Характеристика основных национальных проектов

7.Модернизация региональных систем образования

Поддержка регионов осуществлялась в рамках приоритетного  национального проекта "Образование" в 2007-2009 годах. Основная цель комплексных  проектов модернизации образования - предоставить всем школьникам независимо от места  жительства возможность получить качественное общее образование. При этом под  качеством образования понимается удовлетворение актуальных и перспективных  запросов и потребностей личности, общества, государства, включая социальную мобильность, профессиональную и жизненную  успешность, физическое, психическое  и нравственное здоровье граждан.

Комплексные проекты модернизации региональных систем образования предусматривали  введение новой системы оплаты труда  работников общего образования, направленной на повышение доходов учителей, переход  на нормативное подушевое финансирование общеобразовательных учреждений, развитие региональной системы оценки качества образования, развитие сети общеобразовательных учреждений региона (обеспечение условий для получения качественного образования независимо от места жительства), расширение общественного участия в управлении образованием, а также, начиная с 2008 года, повышение квалификации педагогических кадров.

Победителям предоставлялись субсидии из федерального бюджета на реализацию своих комплексных  проектов. Общий объём средств  федерального бюджета на реализацию КПМО в 2007 году составил 4,05 млрд. рублей, в 2008 году - 5,9 млрд. рублей. Общий объём  регионального софинансирования КПМО в 2007 году составил 7,7 млрд. рублей, в 2008 году - 15,3 млрд. рублей.

В январе-марте 2007 года состоялся первый конкурс  субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования. На конкурс поступили заявки от 53 субъектов Российской Федерации, 51 заявка допущена к экспертизе. Решением конкурсной комиссии на основе обсуждения результатов экспертизы путём тайного голосования для оказания государственной поддержки на реализацию комплексных проектов модернизации образования в 2007-2009 годах отобран 21 субъект Российской Федерации. В отобранных регионах обучается 4,2 млн. школьников, что составляет порядка 30% обучающихся в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации. Кроме того, трём субъектам Российской Федерации - участникам отбора (Москва, Санкт-Петербург, Тюменская область) конкурсная комиссия присвоила статус победителей-консультантов, имея в виду использование их опыта и возможностей при методическом сопровождении реализации комплексных проектов модернизации образования.

В ноябре 2007 года стартовал второй конкурс  регионов, на который поступили заявки от 33 субъектов Российской Федерации, 31 заявка допущена к экспертизе. После  обсуждения представленных региональных комплексных проектов на заседании  конкурсной комиссии было проведено  тайное голосование, по результатам  которого определились 10 регионов-победителей  второго конкурса. Они получили софинансирование из федерального бюджета на реализацию представленных проектов в 2008-2009 годах.

Несмотря  на различные стартовые возможности, все регионы-победители приняли  обязательства по обеспечению к  окончанию проекта (2009 год) современных  условий не менее 70 процентам школьников. В Республике Мордовия, Новосибирской, Свердловской областях планируется, что  данный показатель превысил 90 процентов.

В итоге  реализации нацпроекта планировалось  довести долю учащихся, которые учатся в условиях, полностью отвечающих современным требованиям, до 70 %. К  примеру, оснащенность школ учебным  оборудованием за 2 года повысилась с 4% до 24% от потребности. За два года было создано и оснащено в "пилотных регионах" около 6 тысяч базовых школ.

Позитивные  изменения институционального характера  касаются разработки и принятия нормативно-правовой базы, обеспечивающей системный легитимный характер нововведений. Выполнение субъектами Российской Федерации, внедряющими  КПМО, обязательств позволило получить ощутимый эффект уже в 2007 году. В  частности, за счет введения новой системы  оплаты труда с начала 2007/2008 учебного года в пилотных школах субъектов Российской Федерации, внедряющих КПМО, зарплата учителей повысилась в среднем не менее чем на 25%. Существенно (более чем на 80%) зарплата повысилась у наиболее качественно работающих педагогов. В среднем по всем "пилотным" школам доля таких учителей составляет около 15%. 

Вывод:

И так, можно  подвести некоторые свои  итоги, судя по данным.

30 марта  2007 года на коллегии министерства  образования и науки были подведены  итоги работы в 2006 году. На реализацию  проекта было выделено 29 млрд руб.

Более чем 800 тыс. учителей получали ежемесячные  дополнительные выплаты за классное руководство. Одну тысячу рублей получил  каждый классный руководитель. 

Поддержка и развитие лучших образцов отечественного образования

Государственную поддержку получили 3 тыс. инновационных  школ (по 1 млн руб.) и 10 тыс. лучших учителей (по 100 тыс. руб.). 5350 молодых победителей различных олимпиад и всероссийских и международных конкурсов, фестивалей получили премии для поддержки талантливой молодёжи по 60 и 30 тыс. руб.

Внедрение современных образовательных  технологий

В школы  было направлено 5113 комплектов учебного оборудования, к интернету подключено более 18 тыс. школ. В сельскую местность  поставлено 1769 школьных автобусов.

Поддержка инновационных вузов

19 мая  2006 года Министерство образования  и науки РФ определило первые 17 лучших инновационных программ  высших учебных заведений. Общий  объём финансирования: 10 млрд. рублей; срок выполнения программ: 2006—2007 год.

28 февраля  2007 года были определены дополнительные (вторая очередь) 40 лучших инновационных  программ. Общий объём финансирования: 20 млрд рублей; срок выполнения программ: 2007—2008 год.

Государственная поддержка победителям конкурса предоставлена в форме субсидий в пределах ассигнований, предусмотренных  на эти цели в федеральном бюджете. Субсидии вузам предоставлены для  приобретения лабораторного оборудования, разработки и приобретения программного и методического обеспечения, повышения  квалификации и профессиональной переподготовки научно-педагогического и другого  персонала вуза.

Создание  новых вузов

Создано два первых федеральных университета — Южный и Сибирский. На их создание было предусмотрено на 2006 год выделение средств из федерального бюджета в объеме 2 млрд рублей.

Южный федеральный университет создан в Ростове-на-Дону на базе:

Ростовского государственного университета,

Ростовской  государственной академии архитектуры  и искусства,

Ростовского государственного педагогического  университета,

Таганрогского государственного радиотехнического  университета. 

Сибирский федеральный университет создан в Красноярске на базе:

Красноярского государственного университета,

Красноярской  государственной архитектурно-строительной академии,

Красноярского государственного технического университета,

Государственного  университета цветных металлов и  золота.

Уральский Федеральный университет создан в Екатеринбурге на базе:

Уральского  государственного технического университета — УПИ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина.

Уральского  государственного университета им.А.М.Горького

Немаловажное  значение в контексте конкурентоспособности  системы образования имеет вопрос создания бизнес—школ мирового уровня, причём с обязательным участием бизнес-сообщества. Решения о создании таких школ приняты: одна за счёт средств федерального бюджета и привлечённых средств на базе Санкт-Петербургского государственного университета, а другая за счёт средств бизнес-сообщества в Москве.

На создание бизнес-школы в Санкт-Петербурге в 2006 году выделено 500 млн рублей.

И это  еще далеко не все, что вошло в  национальный проект «Образование». Но, судя по статистике, мы можем заметить, что проект реализовывается достаточно динамично, и это не мало важно как для Российский граждан, так и для государства в целом.

Литература:

Информация  взята с таких сайтов как:

http://www.rost.ru/site_map.shtml  - приоритетные национальные проекты

http://mon.gov.ru/str/mon/mis/ - министерство образования и  науки РФ

http://www.educom.ru/ru/works/plani/ - департамент образования города  Москвы