности, за 106-107 лет, а Солнце лишь за 1010 лет. Внутренней энергии Солнца хватит еще на миллиарды лет. 
С выгоранием водорода в ядре звезды начинается третья стадия эволюции в форме движения по диаграмме Ц-С вправо и вверх уже в качестве красного гиганта. В конце этой стадии в красных гигантах идет реакция превращения гелия в углерод. В третьей стадии эта реакция прекращается. Звезда, уплотнившись, приходит в состояние белого, крайне плотного карлика. При малой поверхности и скупом, поэтому расходе энергии белый карлик опять может светить за счет сжатия очень долгое время.  
Список литературы: 
1. Воронцов-Вельяминов Б.А. Внегалактическая астрономия. М., 1982. 
2. Горелов А. А. Концепции современного естествознания. М., 1997. 
3. Каменский А. А. Биология. М., 2007. 
4. Ковалев Н. Е. Биология. М., 1986. 
5. Найдыш В. М. Концепции современного естествознания. М., 2001. 
6. Одум Ю. Экология. М.: Мир, 1986. 
7. Одум Ю. Основы экологии. М., 1975.

Если вы хотите больше узнать о редких и исчезающих видах животных и растений – воспользуйтесь книга Украины">красной книгой Украины. В нее заносятся виды животных и растений, которые обитают на территории Украины.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВКЛАД СОВРЕМЕННОГО  ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ  В ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПРОГРЕСС

За последние 100 лет человек создал устройства, позволяющие ему передвигаться по земле и даже летать с огромной скоростью, общаться с другими людьми, находящимися на разных континентах, не выходя из своего дома, видеть то, что происходит в мире. Цивилизация решила проблему обеспечения продуктами питания, научилась предотвращать эпидемии, освоила новые виды энергии. Все эти достижения – плоды научного познания явлений природы.

Важнейшие научные открытия в естествознании развивали науку и меняли мировоззрение людей, а также влияли на судьбы мира. Взять хотя бы учение Коперника, эксперименты Фарадея или теорию относительности Эйнштейна. Эти исследования повлияли на нас не меньше, чем мировые войны или революции.

Великие астрономические открытия Николая Коперника, Тихо Браге, Иоганна Кеплера, Галилео Галилея положили начало новой научной эре, стимулируя развитие точных наук. Астрономии выпала большая честь заложить основания естествознания: в частности, создание модели планетной системы привело к появлению математического анализа.

С момента возникновения естествознания на протяжении ХVII – XVIII вв. роль научного лидера удерживала механика. Но в начале XIX в. ведущее положение заняли науки о строении материи: физика, химия, геология и биология. Из всего этого комплекса выдвинулась именно физика, оставшаяся фаворитом почти всего ХХ века. Она инициировала развитие ядерных и космических проектов, высоких технологий в полупроводниковой, лазерной технике, а также в кибернетике и молекулярной биологии.

Чтобы сформулировать первый закон механики (принцип относительности Галилея) или закон инерции, как его еще называют, ученому пришлось преодолеть многовековую инерцию мышления. Вместо причин, поддерживающих движение тела, Галилей внимательно изучил причины, изменяющие движение исследуемого объекта. Для того времени это был революционный скачек в понимании движения материи.

Следующим триумфальным прорывом в механике было изобретение молодым бакалавром Тринити-колледжа Исааком Ньютоном интегрального исчисления. Механика приобрела мощный математический инструмент, а другие ученые быстро построили математический аппарат, используемый в механике. Благодаря этому большой массив разнообразных данных о движении планет и мельчайших песчинок удалось свести к трем законам Ньютона и фундаментальному закону всемирного тяготения.

Эксперименты по структуре вещества давали результаты, не отвечающие законам классической физики. Так была заложена предпосылка квантово-статистической теории строения вещества. В дальнейшем она была преобразована в крупное междисциплинарное направление и названа синергетикой.

В конце XIX в.- начале XX в. наука вступила в свой золотой век. Во всех ее важнейших областях произошли удивительные открытия, широко распространилась сеть институтов  академий, организованно проводивших специальные исследования различного рода, на основе соединения науки с техникой чрезвычайно быстро расцвели прикладные области. Оптимизм этой эпохи был напрямую связан с верой в науку и ее способность до неузнаваемости преобразить состояние человеческого знания, обеспечить здоровье и благосостояние людей.

Понятие «экология» произошло от греческого слова «oikos», которое означает «местопребывание», «убежище», «жилище». Каждая разновидность жителей планеты имеет свой ареал обитания, так называемый дом. В частности, для человека домом стала вся планета Земля, включая окружающее ее космическое пространство. Первые законы экологии были представлены великим врачом древности Гиппократом более двух тысяч лет тому назад. Он сумел описать не только непосредственное влияние климата, рельефа, воды и времен года на здоровье обитателей различных местностей, но и составил сравнительное антропологическое описание народностей, проживающих на африканском, азиатском и европейском берегах Средиземного моря. Его труды содержат в себе многочисленные доказательства влияния образа жизни и факторов внешней среды на формирование душевных и телесных качеств человека. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/32588/zakonyi-ekologii-i-ee-osnovnyie-ponyatiya Также этому великому ученому принадлежит приоритет учения о ноосфере. Данное понятие означает качественно новую фазу – сферу разума, или «мыслящую оболочку». Это наивысшая стадия развития биосферы, напрямую связанная с зарождением и развитием в ней цивилизации. Ноосфера представляет собой период, когда разумная деятельность человека становится главенствующим фактором развития на планете. Любая совокупность неорганических компонентов и организмов, которым свойственно осуществлять круговорот веществ, называется экосистемой. Данный термин был предложен А. Тенсли в 1935 году. Законы социальной экологии или, проще говоря, экологии человека, определяют характер взаимоотношений организма с окружающей средой. В основе таких отношений заложены морфофизиологические реакции человеческого организма на воздействие среды в процессе онтогенеза. Существуют различные экологические основы, которые затрагивают самые различные сферы жизни организмов. Но основными из них считаются те, которые непосредственно касаются жизни и здоровья человека. В частности, можно выделить основные законы экологии, касающиеся здоровья человека: Слабые воздействия часто не вызывают никаких ответных реакций от природной системы, но это не означает, что вследствие накопления они не смогут вызвать бурных и непредсказуемых динамических процессов. Вид организма существует благодаря тому, что окружающая природная среда в полной мере соответствует всем генетическим возможностям приспособления представленного вида к ее изменениям и колебаниям. Экологическая ниша (место) любого вида, представленного в природе, обязательно должна быть заполнена. К примеру, пандемия СПИДа была предсказана учеными еще до обнаружения первых симптомов и возбудителей данного заболевания. Основанием такому предсказанию стало то, что победа над большинством инфекционных заболеваний человека освободила соответствующую экологическую нишу. Биосферный ответ. Законы экологии таковы, что в ходе использования природных систем никто не имеет права переступать дозволенные границы, позволяющие данным системам в полной мере сохранять уникальное свойство саморегуляции, самоорганизации и самоподдержания. В противном случае, ответные силы противодействия природы превосходят силу антропогенного влияния. Наука «экология» - это огромный свод законов и правил, которые должны неукоснительно соблюдаться, если человечество хочет добиться гармонии и единения с природой. Но, к сожалению, чаще всего ими пренебрегают в угоду собственным желаниям и потребностям и многие основные законы экологии попросту игнорируются, что вызывает практически непоправимые п - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/32588/zakonyi-ekologii-i-ee-osnovnyie-ponyatiya

слово «экология» стало весьма популярным, этот термин нередко употребляют в сочетании с такими словами, как общество, культура, семья, здоровье и так далее. Наиболее часто применяют это слово, указывая на неблагополучное состояние окружающей нас природы. 
 
Термин экология образован от двух греческих слов (ойкос – дом, жилище, родина, и логос – наука), означающих дословно "наука о местообитании". В более общем смысле экология – это наука, изучающая взаимоотношения организмов и их сообществ с окружающей их средой обитания. 
 
Знания основ экологии помогут разумно строить свою жизнь и обществу и отдельному человеку; они помогут каждому ощутить себя частью великой Природы, достичь гармонии и комфорта там, где ранее шла неразумная борьба с природными силами. 
 
В настоящее время экология превратилась в одну из главенствующих междисциплинарных синтетических наук, решающую актуальную проблему современности – изучение взаимоотношений человечества с окружающей средой. Это связано, прежде всего, с негативными экологическими последствиями воздействия антропогенных факторов на биосферу Земли: парниковый эффект, кислотные дожди, истощение "озонового слоя", опустынивание, угрожающее загрязнение среды различными токсинами. Данные обстоятельства подтверждает актуальность выбранной темы. 
 
Целью данной работы является изучение основы науки экологии. 
 
В соответствии с целью контрольной работы особое внимание было уделено решению следующих задач, а именно: изучение предмета экологии., а также изучение основных задач экологии. 
Глава 1. Предмет и основные задачи экологии 

1.  
   Основные понятия экологии

 
Термин экология образован от двух греческих слов (ойкос – дом, жилище, родина, и логос – наука), означающих дословно "наука о местообитании". В более общем смысле экология – это наука, изучающая взаимоотношения организмов и их сообществ с окружающей их средой обитания. 
 
Изначально экология развивалась как составная часть биологической науки в тесной связи с другими естественными науками - химией, физикой, геологией, географией, математикой. 
 
Невозможно охранять природу, пользоваться ею, не зная, как она устроена, по каким законам существует и развивается, как реагирует на воздействия человека, какие предельно допустимые нагрузки на природные системы может позволить себе общество, чтобы не разрушить их. Все это и является предметом экологии. 
 
Предметом экологии является совокупность или структура связей между организмами и средой. Главный объект изучения в экологи - экосистемы, т.е. единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания. Кроме того, в область ее компетенции входит изучение отдельных видов организмов, их популяции, т. е. совокупностей особей одного вида (популяционно-видовой уровень) и биосферы в целом. Основной, традиционной частью экологии как биологической науки является общая экология, которая изучает общие закономерности взаимоотношений любых живых организмов и среды (включая человека как биологическое существо). 
 
В составе общей экологии выделяют следующие основные разделы: 

1.  
   Аутэкология первое и наиболее простое подразделение экологии изучает действия природных факторов на отдельные (искусственно изолированные организмы).

2.  
   Популяционная экология (демэкология), более высокий уровень организации живой материи, когда особь находится в окружении таких же особей, которые вместе занимают определенную территорию и относятся к одному виду. Такие группы, как уже отмечалось ранее, называют популяциями. В популяции особь начинает испытывать влияние соседей, а главное — начинает воспроизводиться. При этом, очевидно, возникают новые проблемы, которые обусловливают необходимость изучения влияния тех же внешних факторов, но уже не на отдельную особь, а на группу особей, на изменение ее состава и численности. 

 
Нельзя полагать, что популяция — просто сумма отдельных особей, а ее свойства — лишь сложение свойств этих особей. У популяции в результате сложного взаимодействия входящих в нее организмов появляются только ей присущие свойства, которые совершенно не присущи отдельной особи (например, способность к размножению, а, следовательно, к изменению численности и полового состава). 
 
Исследование жизнедеятельности отдельных популяций, определение характера и причин их изменений, происходящих в результате внешних и внутренних воздействий, составляет предмет популяционной экологии, или демэкологии. 

3.  
   Синэкологию (биоценологию)- изучает взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем со средой.

 
Однако совершенно ясно, что как отдельная особь не способна длительно существовать вне «родной» популяции, так и сама популяция не может жить изолированно: она нуждается в веществе и энергии, информации, пространстве и других ресурсах, без которых нет жизни. Вследствие этого одна популяция вступает во взаимоотношения, с другими популяциями. Иными словами, различные популяции связаны множеством нитей, они, объективно повинуясь законам природы, не могут существовать друг без друга. Следовательно, совместно обитающие популяции различных организмов всегда образуют определенное единство, которое называют сообществом, или биоценозом. Важнейшее свойство сообщества — устойчивость, то есть способность к самоподдержанию своих природных свойств и видового состава при внешних воздействиях. При этом важно подчеркнуть, что устойчивость сообщества обусловлена как устойчивостью входящих в него популяций, так и особенностями взаимодействия между ними. Изучение сообществ, их взаимоотношений с окружающей средой составляет предмет экологии сообществ. 
 
Для всех этих направлений главным является изучение выживания живых существ в окружающей среде и задачи перед ними стоят преимущественно биологического свойства - изучить закономерности адаптации организмов и их сообществ к окружающей среде, саморегуляцию, устойчивость экосистем и биосферы и т.д. 
 
В изложенном выше понимании общую экологию нередко называют биоэкологией,  когда хотят подчеркнуть ее биоцентричность. 
 
С точки зрения фактора времени экология дифференцируется на историческую и эволюционную. 
 
Кроме того, экология классифицируется по конкретным объектам и средам исследования, т.е. различают  экологию животных, экологию растений и экологию микроорганизмов. 
 
Экология своими корнями уходит в далекое прошлое. Потребность в знаниях, определяющих «отношение живого к окружающей его органической и неорганической среде», возникла очень давно. 
 
Достаточно вспомнить труды Аристотеля (384-322 до н.э.), Плиния Старшего(23-79 н.э.), в которых обсуждалось значение среды обитания в жизни организмов.  
 
В 1866 г. вышел в свет фундаментальный труд немецкого зоолога Э. Геккеля «Всеобщая морфология организмов». В нем впервые дано общее определение экологии как суммы знаний по совокупности взаимоотношений животного с окружающей его средой, как органической, так и неорганической. Ученый отнес экологию к биологическим наукам и наукам о природе, которые, прежде всего, интересуют все стороны жизни биологических организмов. 
 
Как самостоятельная наука экология окончательно оформилась в начале 20-го столетия. В последнее время роль и значение биосферы как объекта экологического анализа непрерывно возрастает. Особенно большое значение  в современной экологии уделяется проблемам взаимодействия человека с окружающей природной средой. Выдвижение на первый план этих разделов в экологической науке связанно с резким усилением отрицательного взаимного влияния человека и среды, возросшей ролью экономических, социальных и нравственных аспектов, в связи с резко негативными последствиями научно – технического прогресса.  
 
Таким образом, современная экология не ограничивается только рамками биологической дисциплины, трактующей отношения главным образом животных и растений, она превращается в междисциплинарную науку, изучающую сложнейшие проблемы взаимодействия человека с окружающей средой. Актуальность  и многогранность этой проблемы, вызванной обострением экологической обстановки в масштабах всей планеты, привела к «экологизации»  многих естественных, технических и гуманитарных наук. Например, на стыке экологии с другими отраслями знаний продолжается развитие таких новых направлений, как инженерная экология, геоэкология, математическая экология, сельскохозяйственная экология, космическая экология и т.д. Соответственно более широкое толкование получил и сам термин «экология».