Международные стандарты учета и финансовой отчетности

Таблица 6.1.

 

     Одна  из основных задач статистики заключается  в изучение социально-экономических  явлений во времени. Поскольку все  явления находятся в непрерывном  развитии при анализе рядов динамики, используются следующие показатели:

     Абсолютный  прирост – разность двух сравниваемых уровней последующего, предыдущего или начального: 

   - любой уровень ряда кроме  первого

      Коэффициент роста показывает, во сколько раз уровень текущего периода больше или меньше базисного или предыдущего. Этот показатель, выраженный в процентах, называют темпом роста. 

      Темп  прироста показывает, на сколько процентов текущий уровень больше или меньше базисного или предыдущего: 

      Средний абсолютный прирост определяется как среднее арифметическое из абсолютных приростов за отдельные периоды времени динамического ряда: 

      Где n – число уровней

      Средний коэффициент роста определяется как среднее геометрическое из коэффициентов роста за отдельные периоды времени динамического ряда: 
 
 
 

      Среднегодовой темп прироста: 

      Одним из методов анализа и обобщения  динамических рядов является выявление  его основной тенденции или сокращения тренда.

      В статистической практике выявление  основной тенденции развития производится тремя способами: способом скользящей средней, аналитическими (по математическому  уравнению) и выравниванию по среднему абсолютному приросту.

      Одним из эмпирических методов является метод  скользящей средней. Этот метод состоит  в замене абсолютных уровней ряда динамики их средними арифметическими  значениями за определенные интервалы /

      Выбираются  эти интервалы способом скольжения: постепенно исключаются из интервала  первые уровни и включаются последующие:

      Для первого интервала:

У₁= (У₁+ У₂+ У₃)/3=(727+782+756)/3=755

      Для второго интервала:

У₂= (У₂+ У₃+ У₄)/3=(782+756+910)/3=816

      Для третьего интервала:

У₃= (У₃+ У₄+ У₅)/3=(756+910+786)/3=817,3

      Для четвертого интервала:

У₄=(У₄+ У₅+ У₆)/3=(910+786+850)/3=848,7

      Для пятого интервала:

У₅=(У₅+ У₆+ У₇)/3=(786+850+639)/3=758,3

      Для шестого интервала:

У₆=(У₆+ У₇+у₈)/3=(850+639+607)/3=698,7

      Для седьмого интервала:

У₇=(У₇+у₈+у₉)/3=(639+607+538)/3=594,7

      Для восьмого интервала:

У₈=(у₈+у₉+у₁₀)/3=(607+538+485)/3=543,3

      Для девятого интервала:

У₉=(у₉+у₁₀+у₁₁)/3=(538+485+511)/3=511,3 

      Наиболее  эффективным способом выявления  тенденции является аналитическое  выравнивание. Выравнивание по прямой имеет выражение:

      У_t=a+bt

      t - условное обозначение времени

      a и b – параметры искомой прямой

      Параметры прямой находятся из решения системы  уравнения 
 

      Система уровней упрощается, если значения t подобрать так, чтобы их сумма была равна, то есть  начало отсчета времени перенести в середину.

      Если  сумма t=0, то, а=7591/11=690,1

                                        b=-3675/110=-33,4 

      Вспомогательная таблица для исследования динамического  ряда

Таблица 6.2.

 

У_t=690,1+(-33,4)*(-5)=857,1

У_t=690,1+(-33,4)*(-4)=823,7

У_t=690,1+(-33,4)*(-3)=790,3

У_t=690,1+(-33,4)*(-2)=756,9

У_t=690,1+(-33,4)*(-1)=723,5

У_t=690,1+(-33,4)*(0)=690,1

У_t=690,1+(-33,4)*1=656,7

У_t=690,1+(-33,4)*2=623,3

У_t=690,1+(-33,4)*3=589,9

У_t=690,1+(-33,4)*4=556,5

У_t=690,1+(-33,4)*5=523,1

 

У=690,1+(-33,4)*t

У₂₀₀₆=690,1+(-33,4)*6=489,7 

Рис. 6.1. 

     В результате проведенного исследования можно сделать следующие выводы: Среднегодовой абсолютный прирост составил (-2,16). Среднегодовой темп роста составил 96%, то есть балансовая прибыль уменьшалась в течение анализируемого периода в среднем на 4%. Выявлена тенденция к снижению, что можно увидеть графически на рисунке. Это позволяет сделать прогноз на 2006 год – когда прибыль составит 489,7 тыс. руб. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение

      Рынок труда является одним из элементов  рыночной экономики. Он представляет собой  систему общественных отношений  в согласовании интересов работодателей  и наемной рабочей силы.

      Важнейшим показателем состояния рынка  труда является уровень безработицы.

      Единственный  фактор, сдерживающий рост безработицы  с точки зрения динамических потоков  на рынке труда – существенное увеличение доли безработных, перешедших в состав экономически неактивного  населения (например, женщины – заняты ведением домашнего хозяйства).

      По  мнению большинства экономистов, полная занятость – понятие абстрактное, не совместимое с идеей развитого  рыночного хозяйства. Однако все  же безработица должна быть поставлена в определенные рамки, в пределах которых достигаются режим эффективного роста и состояние экономической  стабильности.

     Трудовые  ресурсы являются важнейшим элементом  трудового потенциала — возможного количества и качества труда, которым  располагает общество при данном уровне развития науки и техники. Трудовой потенциал, являясь составной  частью производственного потенциала, может быть измерен располагаемой  численностью трудовых ресурсов, а  также максимально возможными в  данных условиях интенсивностью, качеством  и производительностью труда.

     Статистическое  изучение трудовых ресурсов основывается на данных текущей статистики, единовременных обследований по труду и переписей  населения. Показатели численности  и состава трудовых ресурсов изучаются  в различных аспектах: по социально-экономическим  признакам, демографическим признакам, профессионально-отраслевым и функциональным группам занятий. 
 

Список  использованной литературы

1. Закон «О занятости населения в Российской Федерации» (с последующими дополнениями и изменениями) от 19 апреля 1991г. и от 11 апреля 1996г.
2. Маркс К. «Капитал: Том II, III». – М.: Государственное издательство политической литературы, 1954. – 530с., 932с.
3. Николаева И.П. «Экономика в вопросах и ответах: учеб. пособие». – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 336с.
4. Октябрьский П.Я. «Статистика: Учебник». – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.-328с.
5. Остапенко Ю.М. «Экономика труда: Учеб. пособие». – М.: ИНФРА-М, 2006 – 268с. – (Высшее образование).
6. Курс социально – экономической статистики: Учебник для вузов/Под ред. проф. М.Г.Назарова. – М.: Финстатинформ, ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
7. Салин В.Н., Шпаковская Е.П. Социально-экономическая статистика: Учебник. – М.: Юрист, 2001.
8. Социально – экономическая статистика: Учебно-методическое пособие/ Под ред. Я.С. Мелкумов.-ИМПЕ-ПАБЛИШ, 2004.
9. Социальная статистика: Учебник/Под ред. И.И. Елисеевой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2001.
10. Российский статистический ежегодник. Стат.сб. –М.:Росстат.