Анализ социальной адаптации молодых специалистов в системе образования

Актуальность темы
Анализ социальной адаптации молодых специалистов в системе образования достаточно актуален и представляет научный и практический интерес. В настоящее время возрос интерес не только к проблемам развития теории и практики работы на предприятии, но и к личности профессионала, его особенностям и качественным характеристикам. Этот вопрос становится наиболее актуальным в период затянувшегося в стране кризиса, когда необходимо решать особым образом вопросы трудовой деятельности в целом и в частности вопросы организации трудовой деятельности молодых кадров, поскольку эта категория специалистов является наиболее уязвимой на рынке труда и требует особого подхода на этапе послевузовской адаптации на рабочем месте. В этом контексте особую важность приобретают проблемы профессионального становления молодых специалистов, особенности их адаптации, профессиональной социализации, формирование у студентов компетентности и готовности к профессиональной деятельности в условиях сложившейся экономической ситуации.

Введение……………………………………...……………………………………2
Глава 1. Теоретические подходы к определению понятий и сущности адаптации молодых специалистов в системе образования………………...7
§1.1. Понятие и сущность адаптации……………………………………………7
§1.2. Молодые специалисты как специфическая категория трудовых ресурсов………………………………………………………………………......13
§1.3. Адаптация молодых специалистов в системе образования…………......24
Глава 2. Исследование проблем и факторов адаптации молодых специалистов в системе образования………………………………………..40
§2.1.Факторы, влияющие на процесс адаптации молодых специалистов в системе образования ……………………………………………………………40
§2.2. Проблемы адаптации молодых специалистов и пути их решения на примере Федерального центра детско-юношеского туризма и краеведения………………………………………………………………………57
Заключение…………………………..…………………………………………...73
Список используемых источников…..…………………………………….…...75
Приложения………………………………………………………………...……78